【精華】珍惜小學(xué)作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。
珍惜小學(xué)作文 篇1
你珍惜,花努力的開;你不珍惜,花依舊努力的開;今夜過后的明晨,太陽依舊升起……
多少輪太陽落下,多少輪明月又升起,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,惟有不變的是那份?菔癄的友誼。
轉(zhuǎn)眼間,似乎被童年拋棄,被花季收容,一切是新生喜悅與朦朧,在過去的路上,在生命中,走過了許多陌生的路,打開往日的`日記,一片楓葉映日,想起了往日的好友,似乎貼近,又好似遙遠(yuǎn)!
還記得在炎炎夏日我們一起約定暢游;還記得在酷寒冬朝我們一起在雪地里堆雪人;還記得在楓爽秋暮我們一起放飛風(fēng)箏,揀起過往瑣事總感覺心中有著默明的感動、興慰與自豪,總排坼“想見時難別亦難‘能夠擁有回憶與相思,這是幸福的,但,就怕你不懂得珍惜。
時光,歲月看似無情又有情,因為它的存在使我感覺到失不再來,使我懂得珍惜,使我不因歡樂的事流逝而惆悵,因為我早以將它取摘下來,儲存在生命的日記里,流逝的只不過是它的影子而已!
因為我懂得珍惜,所以我不為白花凋謝,百草枯萎而失落,我只會去欣賞它盛開與它化作春泥更護(hù)花時奉獻(xiàn)的偉姿,因為我懂得珍惜所以友人無處不在。
珍惜吧!歲月不會委屈含苞待放的花兒!
珍惜小學(xué)作文 篇2
人的一生,有好多是事物值得珍惜。友誼,是最值的珍惜的。在以前,我和我?guī)讉朋友之間的感情特別好,但是再過幾個周,我們就要分開了,不知道在中學(xué)還能不能再相見,再在一個班級里,面對如次深厚的友誼即將被升學(xué)打破,我的心里難受的滋味說都說不說來,就是不想和她們分開,在這十幾天里,我們要珍惜在一起的時間,珍惜寶貴的友誼。師生情,是百年難的的一份情感。為什么普天之下那么多的'老師不與自己相遇,而她與自己相遇,說明我們之間有緣分,是上帝給我們的安排,而馬上將要分離,心里好舍不得她呀。盡管老師對我要求再嚴(yán)格,但我始終無法忘記她,舍不得她,心里多么希望她和我們一起去中學(xué),繼續(xù)教我們那。
親情。當(dāng)我步入中學(xué)以后,爸媽可能去外地打工來維持家里的基本生活,這對于我的打擊很大,我自小離不開父母,假如他們真的走了,那我該過啥樣的生活呀,我要珍惜現(xiàn)在和爸媽在一起的時間。種種事物都值得我們珍惜去小心呵護(hù)吧,因為他們對于我們來說,都是很重要,很重要的。
珍惜小學(xué)作文 篇3
在我的童年中,有許許多多的事令我難忘,如同溪水流去,但有一件事我非常深刻……
那是,是暑假。我上了書法班,老師布置了一個作業(yè),七天后檢查;丶液,我打開電視,津津有味地吃著薯片,邊吃邊看。媽媽說"怎么,老師沒布置作業(yè)嗎?”我一邊享受,一邊說:“作業(yè)七天后才檢查,明天做也可以!眿寢寫嵟瓨O了,說:“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,快去做!”“知道了!蔽覜]好氣的說。便去寫作業(yè)房,假裝在做作業(yè)。出來時,騙媽媽,說:“做完了”!便上床睡覺。
第二天,我在家里激烈的打著電腦,早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會兒,到了晚上,我想:明天在寫吧。
接著,一天一天過去了……到了星期六,我才想起作業(yè)沒做。這是,心中有兩個小人在爭吵,一個說:“晚上在做,沒關(guān)系”。一個說:“晚上做作業(yè),頭昏沉沉的`,會寫不好字!”但是,我馬上聽了一個小人的話:晚上在做。到了晚上,我的頭昏沉沉的,寫字歪歪扭扭。
第二天,去學(xué)校的時候,老師檢查,批評了我,我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做,一寸光陰一寸金,唉,時間慢慢流去,大家要好好珍惜時間!
珍惜小學(xué)作文 篇4
拾起生活點滴,抓住美好瞬間 傍晚時分,我吃過晚飯,就漫步在河畔邊,享受著令人心曠神怡的微風(fēng)。
不知不覺中,我走到一棵槐樹下,雖然不到深秋,但葉子仍舊落了一地,一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子跳舞似的從樹上飄落。在河畔邊走了差不多半個小時,黑夜慢慢籠罩大地,四周非常寂靜。雖不到伸手不見五指的地步,但恐懼感還是油然而生。
我快步跑出河畔,來到馬路上,昏暗的燈光與月亮相交輝映,更添夜晚寂靜的美感。“沙——沙——”突然來的聲響把我嚇了一跳,觀察四周,原來是一戶人家在清理院子的落葉。落葉雖然會使地面凌亂不堪,但每種事物都有自己的用處,與其去改變它,還不如讓它順其自然。正如龔自珍在己亥雜詩中說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。落葉落下來,會化作肥料滋養(yǎng)自己的“母親”,也作為報答吧。
想到這里,我就記起去年暑假和爸媽一起爬黃山,來的半山腰時,見到一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子。從他們的話可知,這位母親和她的朋友一起來爬黃山,兩人都帶了自己的孩子。但這位母親的孩子總是要爬一會兒,歇一會兒,母親沒辦法,只好陪著自己的'孩子,自然就被她的朋友甩在了后面。此時,她覺得自己的孩子很沒用,比不上別人的孩子,就不停地訓(xùn)斥孩子。其實,我覺得快慢無所謂,我們來爬黃山的目的不是為了欣賞風(fēng)景嗎?難道山頂?shù)娘L(fēng)景一定比其他地方的風(fēng)景好嗎?既然已被甩在后面,難道就不能只能駐足欣賞一下沿途的風(fēng)景嗎?就像在生活中大多數(shù)人做一件事只追求結(jié)果,但我覺得做一件事過程才最重要,結(jié)果僅是次要的。
不僅是生活,人生也是一樣,在人生的長河中切勿走馬觀花,應(yīng)懂得的拾起點滴美好,抓住微妙的美好瞬間。
一陣大風(fēng)吹來,我的思緒又回到這無盡的黑夜中,快步走回家,此時覺得夜很靜,很美……
珍惜小學(xué)作文 篇5
公園里清香裊裊,蝴蝶在花叢中自由飛翔。
早晨,我獨自來到公園,看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶,帶回家玩多好!
不一會兒,我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動雙翅,掙扎著,不停地在我手中躍動。它掙扎著,極力舞動雙翅,我感覺到一股生命的力量在我手中躍動。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆,不屈服,那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。
有一次,墻角掉進(jìn)一粒西瓜子,過了幾天,它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強呀!它鉆過堅硬的`石頭,在沒有泥土、沒有陽光、沒有水的墻角中不屈向上,茁壯生長,即便它只活了七天!
我又看到好多只螞蟻在搬骨頭,其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧?我拿沙子往它身上撒,原以為它會乖乖地躺在那里等著生命的消失?墒撬鼪]有,它比那些健全的螞蟻更加堅強。
一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命,一棵小小的瓜苗也有頑強的生命力,損失了一條腿的螞蟻也會珍惜生命……更何況我們?nèi)四?讓我們一起來熱愛生命、珍惜生命,不能讓它白白流失?/p>
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