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【精華】小學作文600字合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
上個星期五下午放學時，語文老師要求我們：在雙休日當好媽媽小幫手的情況下，寫好《我?guī)蛬寢屪黾覄铡愤@篇作文。我心想：幫媽媽做什么呢？晚飯剛好，就聽見媽媽喊：“程筱，吃飯了�！蔽异`機一動，有了！吃完飯幫媽媽洗碗！
飯后，我自告奮勇要洗碗。媽媽眉開眼笑地說：“那就讓小公主試一次吧！”我高興極了,申請成功。耶!
我小心翼翼地把所有要洗的摞到一起，哇！都快高上云天了！我只好把東西分為幾類搬進廚房。
我把水龍頭打開，水“嘩”一聲噴出來。我匆忙穿上圍裙，拿起洗碗布，開始洗起來。
我一邊哼著小曲兒，一邊把飯碗和筷子洗完了。接著洗小碟子和盤子。我先把它們的底洗凈，再讓它們接上薄薄一層水，旋轉起來，不時拿起洗碗布，把有污點的.地方用力一擦，很快，碟子和盤子也洗干凈了。
現(xiàn)在開始洗大盆子，我先把盆子都接滿了半盆水，再飛快把兩個盆扣在一起，用力搖晃�；瘟瞬恢嗑�，我終于滿意了，輕手輕腳把盆子拿開，把水倒出一點兒，開始放洗潔精。我拿起瓶子，萬分小心地擠了一點兒在盆子里，用洗碗布把盆子搓得白凈光亮，再用清水一沖，OK了！
干到這，我?guī)缀跞淼牧舛急怀楣饬�，可我的堅持到最后！我把碗筷等全都放到了碗櫥里，又有氣無力地把水池周圍擦干凈，完事大吉！
我已經筋疲力盡了，一頭便倒在了沙發(fā)上。這時我才體會到媽媽一天到晚有多忙多累了！我以后一定多多關心體貼媽媽，減輕媽媽的負擔。于是，我一鼓作氣寫了《我?guī)蛬寢屪黾覄铡愤@篇作文。
小學作文600字 篇2
走進教室，里面出現(xiàn)了一個人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她說：“您好！我是高科技火星小學的校長，請問您是哪位同學的家長？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長，我是學生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學校沒有這么大……的學生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進了校長室。
一進去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛才就是通過它看到我的.吧！校長走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學生。校長對我笑了笑：“20年了，學校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長走上了電梯。
她帶我走進一間房，里面掛著許許多多獎杯等一些學校獲得的獎項。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我?guī)У搅肆装�。在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來。我認出來了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長安排到室內參觀，在這個教室里，幾乎每位同學都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學看�？戳诉@我想起了小學時光，真想和他們一起上課啊！
真的會有那么一天嗎？我盼望著它的到來。
小學作文600字 篇3
上個星期二，我大病了一場，請假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來補缺補漏。不僅這樣，老師要求過，如果我沒有把這些作業(yè)補完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個周末，我要忙碌了。
星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過了早飯，就開始補前幾天的功課、作業(yè)。我看了看記作業(yè)的`本子有練習冊、兩篇作文，還有數(shù)學的五張科作業(yè)紙。我寫到了中午，用了5分鐘時間快速吃完了午飯，又開始寫起來。晚上7點，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點，我醒來，才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒寫完，這下子可糟了。
我沒休息地一直寫作業(yè)，到了下午，我好不容易把數(shù)學作業(yè)做完了。我還差一點點，只有一篇作文和第3課的語文練習冊。
我本來是可以把全部的作業(yè)做完的，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球，不禁地想：不能去，作業(yè)還沒寫完。后來又想：只差一點點，沒關系的，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業(yè)沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺，明天早上再寫。
這周星期一，早晨6點，我趕快起來繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我所有的作業(yè)終于在7點前補完了，真是累啊。
課堂上，我感覺十分困，真想好好地睡上一覺，可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的。
這是我從小到大最累的一次。昨天，作業(yè)補得可真辛苦，誰叫我作業(yè)沒寫完，就跑出去玩呢。作業(yè)沒寫完，就出去踢球了，這次教訓讓我明白貪玩是多么嚴重的，以后我再也不那么貪玩了。
小學作文600字 篇4
四．3班的女生們，你們曾一次又一次地挑釁過我們，當我們意見與你們不統(tǒng)一時，你們曾群起而攻之，還動手打過我們。那時，我們知道好男不跟女斗，沒有跟你們計較。誰料你們下手竟如此之重，我們被打得生疼，甚至有一些男生還受傷了。今天，我想代表全體男生向你們說：我們的忍耐是有限度的！
那天體育課，當體育老師宣布自由活動后，你們坐在草地上小聲談論著什么。有幾個男生好奇地湊過去，想聽聽你們談論的話題。這時，你們中的一個女生發(fā)現(xiàn)了那幾個男生，并開始大步走過來，男生們嚇得掉頭就跑。一開始，幾個男生嬉皮笑臉地亂跑，后來，他們的臉色慢慢難看起來。因為你們竟然全員出動來追逐他們，有幾次都差點抓住他們了。終于，他們因為體力不支摔倒了，而你們還得寸進尺，一邊笑著，一邊把他們圍在地上拳打腳踢起來，甚至坐在他們身上，邊打邊說：“叫你們偷聽我們說話！叫你們偷聽我們說話！”，他們依舊笑著，但這只是為了掩蓋自己內心的痛苦。女生們，好好說話不行嗎？非要動用武力��！
最后，你們終于結束了這場一面倒的'“戰(zhàn)斗”，是因為個別女生的阻止才結束。在“戰(zhàn)斗”時，男生們自始至終沒有還手。我看見他們眼圈紅紅的。女生們，明白嗎？手下有分寸的不是你們這群表面乖巧秀氣的女生，而是打起架來不要命的男生��！他們會示弱，他們有各種平熄戰(zhàn)火的方法，但在你們身上都不會用，因為你們是需要保護的女生啊！
女生們，我們的忍耐是有限度的，請你們別再挑釁我們了，拜托啦！
小學作文600字 篇5
我喜歡躺在主人溫暖的懷抱里，任由小主人搓著我的耳朵，我是一只幸福的小狗。
多年以后，我越來越老了，感覺主人也不再愿意抱著我了。一天，主人帶著我坐在一個大大的“鐵皮”的肚子里，難道主人要帶我們去野外郊游嗎？我興奮極了，想要躺到主人懷里，可是主人一把抓起我，將我丟出了窗外，我還沒反映過來發(fā)生了什么事，“鐵皮”就帶著主人走遠了！
就這樣，我一直跟著“鐵皮”跑呀跑……我終于精疲力竭了，我再也跑不動了，我只能眼眼睜睜地看著“鐵皮”變成一個黑點到完全消失，我樂觀地想，等主人發(fā)現(xiàn)我他丟錯了東西時，他一定會回來找我的吧！
可我一直坐著，一直坐著，“鐵皮”’一直沒有出現(xiàn)，主人也沒有出現(xiàn)。當我灰心喪氣時，路上突然出現(xiàn)了一個鐵皮！主人真的回來了？哈！我說的沒說錯！
“汪汪！嗚—汪汪！”我興奮得大叫，主人！主人我在這兒！我就知道你沒有丟下我！
我躥上馬路，可鐵皮卻往旁邊一偏，躲開了我，再一次化作一個黑點，消失了……
我拖著尾巴，難過地向前走，不論我多么努力，我的主人還是不要我的，我為他們抓過小偷；在寒冷的冬天，我為他們取過報紙；在他們出門時為他們看守菜園……我有錯么？我……多么多么想回到從前。
我開始尋找新的歸宿，可我一路上遇到的都是驅趕，都是白眼，都是心！碎！我絕望了，心中那一點點希望之火也被寒冰淹滅，我恨人類！恨他們的絕情，恨他們的'無情。恨他們！我痛恨他們！他們根本不配與大自然共享地球。他們只會索取！
可當我心灰意冷時，一個衣衫襤褸的、孤獨的小孩，放下行李，用同情的目光看著我。她一步步向我走來，我們的眼神交匯了，我們互相打量著，她會喜歡我嗎？我一步步地向前挪動，她也慢慢地向我走來，她張開雙臂，我再也忍不住了！我真的很喜歡她，我可以擺脫孤獨的痛苦了！我湊上去，緊貼著她，用頭蹭了蹭她的腿。她緊抱著我，她笑了，對嗎？現(xiàn)在就讓我來保護你吧！
小學作文600字 篇6
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
——題記
有人說過，在每一次風雨過后，都會出現(xiàn)彩虹。
可我卻說，風雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對不起，你不會見到彩虹。
有人說過，在每一次磨難過后，總會鍛煉出一批堅強的人。
我說不，他僅僅想到片面，卻不從實際出發(fā)，把結果都想得太樂觀，太完美。而最重要的過程是：把握挫折。
智者認為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂觀的直視挫折，并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中，那些風霜所帶來的啟示，便永遠永遠地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉，投錯了時候，形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎么也掙脫不了，也就死在了這些風霜上。而在他們看來，這不是良藥，而是一味毒藥。
那些幼鷹之所以努力拼命的`拍打翅膀阻止自己下落，也許是因為它敢于汲取風霜的養(yǎng)分，因為它們知道，這是它們唯一且最后的機會，不緊緊抓住，就難逃厄運。
而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進心，不思進取，認為挫折很煩，卻不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一種沒有思想、強碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。
路邊不是有風吹過，節(jié)奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產生新的想法：
堅強的人，具有堅強的心，就會屹立在路邊，慢的時候悠閑自得，急促時又能應變自如，把風吸進身體，汲取養(yǎng)分；
反之就不同了，他們抱怨風太好動，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來站就站不穩(wěn)，加上風的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是擁有一顆心：它是樂觀的、理智的。
小學作文600字 篇7
今天我們來到了三爺爺家。我是第一次去親戚家。我有一點說不出的滋味，感覺在三爺爺家會有那么一丁點兒的不自由和尷尬。
我們抵達了三爺爺家。三爺爺已經70歲了，還是笑嘻嘻的，還老是逗弟弟玩，弄的弟弟尷尬的不知所措。還有嚴禹承弟弟，（小名樂樂），他也很逗，帶這個眼鏡，小小的嘴巴，胖胖的臉，我們相處得不錯。三奶奶也非常熱情，我們一來弄了好多美味，如青椒炒土豆絲呀，清蒸羊肉，干炒牛肚，香辣涼皮兒，西紅柿炒蛋拌面和糖醋鯉魚，等等。啊，我突然感覺那么一丁點兒的'不自由和尷尬突然沒了。
下午我們去野餐了。我，樂樂弟弟和老弟去了一個河，它是往西流的河，我們帶了一小塊一小塊的羊肉，和一個烤爐。做我們著名烏魯木齊的小吃——羊肉串！我們先把一小塊一小塊的羊肉插到串上，然后用手捏一捏之后在放到烤爐上烤熟就可以了。
我們把腳伸進河里，河里的河水清澈見底，一顆顆石頭好似再給你的腳按摩。河水冰涼冰涼的，讓我們感覺非常舒服。耶！我聽到有人在叫。原來是老弟在叫，因為可以開吃我們帶來的西瓜和羊肉串了！羊肉串肉質非常鮮美，咬上去非常軟，孜然也加的不多不少剛剛合適。
我們拿著羊肉串跑到河里，找到了一塊又大又平穩(wěn)的石頭坐了下來。風吹得我們非常舒服，我的頭發(fā)就隨風飄動。突然老爸叫我過去看看，原來是撿到了一塊兒石頭。不過仔細看，可不是一塊兒普通的石頭，外面的玉包著一塊耀眼的石頭真是人們說的“早開的紅梅——枝獨秀”呀。
我們該回家了，晚上我洗漱完之后獨個兒躺在床上，心里一直在惦記著那顆石頭，有無數(shù)無數(shù)個問題，那顆石頭值多少錢？老爸要給我還是老弟或是其他人？老爸要拿它干什么......可是老爸已經在打雷似的呼嚕了，我也不想吵醒他。于是呢，我就端著個大大的問號，進入了夢鄉(xiāng)。
小學作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)蘇州的美食多得數(shù)也數(shù)不清，比如：黃天源的糕團、采芝齋的糖果、乾生元的麻餅……其中我最愛吃的是“湯包”。
我想大家都吃過“湯包”吧!它外面裹著一層白芝麻，里面包著大大的肉餡，這肉鮮美得吃了眉毛也會脫掉�！皽�，顧名思義這包子里肯定有“湯”，你在咬這湯包的時候，一定要注意哦，湯會噴涌而出。我還記得第一次吃湯包的情形：
那一次，媽媽帶著我去華潤超市購物，回家的時候已經快11：30了，路過一家包子店，這家包子店門上寫著“百年老店”四個大字，還寫著“這里的包子一吃讓你流連忘返”。我覺得這家包子店太牛了。我今天正好沒吃中飯，要不就在這家百年包子店撮合一下。我心里暗暗想。于是，便對媽媽說：“媽媽我有點餓了，我們去這家包子店去吃包子吧！”“好吧！”媽媽一口答應。
我蹦著跳著進了包子店。剛走進去，老板娘就熱情地迎了上來：“請問兩位要點什么？”“進包子店當然是吃包子的嘍！”我不假思索地說�！鞍佑泻芏喾N，肉餡包子，菜心包子，三鮮包子等等�！彼⑿χf�！芭�，那你們這兒最有特色的'是什么呀？”我問�！笆菧��！彼琅f微笑著回答。“那拿10個湯包來�！薄昂�。請稍等�！�
過了一會兒，老板娘端來了一盤熱氣騰騰的包子。我從盤子里拿出一個湯包放到嘴里一咬，鮮美的湯立即從包子里噴涌而出，迅速流進我的嘴里，真鮮美呀!我心中想：這百年包子店果然名不虛傳�。�
從此，我對這包子情有獨鐘，每次路過那兒，總要進去一飽口福。
小學作文600字 篇9
春節(jié)的一天上午，天下著蒙蒙細雨，我家來了好多客人。爸爸在單位值班，媽媽忙不過來，讓我給她打下手�？晌艺陔娔X上廝殺，頭也沒抬就拒絕了。晚上客人走了，媽媽遞給我一篇文章《三過家門而不入》，要我好好看看，她說希望我讀后能跟她說說心中的感想。
我接過文章后進了書房，起初我并不以為然，心里還怪媽媽在春節(jié)也不讓我放松。但當我讀完這篇文章后，我心靈的一角被觸動了，我欲罷不能，一口氣看了三遍。大禹治水的故事以前我也聽說過，但如今讀來卻讓我頗多感慨。
大禹治水十三年，吃苦受累，歷盡了艱辛。他兩條腿長期陷在淤泥中，汗毛也磨光了，手和腳上都長滿了老繭。日曬雨淋，他把風吹過當作梳頭，淋了大雨當作洗發(fā)�！半菔蛛兆恪�、“櫛風沐雨”這兩句成語，形象地記下了大禹當年治水的艱辛和勞苦。大禹三過家門而不入，有一次，他聽到自己的兒子的哭聲，也硬著心場沒有進門。這并非大禹生性無情，而是他心中裝的是老百姓啊!他怕進了家門，被夫妻和父子的私情牽絆住，而影響了自己治水的決心。
三讀《三過家門而不入》，我深深體會了媽媽的良苦用心。以前我常說我長大了，要用自己的智慧報效祖國，但今天我的表現(xiàn)卻從一個側面說明我并不是一個心口歸一的人。是啊，一屋不掃，何以掃天下。大禹的故事，讓我明白，一個人只有心中有大家，才能做到先人后己，先大后小。我向媽媽說了我的'認識，并承認了我的錯誤。媽媽微笑著說：“孩子，你真的長大了……希望你以后能做個真正對社會有用的人!”
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