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【精選】回憶小學(xué)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍(lán),是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的`那么突然。想要進(jìn)去,可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡(jiǎn)單的微笑,都在時(shí)光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。
一路上遇到了放學(xué)的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的話語說著天南地北,“有夢(mèng),我能開飛機(jī)”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實(shí)的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說的是如今,一切都在遠(yuǎn)去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無暇顧及友誼,以至于忘記……面對(duì)又將面對(duì)分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠(yuǎn)年輕。
回憶小學(xué)作文 篇2
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。
老師,一個(gè)多么溫柔的詞。因?yàn)樵谖业挠洃浝,老師一直以一個(gè)溫柔的形象存在著。在我的小學(xué),我遇到了一位學(xué)士淵博的語文老師,是她在一直引導(dǎo)著我……
她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的'眼睛,那雙眸子雖然淡淡的,卻很真誠(chéng)直率,她沒有如花似月的美貌,但至今我都無法忘記他的容顏。
那天,天空沉沉的,使人心情也變得沉重起來,還記得上個(gè)下星期的考試有好多題都寫錯(cuò)了,心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語文課,心想語文老師該不會(huì)要發(fā)卷子吧!然后他還會(huì)在班上公布成績(jī),如果考得不好怎么辦?一大堆問題在我腦海中浮現(xiàn)。
果然,卷子以我想象中的方式發(fā)下來了,一百分的滿分我只考了八十六分。當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,臉色只有那么難看,不敢直視語文老師的眼睛,突然,一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我:“周添羽,你站起來!蓖炅,語文老師一定是覺得我沒考好!澳闶遣皇且灿X得你沒有考好,其實(shí)沒有關(guān)系,水往低處流,人往高處走,即使這次沒有考好也沒有關(guān)系,只要你有一顆積極向上,堅(jiān)韌的心,和失敗后從頭再來的勇氣就還有機(jī)會(huì)!闭Z文老師的這番話深深觸動(dòng)了我。
從那以后,每一次考試之前我總會(huì)告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績(jī),并且要對(duì)自己有信心,要樂觀看待,及其反思自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)老師給我的鼓勵(lì)令我受益終生,其實(shí)當(dāng)時(shí)語文老師并沒有因?yàn)槲覜]有考好而生氣,他是想讓我真正直面考試,并且對(duì)那些類似于考試的事都要樂觀面對(duì),具有失敗后從頭再來的勇氣。
七月,我們畢業(yè)了,我和語文老師告別,F(xiàn)在,我又開始回憶她。
回憶小學(xué)作文 篇3
在我的心中,我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時(shí),我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場(chǎng)上的人。
透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)其實(shí)不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場(chǎng)上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入,你爭(zhēng)我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。
女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲,沙包快速地飛過去,只見對(duì)面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地?cái)S回頭你來我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會(huì)變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個(gè)大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的'蝴蝶,在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺(tái),正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對(duì)方的一次大意,一個(gè)輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。
也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場(chǎng)的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時(shí)交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人!
放眼整個(gè)校園,處處充滿著歡聲笑語,無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!
課堂上,是汲取知識(shí)的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。
校園里,我學(xué)習(xí),我快樂!
回憶小學(xué)作文 篇4
小學(xué)里的時(shí)光本應(yīng)該是很美好的,可是我卻覺得小學(xué)的時(shí)光留給我的只有孤獨(dú),憂郁和傷感,我將會(huì)帶著對(duì)小學(xué)的遺憾離開這里……
小學(xué)一二年級(jí)我學(xué)習(xí)優(yōu)異,聽話可愛,老師和同學(xué)們自然少不了對(duì)我的喜愛,我那時(shí)的朋友也很多,我明天都是快快樂樂的上學(xué),快快樂樂的放學(xué),就像是一個(gè)永遠(yuǎn)沉浸在快樂里面的小天使?墒堑搅怂奈迥昙(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也沒有以前那么好了,在班里只能是一個(gè)中上游,但是我那時(shí)還依然是一位小隊(duì)長(zhǎng),生活也還算快樂,但是朋友逐漸少了,但是那幾個(gè)要好的朋友和我玩的依然很好,可是到了六年級(jí)就完全的變了……
在六年級(jí)的一天里,我那時(shí)已經(jīng)沒有了任何朋友,一下課,同學(xué)們就三三兩兩的走出了教室,只有我一個(gè)人獨(dú)自低著頭,慢悠悠的走了出去,這節(jié)課又是體育,當(dāng)然每個(gè)小學(xué)生都很喜歡體育課,以前的我也一樣,可是現(xiàn)在變了,一到體育課,我只有自己坐在椅子上默默的發(fā)呆,有的時(shí)候看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐,我都?huì)默默的`流淚,自己會(huì)深深的反思,有時(shí)我就算哭一節(jié)課,也沒有人來看看我,這些我也就忍了,可是那一天我心情挺好的,在學(xué)校散步,路過幾個(gè)同學(xué)在玩石頭剪子布,誰輸了就把誰的劉海分開,我路過之后看了看,誰知其中的一個(gè)女孩竟然讓我滾,我哭著跑出了學(xué)校,不想再回來……
還有二十天就畢業(yè)了,但這個(gè)班留給我的沒有美好,只有孤獨(dú)和傷感。
回憶小學(xué)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活在彈指間便消失不見了,我們畢業(yè)了,離開了母校開始了新的學(xué)校生涯。
還記得六年前的我們,朝氣蓬勃的拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,進(jìn)入班級(jí)。望著一個(gè)個(gè)從來沒有見過的面孔,心里充滿了好奇與開心,同時(shí),我也知道他們將要陪伴我五年,大家互相打著招呼,笑聲、鬧聲洋溢著教實(shí)。如今,已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們,有的和老師一樣高,而老師那原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也被歲月殘忍的圖成了白色的,而我們還沉浸在自己長(zhǎng)大的喜悅中,卻忘了改鄭重其事的對(duì)老師說一聲:“老師,我們長(zhǎng)大了,這五年來您辛苦了!”
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí),就要離開校園了,一張張比五年前成熟的臉龐,依舊的笑聲,鬧聲在教室的每一個(gè)角落里回蕩,但我們覺得卻了什么。
在四年級(jí)的那段時(shí)間里,我們一直希望自己快快長(zhǎng)大、快快畢業(yè),可是,畢業(yè)的那天卻開心不起來。對(duì)往日時(shí)光的留戀與不舍,我們畢竟在一起生活了五年呀!這五年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里。我突然發(fā)現(xiàn),我們真的'好傻,為什么沒有珍惜在一起的時(shí)間?我真的好后悔,著希望回到五年前天真無邪的我們第一次見面的時(shí)候。
在這五年里,讓我記得最深的是勞動(dòng)的那一星期。我們是多么的充實(shí)與快樂,大家都互幫互助,誰餓了,有人帶吃的立馬奉上;誰累了,有人幫忙;誰受傷了,有人照顧;誰想家了,有人逗你開......我們?cè)趧趧?dòng)的日子中鍛煉,也在磨練著我們的友誼。從那次以后,大家也就真正用真心去面對(duì)我們這個(gè)大家庭。
相聚甚少,分別在即,老師對(duì)大家說:“聚不是開始,散不是結(jié)束,同窗數(shù)載的美好時(shí)光,你們要永遠(yuǎn)銘記在心中!辈还芤院笤趺礃,我都會(huì)記著你們。我的朋友、同學(xué)、哥們兒、兄弟!
回憶小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)我一翻舊課本,就會(huì)想起那一件事。
當(dāng)時(shí)學(xué)到第十三課《和時(shí)間賽跑》,和老師講了許多關(guān)于時(shí)間的問題,其中十分仔細(xì)的說了珍惜時(shí)間,特別說到所有時(shí)間里的'事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。聽了這句話,心里感到酸溜溜的,我深刻的體會(huì)到原來是時(shí)間是如此的寶貴,再想想,以前總是把時(shí)間當(dāng)兒戲,我真慚愧!
回憶小學(xué)作文 篇7
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日這個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉邊總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過。
天氣越來越冷了,一向關(guān)節(jié)不好的我疼的.厲害,連走路都成問題,那天上美術(shù)課,我悄悄畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦?”這張帶有玩笑的信息得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù):“如果你走不動(dòng)了,我會(huì)背著你走的!碑(dāng)時(shí)不知是身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語就像手中的棉花糖一樣,心里面膨脹的,溫暖著冬天的寒冷。
一個(gè)陽光燦爛的下午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而挨老班教育,心情很是不爽,悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯(cuò)了,你說你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當(dāng)時(shí)心情差極了,咆哮起來:“我就是笨,不要你管,你煩死了!”聲音不大卻足以讓周圍的人聽見,她的臉頓時(shí)羞得通紅。就是哪點(diǎn)兒尊嚴(yán)讓她扭過頭不再說話了。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤卻也不好意思道歉,在冷戰(zhàn)中我們度過了幾天。一個(gè)早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給了她,她接過看后沖我壞壞一笑:“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了。嘻嘻......”
前段時(shí)間和她說到這個(gè)事情的時(shí)候,她微微笑道:“朋友嘛,就是要相互包容的嘛,其實(shí)我沒有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱?”海納百川,有容乃大。寬容是友誼的開端,快樂的源泉。我們彼此珍惜著這份友情。
馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子已成為回憶,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
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