實(shí)用的登山小學(xué)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的登山小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
登山小學(xué)作文 篇1
今天，我、姐姐和姑姑去爬紫金山。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，還時(shí)不時(shí)看到稀奇古怪的昆蟲(chóng)。
不知不覺(jué)，就爬到了天文臺(tái)。我往下一看，景色真美��！姑姑說(shuō)：“這還不算高，要是上了頭陀嶺，景色就更美了。”聽(tīng)了這話(huà)，我和姐姐更加興奮了，都說(shuō)要。姑姑說(shuō)：“上面的路可就不好走了，還挺危險(xiǎn)的�！蔽液徒憬愣颊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們就當(dāng)去探險(xiǎn)�！�
我們繼續(xù)往上攀登，果然，路是越來(lái)越難走。走著走著，姐姐一不留神，腳底一滑，摔了一個(gè)仰面朝天。我看到姐姐摔的姿勢(shì)，忍不住大笑起來(lái)。姐姐說(shuō)：“你不要幸災(zāi)樂(lè)禍，自己也要小心點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“我才不會(huì)摔跤呢！”話(huà)音未落，我腳底一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。姑姑趕緊把我拉起來(lái)，一看，下巴破了一塊。姐姐說(shuō)：“你還笑我呢，這下掛彩了吧！”雖然很疼，但我還是咬著牙說(shuō)：“我沒(méi)事，休息一會(huì)就行了�！�
經(jīng)過(guò)不懈的`努力，我們終于登上了山頂。果然，這里的風(fēng)景美多了！南京城盡收眼底。
這次登山收獲真不少，雖然受了一點(diǎn)傷，但是很值得。
登山小學(xué)作文 篇2
《登山人的心靈選擇》講述了一對(duì)兄弟的心靈選擇。
文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結(jié)果，因?yàn)樗肀M了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥(niǎo)朝圣；因?yàn)樗麌L遍了征途的各種滋味，孤獨(dú)與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長(zhǎng)不了生命的長(zhǎng)度，但無(wú)限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說(shuō)：“我贏得了人生”
人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因?yàn)榇钌狭烁改敢环L(fēng)順的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫(huà)板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過(guò)奮斗、拼搏。最終使人生的畫(huà)板上流淌出最美的圖案。
一生，相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見(jiàn)山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見(jiàn)綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點(diǎn)點(diǎn)的`困難中，我們也在一寸寸地成長(zhǎng)，一寸寸地長(zhǎng)大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴(kuò)散到全身，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了靈活地選擇，學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)韌。在半路上望去，偶爾也會(huì)有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿(mǎn)路。你可否想過(guò)，黃葉的背后是豐碩的果實(shí)，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中，我們已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過(guò)放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開(kāi)比痛苦更痛苦的迷茫！
所以，用自己的能力去努力拼搏吧！
登山小學(xué)作文 篇3
今天，我去了福建松溪縣的湛瀘山。我們是由爸爸開(kāi)汽車(chē)去的，從爺爺家出發(fā)，還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的。
開(kāi)到一半的地方，我們下車(chē)休息，已經(jīng)能看到那座高高的湛瀘山了，爸爸說(shuō)那是松溪縣里最高的一座山了，在山上能看到整個(gè)縣城。我看了下，哇，山頂真的好高呀！
一路都是石子路，盤(pán)山而上，很不好開(kāi)，幸好爸爸車(chē)技好，要不然我想都要開(kāi)不上去了。原來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一條路能開(kāi)車(chē)上去，我想，那條路一定很寬，想不到是這樣的路，我都有點(diǎn)不想去了。車(chē)開(kāi)的.時(shí)候很陡，我感覺(jué)車(chē)子都要跳起來(lái)了。
到了一座像城堡一樣的飯店，我們下了車(chē)。我和爸爸媽媽進(jìn)到附近的一座寺廟里，已經(jīng)到中午了，我覺(jué)得非常餓，所以我們就在寺廟里吃了一下齋飯。然后，我們參觀(guān)寺廟，我看到很多的佛像。爸爸買(mǎi)了許多香和黃黃的紙，我們拿著香把每座佛都拜了一遍。
接下來(lái)，我們就開(kāi)始去登山，那是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階梯，好像一直要通到天上去了。在山頂上往下看，感覺(jué)心曠神怡，讓人心情愉快！雖然沒(méi)有什么非常美麗的景色，但我也覺(jué)得很有意義。
登山小學(xué)作文 篇4
放寒假時(shí)，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的像天上的星星一樣閃亮，有的`像地上的野花一樣芳香，其中有一件事，讓我感到最開(kāi)心，那就是我和爸爸去登山。
早上，我醒來(lái)了，走出房門(mén)，爸爸笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：＂我們今天去登山吧！＂我一聽(tīng)，可高興了，我連忙說(shuō)：＂好呀！＂說(shuō)著，我和爸爸走出家門(mén)。
今天，天氣真好呀！陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們來(lái)到山腳下，看見(jiàn)那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山上是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里婉轉(zhuǎn)的歌唱，仰頭看，大山高的望不到頂，直插云霄。
我們開(kāi)始往上爬，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……經(jīng)過(guò)我們的努力，爬到了半山腰，我累的滿(mǎn)頭大汗，我對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸，我們休息一下吧，我好累�。。职终f(shuō)：＂再堅(jiān)持一下，你一定可以的，如果休息的話(huà)，連夜晚都到不了山頂。＂我和爸爸繼續(xù)往上爬，越爬越看眼看快要到山頂了，我往下一看，好高呀，頓時(shí)頭昏眼花，我又對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸，我怕高。＂爸爸說(shuō)：＂高有什么好怕的呀，還有一下子就到了，如果實(shí)在怕的話(huà)，就別往下看，什么都別想，直接往上爬。＂爸爸的話(huà)一說(shuō)完，我仿佛勇敢了許多，又繼續(xù)往上爬。
經(jīng)過(guò)努力，我終于爬到了山頂，我們高興地歡呼著：＂我們勝利了，我們勝利了！＂我看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝賀我們勝利了，白云在我們身邊飄來(lái)飄去。
原來(lái)只要堅(jiān)持就能看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，這使我懂得了：做事情只要堅(jiān)持、努力、勇敢就能獲得成就，今天真是開(kāi)心的一天。
登山小學(xué)作文 篇5
11月15日，學(xué)校組織去無(wú)想山秋游。
秋游的前一天，我躺在床上，心里興奮得睡不著，只想著明天穿不穿登山鞋，和什么人在一起吃零食……
第二天上午，我早早地就起來(lái)了。到了學(xué)校后，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)，一路上，大家邊走邊唱，不一會(huì)兒，車(chē)就把我們送到無(wú)想山腳下。
才到半山腰，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)溧水變得十分渺小，似乎就在我的腳下，感覺(jué)一個(gè)人似在騰云駕霧。
走了好長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)來(lái)到了今天的目的地——天池。
走到天池邊，就看見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖上無(wú)風(fēng)，平靜的'湖面似一面大鏡子，這讓我想到了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。站在天池旁，時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓人覺(jué)得來(lái)到了仙境一般，令人心曠神怡。我們?cè)谔斐嘏宰鲇螒�、吃東西、欣賞美景，感覺(jué)心中什么雜念都沒(méi)有了。
從天池出來(lái)，我們又向無(wú)想寺走去，可惜的是，到無(wú)想寺還要走半個(gè)多小時(shí)的山路，我們只好告別無(wú)想山，回學(xué)校去了。
到了家，我還想著那時(shí)坐在車(chē)上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。
我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
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