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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-17 15:28:52 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】寫小學(xué)的作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的寫小學(xué)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】寫小學(xué)的作文匯編七篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  今天天氣晴朗,萬里無云。我跟隨爸爸媽媽到象山去玩。經(jīng)過三小時(shí)左右的旅程,我們終于來到了象山。

  看到藍(lán)藍(lán)的大海,我迫不及待地脫下鞋子,我興奮地沖向海灘。沙灘松松軟軟的,我走在上面,留下了一串小腳印。一陣海浪沖來,沙子在我的腳下緩緩地流動(dòng),感覺真奇妙!我跟著爸爸媽媽再海灘上抓小螃蟹,沿著沙灘上的小孔挖下去,總能捉到可愛的小螃蟹。別看它小,可機(jī)靈了,想把它放在手心細(xì)細(xì)地瞧一瞧,可它一下子爬出了手掌,逃走了。我們還在巖石邊撿到了很多小貝殼,,形狀不一,五顏六色的',真是好看!

  我最開心的就是沖浪了。我赤著腳丫,卷著褲角,壯著膽子,跑向大海邊去沖浪。浪花翻滾而來,似乎來迎接我。浪花笑著朝我而來,越來越近,越來越近。哎呀,我看見了一個(gè)大浪花,趕快往回逃跑。逃跑的時(shí)候,我摔了一跤,終于嘗到海水又苦又咸的滋味兒了。浪花在我身上輕輕地拍打一下,又奔向大海媽媽。受了小小驚嚇的我目送浪花回家。

  晚上,我們住在海邊的賓館,外面露營(yíng)的叔叔阿姨放起了煙花?粗利惖臒熁,聽著海浪拍打巖石的聲音,聞著咸咸的海水味,我甜甜地入睡了。

  啊,今天真快樂!

寫小學(xué)的作文 篇2

  “蓓蕾可能有苦味,花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰,總會(huì)開花的!边@兩句話都是借物喻人的。前者是指:成功的路途是艱辛的,但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會(huì)發(fā)光的”意思相似。成功的過程很艱辛,如果沒了應(yīng)具備的能力,那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)成功,而只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì)去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下,那又有什么意思?只要有能力、有才學(xué),就總會(huì)成功!因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>

  我們要好好學(xué)習(xí),這樣才會(huì)具備自己應(yīng)有的能力,只要有了能力,只有有了能力,才會(huì)有無限光明的未來!如果靠關(guān)系走向成功,那有何意思?每個(gè)人都有自己的用處,每個(gè)人都有自己的特色。每個(gè)人的`起點(diǎn)都一樣,但為什么每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣?那是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣!所以自己的未來與別人不一樣。

  試問:如果人沒有了如今人的能力,人會(huì)怎樣?

寫小學(xué)的作文 篇3

  有是一個(gè)大雨的晚上,過了一夜的大地,經(jīng)過了雨水的沖刷,顯得那么晶瑩剔透,小學(xué)寫雨的作文。早上起床。趕快跑到窗邊,望這那弦歌湖畔,發(fā)現(xiàn)河面有上升了不少。早上泥土的的芳香,是我有種回歸自然的感覺。一些雨水滴在小草上,露出了她那翠綠的外衣

  我非常喜歡聽雨那落地的聲音,雷電、雨珠,電閃雷鳴的背景共同組成了美妙絕倫的音樂。這種聲音是世界上獨(dú)一無二的。

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,烏云就會(huì)遮住太陽,天空猶如披上了一層灰色的`套裝,讓我們頓時(shí)有了冰爽之意。這些雨珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童從天上毫無顧忌的跳下來,滋潤(rùn)著世間萬物。

  雨珠落下來,花兒笑了,使她有了無限的生命力,小草笑了,雨為他提供了終生的養(yǎng)料,湖邊的蘆葦也笑了,湖面上長(zhǎng),有了湖面這個(gè)終生伴侶,她也知足了……

  雨下整夜,世間萬物都像潮水一般進(jìn)進(jìn)退退。有些人,因?yàn)橄掠辏?dú)自在家盼望著遠(yuǎn)去的親人,而有些人,頂著大雨還在拼命的工作。雨能使世界美好,雨能讓世界變得晶瑩剔透,雨更能成為我們?nèi)松囊环N墊腳石、啟明燈……

  窗外的雨還在下著,每當(dāng)雨落在每一個(gè)角落,我都會(huì)細(xì)心傾聽這顆顆音符,使他們成為獨(dú)一無二的音樂。

  雨,伴隨這我們成長(zhǎng),她能夠加以裝飾我們的生活。使我們的生活更加有滋有味,使我們的生活更加絢麗繽紛。五彩斑斕……

  雨,終于停了,透過教室的窗戶,看見一道彩虹掛在天際。啊!我明白了,我們的人生也像雨一樣。

  在雨的前半部分,會(huì)充滿著困難,而當(dāng)你克服之后,美麗的彩虹就會(huì)在你身邊,讓你的世界更加美好!

寫小學(xué)的作文 篇4

  紅色的法拉利賽車拐過最后一個(gè)彎,進(jìn)入一條直道,發(fā)動(dòng)機(jī)狂吼著,聲音震耳欲聾。緊跟著,一輛黑色的奔馳賽車也沖了過來,兩輛賽車只有零點(diǎn)幾秒的差距,可以說是首尾相接。最終,法拉利車手萊科寧獲得冠軍,奔馳車隊(duì)的漢密爾頓僅以0.15秒的劣勢(shì)輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  看到萊科寧再一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,坐在電視機(jī)前的我不禁大叫起來:

  “耶!——萊科寧又贏了!他已經(jīng)——對(duì)了,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

  我瞄了瞄墻上的時(shí)鐘,22:15分!

  “完了完了,都22點(diǎn)了,明天還要上學(xué)。 

  我飛快地洗完口臉,躺在床上,可無論怎么樣都睡不著。

  萊科寧的.那個(gè)超車實(shí)在是太——

  睡覺!

  漢密爾頓真是倒霉,差0.15秒——

  睡覺!

  我從床上爬起來,走到客廳,坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽都上班去了,留我一個(gè)人在家,所以我才有時(shí)間看完F1比賽。

  記得我十歲時(shí),叔叔送給我一個(gè)F1的車模,并給我講關(guān)于F1的知識(shí),還陪我一起看F1的比賽?珊髞,每回看到一半時(shí),電視就被爸爸關(guān)掉了,爸爸不喜歡看F1,還說F1就是20輛賽車圍著賽道轉(zhuǎn)圈圈,沒有意思……

  我打了個(gè)哈欠,在沙發(fā)上睡著了。

  萊科寧的那個(gè)超車實(shí)在是太精彩了。

  漢密爾頓真是——

  “咚——”的一聲鐘響,我突然被驚醒了,時(shí)針已指向七點(diǎn),離上課還有半個(gè)小時(shí),我趕緊洗完口臉,背著書包沖出了大門。

  一周又一周的學(xué)習(xí),終于迎來了F1土耳其大獎(jiǎng)賽。開賽前,我暗暗問自己——該不該看這一次的F1比賽?看吧,又怕“歷史重演”,像上上周一樣遲到,不看吧,爸爸媽媽今天又不在家,這可是千載難逢的機(jī)會(huì)啊!

  最終,我還是打開了電視,正好趕上了發(fā)車,二十輛賽車整整齊齊地排成了兩行,當(dāng)信號(hào)燈變綠時(shí),呼嘯的賽車便像子彈一樣沖了出去,以三百多公里的時(shí)速拐過了第一個(gè)彎道……

  ……

寫小學(xué)的作文 篇5

  生活中平凡的事和物,常常會(huì)帶給我們啟示。小草雖然遍地都是,但它的的生命是有價(jià)值的。

  小草是綠油油的一片,它讓我們的世界富有生機(jī)。它總是漫山遍野地長(zhǎng)啊長(zhǎng),每一顆都盡自己的本能,凈化空氣,扎根在每一片凈土。它給予了我們草的清新與芳香,生活在這樣環(huán)境的`我們卻不懂感恩,肆意踐踏草坪,或者閑時(shí)揪下一大把解悶。在同一天,小草不知得被我們折下多少次“腰”,可它并不屈服命運(yùn)的不公,一棵草倒下了,總有千千萬萬顆草長(zhǎng)出來。不管你怎么糟蹋它,幾天后,草地仍是那樣蒼翠欲滴,郁郁蔥蔥。只要在泥土和陽光的懷抱下,就能茁壯成長(zhǎng),草地上也好,巖石縫里也好,都照應(yīng)了那句古詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  不僅是草,人也一樣,都應(yīng)有個(gè)持之以恒的毅力。我們不能氣餒,想要主宰命運(yùn),揪不能屈服在命運(yùn)的腳下。人生是條陡峭的山路,在途中難免會(huì)有迷路、跌倒的時(shí)候,但不能退縮,按自己所想的開出一條路,那就對(duì)了。例如騎自行車時(shí),你人仰馬翻了幾次?長(zhǎng)跑比賽時(shí),后面有一串多長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)火火的腳?打羽毛球的時(shí),你曾多少次因接不到球而氣喘吁吁?……這些并不重要,學(xué)有所成的你,回頭看看,這絕不是一步登天之遙。沒有人是天生的智者,他們都是靠后天持之以恒的努力換來的。

  生活中總有許多無法預(yù)料的坎坷、曲折、磨難,但只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有所作為的人!

寫小學(xué)的作文 篇6

  今天,媽媽說:“翌翌你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,看看玩的出汗了,頭發(fā)也濕了,媽媽帶你去理發(fā)吧?”

  我一蹦一跳地跟著媽媽進(jìn)了理發(fā)店。一位理發(fā)師帶我去洗頭,叔叔在我的頭上揉呀揉,我覺得舒服極了。洗完后,他讓我坐在椅子上,圍了一個(gè)大紅圍布,只露出一個(gè)小腦袋。然后就在我的`頭上左一剪,右一剪地剪起來,一撮一撮的頭發(fā)飄飄而下,我閉上眼睛享受著這咔嚓咔嚓的聲音,不一會(huì)兒頭發(fā)就剪好了。

  接著叔叔用吹風(fēng)機(jī)把我脖子上和我臉上的碎頭發(fā),吹的干干凈凈一點(diǎn)也不剩,我感覺爽極了。最后,叔叔把那塊紅圍布摘下來,我立刻站起來照一照鏡子,鏡子里的我更漂亮了。我開開心心地和媽媽回家了。

寫小學(xué)的作文 篇7

  我一生的辛苦遭遇,都開始于一部儒家經(jīng)書;從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來,經(jīng)過了整整四年的困苦歲月。

  祖國(guó)的'大好河山在敵人的侵略下支離破碎,就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散;自己的身世遭遇也動(dòng)蕩不安,就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。

  想到前兵敗江西,(自己)從惶恐灘頭撤離的情景,那險(xiǎn)惡的激流、嚴(yán)峻的形勢(shì),至今還讓人惶恐心驚;想到去年五嶺坡全軍覆沒,身陷敵手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲嘆自己的孤苦伶仃。

  自古人生在世,誰沒有一死呢?為國(guó)捐軀,死得其所,讓我留下這顆赤誠(chéng)之心光照青史吧!

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