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難忘的小學(xué)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在生活中，我接觸過(guò)許多的人，作文 難忘的人。有親密的伙伴，關(guān)心我的長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)的鄰居叔叔。可是有一個(gè)人卻在我的腦海里揮之不去。
她就是媽媽的小學(xué)同學(xué)----云姨。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有一個(gè)同學(xué)嫁給了墨西哥人，婚后一直在國(guó)外定居，最近要回來(lái)探親。我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興極了。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她們已經(jīng)八年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。為了迎接云姨，要舉辦一次同學(xué)聚會(huì)。我央求媽媽介紹我跟云姨認(rèn)識(shí)，媽媽爽快地答應(yīng)了。
這一天終于到了，去年的六月底，云姨回到了故鄉(xiāng)。媽媽把云姨邀請(qǐng)到了我家，云姨一見(jiàn)到我，就把我摟在懷里。
對(duì)媽媽說(shuō)：“你有這么一個(gè)聰明可愛(ài)的女兒，好幸福呀！”我仔細(xì)地打量云姨，只見(jiàn)她披著長(zhǎng)發(fā)，一身天藍(lán)色紗裙，看起來(lái)端莊大方。媽媽好奇的問(wèn)了云姨許多問(wèn)題，云姨都耐心的一一解答，我也對(duì)國(guó)外的情況有了一些了解，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 難忘的人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納，那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷，所以不用穿太厚的`衣服。只要有英文基礎(chǔ)，和西班牙人交流不是很難。西班牙語(yǔ)和英文有些類(lèi)似，但是區(qū)別很大。那里和我們有六個(gè)小時(shí)的時(shí)差，比如說(shuō)，我們這是晚上的11點(diǎn)，她們那是下午的5點(diǎn)。
云姨還給我教了一些英語(yǔ)對(duì)話，問(wèn)候語(yǔ)和日常用語(yǔ)。她說(shuō)話的聲音可溫柔了，讓我感到學(xué)英語(yǔ)并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片，有穿婚紗照的，有穿旗袍的，還有穿回族婦女的傳統(tǒng)服裝的。這些照片看起來(lái)都非常漂亮，云姨簡(jiǎn)直像一位明星。
云姨告訴我們，她現(xiàn)在忙著干事業(yè)，以后要和老公回國(guó)，到庫(kù)爾勒定居。雖然在國(guó)外呆了很多年，但她始終保留著中國(guó)的國(guó)籍。
我喜歡云姨，不僅因?yàn)樗膫髌娼?jīng)歷，更被她的愛(ài)國(guó)之心而深深感動(dòng)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在暑假的某一天，我和哥哥在一場(chǎng)愉快地玩耍中，哥哥的腳被大而重的石桌給砸到了。
這一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我和哥哥在大人們的'帶領(lǐng)下，來(lái)到了我的老家棋梓橋。一進(jìn)家門(mén)，院子里種滿了花花草草，就連以前那片被荒廢了的菜地也煥然一新，種上了茶花，整個(gè)院子里變成了“花木交響隊(duì)”。這么大的變化引起了我們的注意，目光全被吸引過(guò)去了。
這時(shí)，我偷偷的跑到哥哥身后，趁他不注意時(shí)，大喊了一聲，我便跑了。哥哥被嚇了一大跳連忙追著我，邊追邊喊“妹妹，別跑”，我們邊跑邊笑�？墒歉绺缤蝗煌Ａ讼聛�(lái)，原來(lái)他是被大棗樹(shù)上的棗子給吸引住了，他站到棗樹(shù)下的石桌上，努力的想要摘到棗子�！巴邸邸�，我聽(tīng)到哥哥在哭。天哪！石桌倒了，哥哥的腳被石桌給砸到了。所有人聽(tīng)到哥哥哭聲后，緊張地跑到了哥哥身邊，把哥哥抱了起來(lái)。我連忙跑到廚房，從冰箱里拿出來(lái)一塊冰，并找來(lái)一塊毛巾，用毛巾把冰塊包住后，放到我哥哥的叫上。過(guò)來(lái)一會(huì)，哥哥停住了哭聲，并且感激的對(duì)我說(shuō)“妹妹，我的腳好多了，要不是你，我可能會(huì)出大事的”。聽(tīng)了哥哥的話后，心里像吃了蜜桃一般。
從這件事情中我體會(huì)到，無(wú)論遇到什么事，都有冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)。這樣，才會(huì)避免不必要的麻煩。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我的奶奶雖然年過(guò)花甲，但是走起路來(lái)健步如飛。她小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū)，是個(gè)斗大的字不識(shí)幾個(gè)的文盲。但是她老人家編順口溜兒的本領(lǐng)特別高。同一句順口溜能用在好幾件事上，有那么一句，還讓我發(fā)生了大變化呢！
暑假的時(shí)候，我整天除了吃飯睡覺(jué)就是看電視，沒(méi)有復(fù)習(xí)，沒(méi)有參加活動(dòng)。有一天，我在家里看電視，看的時(shí)間長(zhǎng)了，奶奶突然跟我干上了：“豪豪，你整天看電視，咋不寫(xiě)作業(yè)呢？”我說(shuō)：“假期還長(zhǎng)著呢，沒(méi)事�！蹦棠虅裎艺f(shuō)“那你也出去活動(dòng)活動(dòng)，不要總是待在家�！蔽艺f(shuō)：“不想出去�！蹦棠桃宦�(tīng)，使出她的看本家領(lǐng)，念叨起順口溜來(lái)了：“你說(shuō)年紀(jì)小，人生容易老。別說(shuō)時(shí)間早，一去沒(méi)處討�！蔽�，還真是這個(gè)理，我趕緊管關(guān)上電視，約了幾個(gè)同學(xué)一起打球去了。
還有一次，我們一家人在打掃衛(wèi)生，就偏偏我沒(méi)有去幫忙。奶奶看到我坐在沙發(fā)上，就生氣地說(shuō)：“豪，你咋不去幫你爸爸媽媽干活呢？打掃一下你自己的房間吧！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“我的.年紀(jì)小，時(shí)間還早，我改天去掃也沒(méi)事�！蹦棠逃终f(shuō)了那句話，見(jiàn)我我還是不動(dòng)于衷。奶奶又開(kāi)始嘮叨了，時(shí)間早，時(shí)間早，一旦過(guò)去了，想追也追不到的，你不是常讀“少壯不努力老大徒傷悲”嗎，書(shū)都讀到哪里去呀！聽(tīng)了奶奶的“嘮叨”，我真慚愧，沒(méi)讀過(guò)書(shū)的奶奶，她的見(jiàn)識(shí)卻是那么多呀！
奶奶的順口溜兒像天上的星星那么多，句句都能使我們從中得到教育。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天，我們五年級(jí)的四個(gè)班共同來(lái)體驗(yàn)軍訓(xùn)。我們每個(gè)班都有兩個(gè)嚴(yán)格的教官。雖然長(zhǎng)得很厲害但是他們的名字非�？蓯�(ài)，一個(gè)叫叮叮另一個(gè)叫虎哥；早就聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很累，因?yàn)槲医憬銋⒓舆^(guò)軍訓(xùn)，姐姐回來(lái)總是是腰酸腿痛的。剛開(kāi)始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓(xùn)的要求。那個(gè)叮叮教官是一個(gè)女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好后我們就開(kāi)始迅速的下樓開(kāi)始了。剛開(kāi)始。我覺(jué)得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺(jué)累了。教官讓我們先練習(xí)踏步走。我們班排了四列。一開(kāi)始我們四排都做了不好。我們慢慢練習(xí)。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)升起來(lái)了，我們都感到非常的熱。我心里想軍訓(xùn)的味道就是不好受。又過(guò)了兩節(jié)課我們練的'差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺(jué)就放學(xué)了，教官臨放學(xué)前告訴我們今天下午要進(jìn)行比賽讓我們大家努力。下午我們復(fù)習(xí)了一下上午的內(nèi)容。過(guò)了良久我們開(kāi)始比賽了。剛開(kāi)始我們都很緊張。教官鼓勵(lì)我們說(shuō)不要緊張。經(jīng)過(guò)教官的鼓勵(lì)我們又有信心了。
到我們上場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現(xiàn)的還不錯(cuò)。我們還拍了一張照片來(lái)紀(jì)念。我真的很感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
難忘的小學(xué)作文 篇5
留在腦海中的時(shí)光叫做記憶，留在記憶中的時(shí)光叫做回憶，留在回憶中的時(shí)光叫做追憶。走在六年級(jí)的長(zhǎng)廊里，不覺(jué)間這六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海。想到六年里那些給我送來(lái)溫暖的朋友，更想起那友誼鑒證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那次我們集體郊游，那天的天空是晴朗的。我約了好幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一起爬山，當(dāng)時(shí)這件事情并沒(méi)有告訴老師，而是我們幾個(gè)私自決定的。郊游的地點(diǎn)就在學(xué)校附近，許多同學(xué)準(zhǔn)備了風(fēng)箏，餐盒等很多的東西。因?yàn)槲覀儙讉�(gè)同學(xué)事前已經(jīng)約好了，所以我們什么也不做就等著老師宣布大家集體休息就餐。等待的心是焦急得，等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的。終于到了我們自由的時(shí)間了，于是我們開(kāi)始跑到對(duì)面不遠(yuǎn)的山腳下，并和他們打賭說(shuō)：“誰(shuí)是男人，誰(shuí)就一口氣爬到山頂”。大家各自點(diǎn)了頭，于是我們就拼命的往山頂上爬，稚嫩的我們還是非常沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)還有意識(shí)到我們的行為有多么危險(xiǎn)。我不甘示弱的爬到了最前面，但是我發(fā)現(xiàn)我的頭有些暈，看看山腳下，看看同學(xué)們，心里非常害怕，為了證明我的“勇敢”，我還在努力著。這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了我們。于是在我暫時(shí)勝利的時(shí)刻下我們都在往下努力，但是我發(fā)現(xiàn)自己下不去了�？蔀榱怂^的面子我撐著說(shuō)我不下去，我是第一名。在我附近的XXX小聲對(duì)我說(shuō)，我來(lái)幫你吧！就對(duì)大家說(shuō)你幫我下去。于是他拉著我的手把我送到了山腳下，結(jié)果他的胳膊劃破了，大家還不停得夸我勇敢。那個(gè)秘密直到現(xiàn)在都沒(méi)有人知道。不久后，他轉(zhuǎn)學(xué)了，送給我一本非常漂亮的`日記本，里面有這樣一句話：你一直都非常勇敢，謝謝你！那一刻，我才明白，他幫助我得不僅是那一刻的溫暖，更是給我一生的勇氣！
時(shí)光帶不走我們?cè)S下的承諾，時(shí)光掠不走我們留下的記憶，時(shí)光抹不去留在腦海中的回憶，似水的年華更值得我們追憶!六年的小學(xué)生活很多難忘的事情，就讓這些難忘的小事伴著我們走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 篇6
記得那是在我三歲多的時(shí)候，那一天，母親在幼兒園門(mén)口等我放學(xué)。剛出校門(mén)口，我就看見(jiàn)路邊樹(shù)下一位老奶奶正在賣(mài)小木劍。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)有好多小朋友買(mǎi)了小木劍，正在歡快的玩呢，他們忽而轉(zhuǎn)身后砍，忽而跳起直劈，忽而奔跑直刺……就像電視劇《亮劍》里面的英雄一樣勇猛，心中好羨慕呀！
我給母親說(shuō)也想買(mǎi)一把小木劍，可母親就是不同意，還說(shuō)我在家有許多玩具，平時(shí)又不怎么玩，也是浪費(fèi)呀！我就是不聽(tīng)，還坐在地上大哭。很多人都過(guò)來(lái)看笑話。現(xiàn)在想起來(lái)，他們的表情都是怪怪的，好像在笑話我們沒(méi)錢(qián)吧？
母親好無(wú)奈，就給我買(mǎi)了一把。她讓我走了很遠(yuǎn)的路回家，還告訴我：世界上你喜歡的東西會(huì)有很多，有用的.東西一定要買(mǎi)，不必要花的錢(qián)不能隨便花。
回到爸爸身旁，他知道了這件事，走到我身邊說(shuō)：“母親做的對(duì)，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該得到懲罰，就拿這把小木劍打你幾下，讓你記住掙錢(qián)很辛苦，千萬(wàn)不能夠浪費(fèi)。”
難忘的小學(xué)作文 篇7
那次的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
記得那時(shí)小學(xué)3年級(jí)的暑假，一天的中午，爸爸媽媽都不在家。我自己一個(gè)人在家覺(jué)得很無(wú)聊就是找在家的好朋友玩。就是那一天發(fā)生了一件讓我一輩子也忘不了的事情，給我的人生帶來(lái)了很大的痛苦。
我和小伙伴們玩著玩著就覺(jué)得很無(wú)聊，于是我們就打算去家附近的一個(gè)有發(fā)電的地方的屋子，我只知道那是有電的東西，伙伴們就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：“你不是很勇敢的嗎？那你敢不敢去碰那些電線呢？”我知道那是危險(xiǎn)的東西，但是伙伴們一直慫恿我，我不像做膽小鬼于是就把手伸過(guò)去了，我只記得那時(shí)候很痛，后來(lái)就暈過(guò)去了，醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在醫(yī)院里了，爸爸媽媽在我身邊很難過(guò)的樣子，我的手被嚴(yán)重的燒傷了。
因?yàn)榈?的不懂事讓爸爸媽媽擔(dān)心了，而且我自己的手也燒傷了，很后悔做了這樣的事情。這是我覺(jué)得最難過(guò)也是給我教訓(xùn)最深的事情。
難忘的小學(xué)作文 篇8
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
六年級(jí)二班，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說(shuō)忘就忘的嗎？
考試前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書(shū)”。完成老師布置的練習(xí)；考試中，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)；考試后，竟無(wú)人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學(xué)小玉的.學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高，為此，老師還當(dāng)著所有的同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她，還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了，那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我永遠(yuǎn)難忘。
在這里，我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，合作過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛(ài)的校園中。
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