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【精選】夸夸小學(xué)作文匯總十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的夸夸小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我有很多同學(xué),他們個個都非常優(yōu)秀,非?蓯郏麄兌际俏覍W(xué)習的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。
他長著尖尖的小臉,個子不高,瘦瘦的,帶著一副眼鏡,像一位“小博士”。
他的第一個優(yōu)點是樂于助人。有一次,上美術(shù)課時我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說過水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個時候,我的心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評我。正在這時,他看見了,就對我說:“郭童玥,你用我的彩筆吧!”我點了點頭,感激的說:“謝謝你。”他不在乎地說:“沒什么,不用謝!
他的第二個優(yōu)點是孝敬父母。平時他在家里就愛幫父母做家務(wù),母親節(jié)的時候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的'時候,把每個角落都打掃的一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當他幫媽媽做完家午后都會累得滿頭大汗,可是他仍然堅持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂樂,高高興興。
你們想知道他是誰嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習。
夸夸小學(xué)作文 篇2
我有一個好朋友,名字叫林榕,在這里我想夸夸她。
林榕長著一頭烏黑的短發(fā),在一對兒月牙兒似的眉毛下邊,長著一雙炯炯有神的大眼睛,下邊是一只不高不矮的鼻子和一張小嘴巴,最可愛的是,她一笑起來那胖乎乎的臉蛋上就涌現(xiàn)出兩個淺淺的小酒窩,樣子別提多可愛了!
林榕不僅長的可愛,還是一個勤學(xué)的人,她每次上課都能認真聽講,一點兒也不馬虎,她的學(xué)習成績在年段里總是數(shù)一數(shù)二的`,還獲得過“全國小學(xué)生書畫大賽的金獎”呢!我們大家都很欽佩她。
林榕還是一位“歷史家”。一次,我們要學(xué)習一首清代著名詞人納蘭性德寫的《長相思》,老師問我們誰知道一些納蘭性德的背景資料。林榕一聽,頓時來了興致,把手舉得高高的,老師便點了她,林榕開始滔滔不絕地講起來。林榕先說納蘭性德是清朝大學(xué)士納蘭明珠之子,被康熙皇帝譽為“清代第一詞人”,然后說這首詞是納蘭性德和康熙一起去木蘭圍場打獵時路過山海關(guān)時寫的,我聽完后,不禁為她鼓起掌來。
林榕的博學(xué)不是天生的,而是靠后天的努力換來的。有一次,我興致勃勃地去她家玩兒,可我連喊三聲“林榕”,也不見人影,我躡手躡腳地走進她的房間,只見她正捧著一本《老人與!房吹恼朊,連我進來了都不知道。那全神貫注的神情,真像個“小書蟲”!我不愿意打擾她,只好默默地退出了她的房間。我想:她這樣認真,怪不得她的學(xué)習成績總是名列前茅呢!
林榕每次的成績都在九十五分以上,她那勤奮﹑刻苦﹑學(xué)識淵博,學(xué)而不厭的精神值得我們學(xué)習,難道不值得我們大家夸一夸嗎?
夸夸小學(xué)作文 篇3
四年前,我來到了春天般的三原附小,加入了(1)班這個溫暖的大家庭,轉(zhuǎn)眼間,我都五年級了,它給了我多少溫暖,多少回憶。∷哪陙,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學(xué)校的時候,還只是一個懦弱自卑的小男孩,但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,還擔當了大隊委和班長這些光榮的職位,不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激,感激老師的.無私付出,也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不敢在學(xué)校的主席臺上主持開學(xué)典禮,也不會在眾人面前唱歌郎詩,更不會成為祖國的希望,這就是(1)班這溫暖的集體創(chuàng)造的。
在學(xué)校里,每當晚上掃地時,總有一個個同學(xué)想為班集體做事;在早晨,在(1)班教室里,總會傳出朗朗讀書聲;上課老師提問時,總有一雙雙手高高舉起。在春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊;路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會擁來許多人,大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。
作為(1)班的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。集體,這個名字總能讓人感到親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心;我給集體帶來的榮譽,我們一同分享。(1)班就是我的家,我愛我家,我愛我班。
夸夸小學(xué)作文 篇4
夸夸我的同學(xué)陳蕾,因為陳蕾愛幫助別人,也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的.時候我真在和趙云菲玩得正高興的時候突然一個同學(xué)向我沖過來,我被那個同學(xué)撞到地上了,陳蕾看見了連忙走過來說:‘’你沒事吧‘’,我說:‘’沒事‘’,陳蕾又接著說:‘’你下次要注意點‘’我說:‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說:不用謝,這是我應(yīng)該做的‘’。
陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ,有進一步加深了我對陳蕾的友誼。
我一定要多向陳蕾學(xué)習。
陳蕾也改變了我整個學(xué)習生活。
夸夸小學(xué)作文 篇5
小干島是我生長的地方,那里就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是風景優(yōu)美的地方。那里有山有水,還有滿地的野花,還有那一條條寬寬的馬路,加上那一排排的樓房,給村莊添加色彩。
村前有一個公園,公園旁邊就是一個老年活動中心。緊接著就是寬闊的廣場,廣場旁邊就是大超市。村莊后面是一座新建的跨海大橋。村莊左邊是一塊塊天地,地里開滿了金黃的油菜花。還有那一片片果樹,長滿了嫩綠的'葉子,開滿了鮮花。村莊右邊是寬寬的大海,大海旁邊正在開發(fā)地段。
我的家鄉(xiāng)真是一個美麗,幸福的家鄉(xiāng)!
夸夸小學(xué)作文 篇6
看了這個題目,你一定會莫明其妙,一個爸爸怎么會和字母“A”聯(lián)系上呢?有兩個很重要的緣由,你愿不愿意聽一聽呢?
首先,“A”爸爸是我的爸爸,他姓王。爸爸的頭小小的,身子很寬,成了一個A字形,給人一種和藹的感覺。當然,這不是主要原因,主要原因是A字從上往下逐漸變寬,就像爸爸講數(shù)學(xué)一樣。
一次,我爸爸教我怎么求正方形、長方形的周長,他講的`時候我沒好好聽,講完后,他就考我一個長方形周長,我干想不會,沒寫出來。我爸爸發(fā)了火,揚起那嚇人的大手,我心想:這回完了,這巴掌落在身上的滋味可不好受啊!可他卻從書架上拿起一本書看了起來。我看著題想了又想,還是沒做出來,真后悔不該在爸爸講題的時候開小差。不一會兒爸爸過來,發(fā)現(xiàn)我還沒寫出來,就坐在我身邊,把這道題仔仔細細的講了一遍。題作完后,他又給我講了一遍。這時,他看到一個正方形問:“這是什么?”我說是正方形,他就讓我背一遍周長公式,我馬上認真的背了一遍,爸爸這時才露出笑容說:“學(xué)好數(shù)學(xué)并不難,只要你認真分析好給出的條件,你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的,還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?”
雖然“A”爸爸嚴厲了點,但他在幫助我學(xué)習的時候,還告訴了我一些道理,這比干巴巴的只講不說要好。所以我喜歡我這個“A”爸爸。
“A”爸爸是一個優(yōu)點多的人,他的優(yōu)點講幾天幾夜也講不完。就像字母A的兩條邊可以延長、再延長……
夸夸小學(xué)作文 篇7
我的媽媽個子不高,皮膚也不白,但五官很漂亮,她有一雙迷人的眼睛,眨眼的時候像是會說話一樣,加上她酒紅色的短發(fā),看起來很精神,很時尚。
媽媽是一個勇敢并且熱心的人。記得有一次在飯店吃飯,幾個人因為喝醉酒打起架來,媽媽不聽我的阻攔,竟然上前制止他們,還跟他們講起了道理?粗鴭寢屇鞘菪〉.身影,我真替她捏了一把汗。也許是媽媽的無畏打動了他們,他們不但聽了媽媽的話,后來竟然成了朋友。媽媽厲害吧!真讓我佩服得五體投地!
媽媽還是個有愛心的人。記得很小的時候,家里沒有汽車,媽媽常常帶著我坐公交車。記得有一次,我們坐公交車,剛好車上有個座位,媽媽抱著我坐了下來。過了一兩站,上來一位老奶奶,看到?jīng)]人給奶奶讓座,媽媽對我說:“琪琪,老奶奶沒有座位,怎么辦呀?”我知道媽媽想讓座位給老奶奶,于是,我和媽媽起身把座位讓給了老奶奶。奶奶坐下后不但夸我懂事,還要摟著我一起坐,我們都很開心。從此,我懂得了尊老愛幼,媽媽的形象在我心目中也更加高大。
我的媽媽還是一個與時俱進的人。她愛看書,愛運動,會在網(wǎng)上瀏覽新聞,查閱資料。每個周末給我做可口的飯菜,常常開車帶我去戶外運動……
這就是我的媽媽,她有許多高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習,她就是這么一個有魅力的女人,我愛我的媽媽。
夸夸小學(xué)作文 篇8
我有一個要好的同學(xué)叫李麗,她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),月牙般的眉毛下,長著一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂的事早已家喻戶曉了。
記得有一次上自習課,我正在復(fù)習。突然,我胸口發(fā)悶,頭也暈暈的。整個教室一下子在我面前晃動起來。終于,我忍不住了,“嘩”的一聲吐了出來。頓時,教室彌漫著一股腥臭味。同學(xué)們都不約而同地捂住鼻子,并對我指指點點的,我難過極了。
這時,李麗走過來,輕輕地拍了拍我的背,安慰我說:“別怕,等會我?guī)湍阃细蓛。”接?她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說:“現(xiàn)在好點了嗎?”我被她的熱情感動了,渾身立刻輕松了不少。我激動地握住她的手說:“沒事了,謝謝你!崩铥愇⑿χf:“沒事就好!闭f完,卷起衣袖,把我的`嘔吐物清理得干干凈凈?粗鴿M頭大汗的她,我再次感動得說不出話來。
這就是我的同學(xué)李麗,她樂于助人的精神永遠留在我的心中。
夸夸小學(xué)作文 篇9
集體,這個熟悉的詞語;集體,是一個大家庭;集體,就是一個大水池,我們就是水中的魚兒;集體,就像母親養(yǎng)育著我們,是她讓我從一個無知又頑皮的孩子變成了如今懂事的孩子。
在20xx年9月1日,該上學(xué)的我進入了一個新的集體——一(3)班這個大家庭。在這里,我結(jié)交了新朋友,認識了新的老師,我很快就融入了這個集體。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級了,在這個集體里,為我增添了許多快樂與難忘的回憶。
我們的班集體是團結(jié)友愛的班集體。每年的秋季運動會上,都會聽到我們班的`拉拉隊的聲音最響亮,“加油,加油……”不停地在為我們班運動健將吶喊助威。在今年的秋季運動會上,我們班的長跑主力健將陳銘澳在賽前不慎摔倒,但他頑強地堅持比賽,最終以第二名跑到終點我們班的男生一擁而上把他抱到教室里。你瞧!有的同學(xué)為他擦汗、為他吹傷口,有的同學(xué)還把書當扇子為他不停地扇,還有的同學(xué)喂他水和食物來補充體力,大家忙得不亦樂乎。
我們的班集體是和諧的班集體!巴ㄖ,通知。第三節(jié)課要進行大掃除!”同學(xué)們一聽說要進行大掃除,個個都高興得一蹦三尺高,還沒等老師下達任務(wù),同學(xué)們就自己聚集在一起分配任務(wù)。我們班有六個窗戶,兩人一組,分成六組,分別去擦六個窗戶,一個人一組,去擦兩個大門,其余的各自結(jié)合,去擦講臺、桌椅,同學(xué)們都干得非常認真。經(jīng)過了二十分鐘的打掃,教室被我們打掃得明晃晃的、干凈極了!同學(xué)們的臉上露出了會心的微笑。
我們的班集體是互幫互助的班集體。我們辦成立了互幫互助小組,要利用課余時間幫助同學(xué)們解答疑難題!跋矏、譚晨曦……這道題怎么做?”他們只有犧牲課間休息時間,耐心地為同學(xué)們解答,一遍、兩遍……知道詢問者弄明白為止。
我們的老師就像紅燭,燃燒自己照亮別人。每天認真地講課,下課還要認真地批改作業(yè)。還要費盡心思去管那些不聽話的孩子,終于功夫不負有心人,我們班被評為了“優(yōu)秀班集體”。望著這張獎狀,我甜甜的笑了,我為有這個集體而驕傲!
一滴水就會干涸,而融入大海就會有無窮的生命力。我們六十二位同學(xué),幸福、快樂、健康地成長在四(3)這個搖籃里,在老師的帶領(lǐng)下,相信我們的班集體會更有凝聚力,更優(yōu)秀!
夸夸小學(xué)作文 篇10
在生活中,我最熟悉,也最熟悉的人就是自己,我了解自己的所需,卻不真正了解自己目標,我們能看到其他人的長處,卻總是忽略自己身上的閃光點,今天我就要來夸夸我自己。我長得又低又瘦,媽媽叫我小不點。我每天都會扎個馬尾辮。走起路來身體左搖右擺的像企鵝一樣,我的臉又小又圓就像小蘋果一樣,我的.眉毛彎彎像柳樹葉子,生氣的時候誰都不能動我,我眼睛大大的,嘴巴小小的就像櫻桃小口。
我是一個寬容的小孩,有一次,我的同桌把他的水倒在我身上了,我沒老師說,我只是給他說你下一次可別再倒我身上了。
我的愛好是跳舞,有一次,我在家里跳媽媽說你別再屋里一直跳會影響樓下的人,人家會上來說你的,你去跳舞班再跳,這樣媽媽就給我報了舞蹈班,就這樣我一直都跟老師一起認真的學(xué),有時老師讓我們下腰有一點難,不過不怕,誰讓我喜歡跳舞呢?
聽了我的介紹你們了解我了吧?想和我做朋友了吧?
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