【實用】低年級小學作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的低年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
低年級小學作文 篇1
今天，我和媽媽去參加爸爸單位組織的“幸福童年，快樂六一”活動，就是去參觀廣東科學館。
我們在連新路上車，大概過了三十分鐘就到了廣東科學館。我們進入了科學館，就直接去二樓的展館。展館一共有六個展區(qū)和上海世博會的廣東館。我首先去了感知與思維、人與健康的展館，展館里有許多有關星球的東西；然后我們又來到了兒童天地展館，展館里有人體操場、超市、小小診所、汽車維修、可視電話等等體驗的游戲。接著，我們來到了交通世界展館，展館里有許多游戲，如：捕捉昆蟲、磁場感應等，還有許多有關汽車的'東西。最后，我們來到上海世博會的廣東館，我們 “乘坐”了“城市列車”，參觀了廣州的“金色騎樓”和看了神奇的大榕樹，原來聲音越大，大榕樹就長得越快。
今天我在廣東科學館里學到了許多科學知識，玩得可高興了，希望下次再來玩。
低年級小學作文 篇2
晚上，我和幾個小朋友去院子里進行吹泡泡比賽，我們每個人都拿著泡泡水，開始吹泡泡。泡泡吹得到處都是，有大的、小的、圓的、長的、單個的、成串的，自在地飄在空中。透明的泡泡在夕陽的`照射下，倒映出了房屋、花草、藍天、白云……泡泡成了一個微型的世界。
我拿起吹管，用力地蘸滿一管，吸足氣，鼓起腮幫，輕而緩地長長吹出一口氣。哇，一個碩大無比的泡泡吹了出來，大家都羨慕地大叫，輕輕一抖，大泡泡就飛上了天。泡泡飛過了樹梢，躍過房頂，直上云霄。我想：要是我也可以和泡泡一樣飛上天，那該多好��！
低年級小學作文 篇3
有一天,我和我的同桌在一起讀書,我們讀的是《兒童童話精選》這本書。我們讀得很好聽，同學們都說我們讀得很好，我們聽了好開心呀！可是后來我讀得很慢，他讀得很快。于是我們就發(fā)生爭執(zhí)。我說：“你等我一下，好嗎？”他說：“不行，是你自己讀得慢，你讀快點不就行了嘛！”就這樣，我們就吵了起來。
“不讀了！不讀了！”我就跟他發(fā)起脾氣來。
“不讀就不讀！”他也不服輸。
我趴在桌子上，突然想起我曾經看過一本課外書，那本書里面寫著：如果你們吵了起來的話，就要和對方先說一聲“對不起”做人要懂得原諒對方。后來我就按著書上說的'跟同桌說了一聲“對不起”。于是我們倆又開始投入到快樂的閱讀中去了。
經過這件事后，我們的友誼加深了，現在我們經常一起讀書，而且每次都讀得很開心。
駱燕
低年級小學作文 篇4
今天下午考完數學，接著又考了語文�？荚嚨臅r候，我心里感覺緊張和害怕，怕自己考不好會挨批評。
今天的考試有幾道題感覺有點難，但最后我都想出來了。做完語文試卷，我準備交卷時，老師提醒我們要仔細檢查一遍再交。我又檢查了一遍才把試卷交上。有幾個同學考試時玩一會兒，再做一會兒，做的太慢了，受到了老師批評。
我剛回到家，媽媽就把在網上看到的考試成績告訴了我。媽媽批評我沒考滿分，我心里有點兒難受。最后，媽媽心平氣和地對我說：“孩子，以后不管考什么，你不會的或不理解的`題做錯了，媽媽不會批評你；你會做的題，因為粗心出錯，媽媽就會狠狠地批評你�！�
我記住了媽媽的話，以后一定會認真仔細做題。
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