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實(shí)用的回憶小學(xué)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的童年都是很精彩的：有快樂(lè)、也有趣事……每個(gè)人的.童年都是一去不復(fù)返的，總有一天，它會(huì)變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶，童年的回憶。
我童年時(shí)，總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶?lè)園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂(lè)園里，我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋?lái)我總覺(jué)得自身在飛。只可惜我不會(huì)自身蕩，每次都要爺爺在后面推幾下，當(dāng)我看到表哥自身蕩得高高的，我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自身蕩起來(lái)的秘訣。原來(lái)，只要在往前時(shí)腿伸直，往后時(shí)把腿勾起來(lái)就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來(lái)。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著從橫桿上翻一圈過(guò)去!”我便吵著也要試一下，爺爺說(shuō)我太小、太危險(xiǎn)了，等長(zhǎng)大后再玩。于是我天天盼著快長(zhǎng)大。
如今那秋千不知為何沒(méi)有了，而我也已經(jīng)上五年級(jí)了，人長(zhǎng)得高高的，大人們都說(shuō)我成大姑娘了。但我依然懷念童年時(shí)候：那時(shí)，不用做做不完的作業(yè)、不用聽(tīng)聽(tīng)不完的磁帶，只需要快樂(lè)地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
回憶小學(xué)作文 篇2
在初中呆了一年，我也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，但拿起那一張小學(xué)合照，瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭，看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí)，感覺(jué)自己不禁淚下。
走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來(lái)到那個(gè)學(xué)校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認(rèn)識(shí)的人，感覺(jué)異常的不適應(yīng)，一通安靜后，我們小學(xué)的第一個(gè)老師就過(guò)來(lái)了，她是專(zhuān)門(mén)教語(yǔ)文的，也是我們第一個(gè)班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長(zhǎng)線(xiàn)，就這樣我們的小學(xué)生活就開(kāi)始了。
那次依稀的記著，上體育課時(shí)，我跟別人打起來(lái)了，體育老師趕忙把我們拉扯開(kāi)，我虎視耽耽的狠盯著他，我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后，我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)打架？我的口舌張開(kāi)之時(shí)，跟我打架的那個(gè)人卻搶來(lái)說(shuō)話(huà)權(quán)，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起來(lái)了�！彼髅髟谡f(shuō)謊，而老師又心平氣和的問(wèn)到我，而我則一本正經(jīng)地說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈。他明顯開(kāi)始慌亂了，這時(shí)老師讓我們和好，我覺(jué)得這是最好的道歉，我們不好意思的伸出手，說(shuō)出：“對(duì)不起�！�
這是我遇見(jiàn)最好的'一個(gè)老師，這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時(shí)光如此短暫，如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴，或許是真正的感動(dòng)人心，為以前所做錯(cuò)的事道歉，這才是真正的回憶小學(xué)時(shí)光。
回憶小學(xué)作文 篇3
絲絲回憶闖入腦海又憶起那熟悉的滋味。
父母帶著我外出游玩，四月里的風(fēng)輕撫著面龐，攜著嫩草的清香，滿(mǎn)滿(mǎn)生機(jī)，飽含美好。正午的陽(yáng)光靜謐柔和，映著路邊“陽(yáng)春面”三個(gè)筆挺的大字，我的'心中泛起一陣漣漪：“爸媽?zhuān)裉炀统悦姘�！”不等父母答�?yīng)，我便將他們拉進(jìn)餐館，隨即要了一大份陽(yáng)春面。
面一上桌，我輕輕夾起一筷，緩緩送入嘴中，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，便一個(gè)激靈：陽(yáng)春面不是這樣的味道！幾乎是一瞬間，我憶起那佝僂的身影，在霧氣中盛上一碗香氣四溢的陽(yáng)春面，光滑細(xì)膩的面條配上紅色的湯，點(diǎn)綴幾點(diǎn)翠綠的蔥花，頗是誘人每當(dāng)我狼吞虎咽地吃著面時(shí)，外婆就瞇著小眼，皺著雙眉，彌勒佛似的笑盈盈的看著我。我猛然抬起頭來(lái)，外婆又笑得更歡了，她輕輕抹去我嘴角的面條和湯汁，喃喃著：“小花貓！”于是，那種嫩滑，柔膩的滋味和蔥花的清香都深深印在了心里，存著幸福，快樂(lè)和滿(mǎn)足……
是啊，有怎樣一份陽(yáng)春面能代替外婆的笑臉呢？我是多么眷戀那樣幸福的味道！
絲絲回憶闖入腦溢，又憶起那熟悉的滋味……
回憶小學(xué)作文 篇4
瞧，這照片還沒(méi)有從電腦里打印出來(lái)，說(shuō)明照完這張照片沒(méi)多久。
這是我20xx年7月7日在北京長(zhǎng)城上照的一張照片，人物是我和姐姐，站在烽火臺(tái)上，是媽媽給我留下這美好的回憶。
長(zhǎng)城非常宏偉，它隨著山峰連綿起伏，山坡上有十個(gè)字：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�
那笑嘻嘻地，瞇著眼睛的'就我，當(dāng)時(shí)風(fēng)吹的很大，頭發(fā)都吹到嘴里了。
長(zhǎng)城是世界的八大奇跡之一。能去長(zhǎng)城我感到驕傲。而且，我還登上了長(zhǎng)城，還照了照片留念。
照片給我留下很深的印象，讓我知道了世界八大奇跡。也讓我知道了古人說(shuō)的一句話(huà)：不到長(zhǎng)城非好漢。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次美好的旅游。
回憶小學(xué)作文 篇5
生活像一片沙地，走過(guò)后會(huì)留下一串串深深淺淺的腳��；生活像一座回音壁，大喊后會(huì)留下清脆的回音；生活更像一本題卡，翻開(kāi)它就會(huì)看到曾經(jīng)的歡笑與淚水。
而我們留下的這些點(diǎn)點(diǎn)痕跡又是多么難忘而又值得回憶呀！當(dāng)然，這些回憶中也摻雜著酸甜苦澀這多種滋味。
都說(shuō)苦盡甘來(lái)，那就先嘗苦的吧。記得小的時(shí)候， 我總覺(jué)得很無(wú)聊，看人家小朋友都騎自行車(chē)，我也吵著讓爸爸給我買(mǎi)。爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好滿(mǎn)足我的要求�？晌覄傞_(kāi)始學(xué)時(shí)，總是摔倒，爸爸卻對(duì)我不聞不問(wèn)，任由我折騰。我一生氣，就下決心一定要學(xué)會(huì)，便開(kāi)始苦練……大概半個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了！開(kāi)始的苦味也沒(méi)了，隨之而來(lái)的就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容�？啾M甘來(lái)，我終于懂得了它真正的含義。
接下來(lái)我再品嘗酸和澀吧。只沾一點(diǎn)點(diǎn)，我的心好像被人揪了一下。記得幾年前，我最喜歡和敬愛(ài)的太爺爺去世了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊。我特別傷心，幾乎在這段時(shí)間里把人生百味都嘗遍了，每天都大哭不止，精神糟糕到了極點(diǎn)。爸爸勸我，人的生老病死是很正常的事，不要太過(guò)傷心，太爺爺在天堂也不希望我難過(guò)。是呀，他的'慈愛(ài)環(huán)繞著我，讓我懂得自己的快樂(lè)是太爺爺最大的安慰。他并沒(méi)有離去，只是在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方祝福著我。所以后來(lái)，每當(dāng)想起太爺爺?shù)臅r(shí)候，我的心里便充滿(mǎn)了溫暖。 又是一片金色的沙灘，又是一串小小的腳印……人都說(shuō)海浪能抹去一切，可卻抹不去心靈上綴滿(mǎn)情感的東西，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)……
回憶小學(xué)作文 篇6
“要炸了！要炸了！”隨著賣(mài)炒米糖的一聲吆喝，“轟！”一袋香噴噴的炒米糖賣(mài)炒米糖的老爺爺手中誕生了，香味彌漫了整個(gè)小巷。
嗅覺(jué)靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丟下手中的作業(yè)，拉著媽媽的手奔向賣(mài)炒米的老爺爺那兒，這時(shí)，那兒已經(jīng)排滿(mǎn)了人。
在等待的過(guò)程中，我瞧見(jiàn)了賣(mài)炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗凈，倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)炸炒米的機(jī)器里。然后老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個(gè)火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個(gè)鐘表，專(zhuān)門(mén)用來(lái)計(jì)時(shí)的等時(shí)間到了，買(mǎi)炒米的老爺爺就會(huì)知道，然后會(huì)在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子，隨后就會(huì)說(shuō)：“爆了！要爆了！”這時(shí)，如果你膽小，可以捂著耳朵；如果你膽大，可以繼續(xù)干你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機(jī)另一端那兒的機(jī)關(guān)一開(kāi)，隨著“轟！”一聲巨響，一股白氣彌漫開(kāi)來(lái)，又香又脆的炒米炸好了。這時(shí)，老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里，然后把白糖放在鍋里攪拌，讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地?cái)嚢瑁ㄔ谒讨埃�，如果你想吃原味的炒米糖，就可以這樣把它切成塊子吃，有時(shí)也會(huì)加入陳皮丁，生姜丁等東西，最后用鐵片把它鏟平，讓它自然凝固，然后再切成塊子。
“�。〗K于到我們買(mǎi)了！”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開(kāi)它。
“嗯，真香。”我感嘆道。拿出一個(gè)來(lái)，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，嘗到了一股甜甜的味道；“啊嗚！”一口咬下去，
嚼一嚼，時(shí)而有陳皮的.甜味，時(shí)而有生姜的辣味，但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！
我愛(ài)吃炒米糖，忘不了它的滋味！
回憶小學(xué)作文 篇7
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬！現(xiàn)在我就帶大家去談一談我在童年生活中發(fā)生的趣事。記得有一次，我和姐姐約定去放牛。
第二天下午，我倆牽著兩頭牛高興地去了山上。我們高興的哼著歌曲邊唱邊走。我說(shuō)那個(gè)山上有棗子、李子，所以我和姐姐都各帶了一些零食，我?guī)Я艘黄克�，姐姐帶了一副撲克牌，這樣即可以把牛的肚子放飽，又可以算得上是一次郊游吧，起初我們走在半路上看見(jiàn)那兒的草又嫩又長(zhǎng)，于是，姐姐就跟我說(shuō)“我們?cè)谶@看一會(huì)兒行不行？”我說(shuō)“好嘛！”反正這兒的草又嫩又長(zhǎng)，就等它們?cè)谶@兒吃一會(huì)吧！吃了差不多十幾分鐘。我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們走山頂點(diǎn)去吧”姐姐答應(yīng)了。然后我們就牽著牛兒走到了山頂。我們坐著邊打撲克邊吃著從樹(shù)上摘下來(lái)的果實(shí)。我和姐姐銷(xiāo)不在意，牛兒就遠(yuǎn)到了另一座山，我有姐姐收拾好了東西，忙朝牛兒史的方向跑去。我們追了半天才把扣兒追到的。姐姐生氣地說(shuō)到：“你們一天不跑不行嗎？”你們呀真是太不聽(tīng)話(huà)了。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。那條公牛天生好打架，一見(jiàn)不順眼的牛都要和那條牛一拼高低，太陽(yáng)快要落山了，牛兒的'肚子差不多也吃飽了，我和姐姐帶的零食也快吃完了。于是，我們就趕著�；丶伊恕Ｕl(shuí)知走了還沒(méi)有二十米的時(shí)候，公牛跟母牛走過(guò)去，母牛一看情況不妙，趕緊往前跑，由于跑得太快，我也沒(méi)來(lái)得急放繩子，把我的手勒得通紅，小牛也跟著跑了過(guò)去，我們邊走邊笑笑得我差點(diǎn)栽個(gè)跟頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，想起那天下午的情景，我就會(huì)自己默默的笑著，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我一想到那天一下午的情景，心情就好了。
回憶小學(xué)作文 篇8
看到桌子上的快板，我不禁又想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們排練和表演三句半的情景
當(dāng)時(shí)是四年級(jí)，又快到六一兒童節(jié)了，我又在想：今年要表演什么節(jié)目呢？一低頭看到了口才書(shū)，突然靈光一動(dòng)，可以表演三句半呀！
第一步：選材�？诓艜�(shū)里三句半是不少，但都廷短的，要找一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的而且主題積極向上的�？墒菚�(shū)里多半只有一兩頁(yè)，翻的時(shí)間長(zhǎng)了，也才能見(jiàn)著幾篇兩半頁(yè)半的。大概三十分鐘出頭兒吧，找著了一篇比較符合心意的《感恩父母》，篇幅較長(zhǎng)，有快到五頁(yè)，中心也很陽(yáng)光，就它了！
第二步：選人。三句半的話(huà)，四個(gè)人就足夠了。就從語(yǔ)文社團(tuán)里找吧！最后找到了兩個(gè)男生和一個(gè)女生。一位有基礎(chǔ)的，一位有氣勢(shì)的和一位口才略好的。
第三步：排練。現(xiàn)在是四月，離六一還有一段時(shí)間，下午大課間是二三年級(jí)做操，四五年級(jí)上自習(xí)。共三十分鐘，每天十分鐘剛好。直到五月底的最后兩個(gè)星期才改變排練時(shí)間：每天三十分鐘。這時(shí)詞大家都背熟了，動(dòng)作也自然了，配合也恰時(shí)了，再把整體氣氛練一練，注意表情就行了�？删驮谶@時(shí)出了點(diǎn)狀況：一位同學(xué)笑得有點(diǎn)僵。沒(méi)事，早就準(zhǔn)備好了，時(shí)間足夠。我們用了三四天時(shí)間，讓他笑得自然了起來(lái)。
最后一步就是簡(jiǎn)單了：定服裝。整體服裝已經(jīng)定好了：男生上身藍(lán)襯衫，褲子黑色，穿黑色鞋。女生上身藍(lán)襯衣，下車(chē)黑色短裙因配白色絲襪，穿黑色鞋，扎雙低三谷辮�？梢晃荒猩捎跊](méi)有合適他的'碼，沒(méi)買(mǎi)到衣服。不過(guò)他找到一位會(huì)制衣的親戚做了一件紅色袍子。大功告成！
六一時(shí)在臺(tái)上沒(méi)想到的是只有兩個(gè)話(huà)簡(jiǎn)。不過(guò)經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的磨合，我們四人已經(jīng)很默契了：一兩人用一個(gè)話(huà)筒，說(shuō)最后一句時(shí)就開(kāi)始傳。雖然打亂了節(jié)奏但對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題把話(huà)往后托一拍�？吹脚_(tái)下同學(xué)老師們的笑臉，聽(tīng)到陣陣掌聲，別提有多高興了！
回憶小學(xué)作文 篇9
這張照片是我去年暑假在雨花臺(tái)拍的，照片上的.我正在喂鴿子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很害怕，所以低著頭，閉著眼，一副緊張的表情。
記得那天，媽媽帶我來(lái)到了南京雨花臺(tái)，這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺(tái)，瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，突然我兩眼發(fā)亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)紀(jì)念碑后面有一大群和平鴿！我趕忙跑過(guò)去買(mǎi)了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著玉米粒，張開(kāi)雙臂，站在鴿群之中，鴿子們一看見(jiàn)有好吃的，都爭(zhēng)先恐后地?fù)淅阒岚虺绎w來(lái)。我非常害怕鴿子會(huì)啄我，縮著腦袋緊閉雙眼，差點(diǎn)兒就扔下玉米跑了。這時(shí)一只鴿子輕盈地落在我的手上，輕輕地啄起一顆玉米，便拍拍翅膀飛走了，我一點(diǎn)也沒(méi)感到疼痛。我不再害怕，睜開(kāi)眼睛和鴿子玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，我手里的玉米就被吃光了，鴿子們圍著我咕咕的叫，好像在說(shuō)：好吃，好吃！還要，還要！我拿出了第二包玉米，輕聲地對(duì)鴿子說(shuō)：這可是最后一包了，你們慢點(diǎn)兒吃！然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。
每當(dāng)我看到這張照片，回憶起當(dāng)時(shí)的情景，心里就充滿(mǎn)了快樂(lè)。
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