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【實(shí)用】美麗小學(xué)作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文600字 篇1
金秋十月，瓜果飄香，國慶長假第四天，媽媽帶我來到日照海邊玩。浩瀚的大海一望無邊，浪花朵朵，金色的沙灘上人山人海，我興奮的脫下鞋子跟著媽媽來到海水邊，這時(shí)候，一個(gè)大浪撲打過來，我們逃不了被海水打濕了褲子，我跟媽媽高興的大笑起來，海水一浪接一浪的追著人們，到處是一片歡聲笑語，今天玩的好開心。
第二天媽媽說：“現(xiàn)在是豐收的季節(jié)，我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗�！”我高興的跳了起來，因?yàn)槲疫�從來沒有在秋天的時(shí)候到田野里看過呢。媽媽跟我，還有我的好朋友和他媽媽，我們一行四人騎著電動(dòng)車來到了一片田野里，媽媽說這是她小時(shí)候經(jīng)常來玩的地方，我聽了很感興趣。這時(shí)候草叢中響起了一陣蟲子的叫聲，媽媽說這是蟈蟈在叫，可是我找了半天也沒有找到蟈蟈。放眼望去，不知名的黃色的花在迎風(fēng)起舞，湊近了聞好香，媽媽說這是野菊花，是很好的草藥，花朵能曬干做枕頭，預(yù)防感冒，我聽了覺得好神奇，小小的花朵還有這么些功能，媽媽指著不遠(yuǎn)處的一片帶刺的小樹說：“這是酸棗樹，上面結(jié)的果子叫酸棗，酸酸甜甜的很好吃，不過樹上有刺，摘的時(shí)候要格外小心�！眿寢屨f著給我摘了一個(gè)紅紅的酸棗給我，呀，真的好酸呀，不過還有點(diǎn)甜味兒，我想摘個(gè)最紅的給媽媽吃，我小心翼翼的'伸出左手捏住樹枝，右手慢慢的伸進(jìn)樹枝間把那刻又紅又大的酸棗摘了下來給媽媽，媽媽高興的說，卓陽真是好孩子！我聽了很自豪，因?yàn)槲乙材芙o媽媽摘酸棗吃了。地上的草有的變成了黃色好像金色的地毯很美麗，還有好多莊稼，農(nóng)民伯伯在忙著秋收。
秋天，美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我愛美麗的秋天！
美麗小學(xué)作文600字 篇2
秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，我和好朋友劉穎迎著涼爽的秋風(fēng)，來到了江濱公園。
吃完晚飯后，我們踏著秋風(fēng)，來到了江濱公園。我們走上階梯，走完階梯后，映入眼簾的是千人廣場。廣場上人山人海，中老年人在跳廣場舞，伴著優(yōu)美的音樂，中老年人和我們一樣，跳得好極了！他們的舞蹈使小草們也跟著舞動(dòng)，看著心情舒適。許多小朋友們穿著輪滑鞋，在廣場上飛舞，他們身輕如燕，好像小燕子一樣，在廣場上飛舞，我們看了羨慕極了，連連拍手叫好，沒想到，他們還和我們打了招呼呢！
千人廣場兩邊長滿了山坡形的小草，他們綠油油的，好像給江濱公園披上了綠裝。從千人廣場往北走，你將會(huì)看到許多大型運(yùn)動(dòng)器材。通往運(yùn)動(dòng)器材的路是用光滑又美麗的鵝卵石鋪成的，有許多老爺爺老奶奶在上面悠閑地散步，如果他們走累了，就會(huì)到草坪上的'大石頭上休息，小孩子們嘛，自然在草坪上嬉戲打鬧。
走過石子路，我們來到了運(yùn)動(dòng)天地。這兒可熱鬧了！有的人在玩蹺蹺板，他們?yōu)榱送孳E蹺板，還排了一條很長的“長龍”呢！還有的人在做仰臥起坐，一個(gè)大叔叔一連做了四十多個(gè)，我和劉穎看了，心里佩服極了。最好玩的就是吊雙杠了。我和劉穎像小猴子似的，在上面自由自在地爬來爬去，可好玩了！
運(yùn)動(dòng)器材對(duì)面是沙灘，那兒最熱鬧了。有許多大人們陪著小孩子們到這兒玩。小孩子們都從家里帶來了許多玩具來玩，他們各玩各的，花樣諸多：有的堆沙堡；有的挖地洞；有的在沙灘上畫畫；還有的用鏟子鏟沙玩，大家玩得不亦說乎。沙灘對(duì)面是寬闊龍津江，江底的魚兒一躍一跳地，給龍津江增添了一抹生機(jī)！
沙灘的北邊是兩排楊柳，一陣風(fēng)拂過，楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，好像小姑娘的辮子，美麗極了，讓人看了很舒服，又讓人感到很清新。
這就是美麗的江濱公園，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著美麗與生機(jī)，我永遠(yuǎn)愛江濱公園！
美麗小學(xué)作文600字 篇3
走在路邊的花壇中，我不經(jīng)意地朝里望了一眼，隨之，看到了一小棵從未見過的 白精靈。
這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛的小精靈旁邊，不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈，等取得它的“信任”后，再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。頓時(shí)，它如臨大敵似的，顫動(dòng)了起來，把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”，分散四周，想必你也猜到了，這位美麗的小精靈就是——蒲公英。
小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出，似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子，在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì)，隨即消失了。
我繼續(xù)向前走。突然，我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的.興奮！因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`，它長得與白精靈很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色，這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗！小巧而又不失可愛，嬌嫩又淘氣！
后來回家，我上網(wǎng)查閱了資料，蒲公英的顏色原來不止一種！在田埂上，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的精靈；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見到的黃色的精靈……真是多姿多彩��！
其實(shí)蒲公英并沒有外表看起來那么“脆弱”，它是一種很頑強(qiáng)的植物呢！當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落，開始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無情的雨打過；它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過；它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過……正是經(jīng)歷了這般磨難，它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。
普通的花，從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是真誠的去發(fā)現(xiàn)，還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處！
美麗的小精靈，真的很美麗！
美麗小學(xué)作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)是位于黃山腳下的一座風(fēng)光秀麗的山城，這里四季都很美麗，春時(shí)山花爛漫，夏至清溪長流，秋來瓜果飄香，冬臨峰巒雪皚。這里優(yōu)越的地理環(huán)境造了家鄉(xiāng)的奇山秀水，培育出淳樸的風(fēng)土人情，這里有許多風(fēng)景名勝，凡是到此游玩的人，都會(huì)流連忘返。
春天，乘一葉輕舟帶你來到青龍灣水庫，船兒在清粼粼的水面上行駛著，環(huán)顧四周，見兩岸青山聳立，郁郁蔥蔥的樹林間山花爛漫，有紅艷艷的杜鵑花，有紫瑩瑩的紫藤花，還有許多五顏六色的小野花……陣陣春風(fēng)送來沁人心脾的芳香。青山蜿蜒連綿不絕，綠水清亮碧波蕩漾，一幅清新如畫的山水圖這樣將我們?nèi)诶ㄔ诹艘黄�，畫中船在行，人在畫中游，不知不覺已悠然陶醉了。
夏天，撐一把陽傘帶你走進(jìn)夏林風(fēng)景區(qū)，置身于大自然的懷抱中，身臨其境令人心曠神怡，你看那烏龍?zhí)端宄阂姷�，周圍堆砌著很多形態(tài)奇異的石頭，那綠的沒有一點(diǎn)兒雜色的綠樹綠草環(huán)繞著潭水，與水中的倒影相映成畫，烏龍?zhí)肚胺接幸粭l瀑布，從山頂飛瀉直下，像銀河落入潭中，濺起了一朵朵水花，迎著陽光灑落，折射出七彩鉆石般炫目的光芒，十分得壯觀。
秋天，跨一個(gè)竹籃帶你步入恩龍山莊的果園，秋姑娘用金色的'魔法棒催熟了莊園中的棵棵果樹，一路上放眼望去皆是累累碩果：有黃澄澄的梨；有紅彤彤的柿子；有金燦燦的橘子；還有……三下兩下便摘滿了一籃，一邊吃著香甜脆嫩的瓜果，一邊欣賞山莊內(nèi)各種具有民族特色的歌舞表演，真是樂在其中�。�
冬天，搭一輛汽車帶你開往千秋關(guān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那連綿起伏的山峰被皚皚白雪蓋住，一望無際，似乎是穿上了一件白色的大衣，山林間一顆顆樹木的枝干上也積滿了雪，到處一片銀裝素裹，天地渾然一體，一片白茫茫的世界，很是美麗！
宣城之寧國，我美麗的家鄉(xiāng)，這里不僅四季風(fēng)光秀麗，還蘊(yùn)藏了許多豐富的山珍：鮮嫩的竹筍，香脆的山核桃……。我們張開熱情的懷抱，誠邀五湖四海的同胞們前來游玩，一定會(huì)讓你們不虛此行，滿載而歸！
美麗小學(xué)作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)平原有一個(gè)美麗的人工湖，它位于平安大街東段。人工湖像一個(gè)善于打扮的少女，一年四季都為我們這個(gè)不大的小縣城增添色彩，成為我們縣城中最亮麗的一道風(fēng)景。
人工湖的湖面不是很大，水面很平靜。湖水清澈碧綠，成群的魚兒在水里游來游去。
春天，細(xì)密的春雨編織出夢(mèng)幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹都挺直了腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長城，守護(hù)著春姑娘的美麗。這時(shí)我最喜愛坐在湖東的臺(tái)階上看魚，這里的水淺淺的，大大小小的魚兒擺動(dòng)著輕柔的身子無拘無束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢！
夏天，雨水增多，湖水上漲，湖面更寬了。人們來到湖邊劃船游玩，潑水嬉戲，十分愜意。晚飯后，老人們?nèi)宄扇旱啬弥茸釉诤叧藳�，一邊聊天，一邊欣賞著銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈，像是給人工湖戴上了一串精美的項(xiàng)鏈，波光粼粼，熠熠生輝。
秋天，岸邊的垂柳伸進(jìn)湖里，像少女浣洗發(fā)絲。微風(fēng)一吹，湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴(kuò)大，隨后又消失得無影無蹤。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，幾十只麻雀像是有人指揮，忽而飛過湖面上空，忽而又都停落在枝頭，忽而又受了驚嚇?biāo)频奶幼吡恕?/p>
冬天，大地一片銀裝素裹，湖面也結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了�；哿耍闵习蹲诟咛幭蛳驴�，一道道長短不一的印痕，像是在白紙上畫出一幅雪的素描。
啊，人工湖，你美麗的.身影，時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢(mèng)里，時(shí)時(shí)飄蕩起我的歡歌笑語。
簡評(píng)：小作者以四季為線索，將一個(gè)絢麗多姿的人工湖展示給讀者，運(yùn)用貼切的擬人、比喻等手法，描繪了人工湖的美麗景色，表達(dá)了小作者對(duì)大自然的無限熱愛。（指導(dǎo)老師：荊立梅）
美麗小學(xué)作文600字 篇6
朋友們？你們汲取知識(shí)的地方在哪里？對(duì)了，是學(xué)校，我很愛我的校園！
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園，她把綠色灑滿校園�？�！楊樹和柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來，枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，像一位位仙女在微風(fēng)中飄來飄去。看著這樣的`情景，使我不由得想起賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！毙〔輳牡叵虑那牡靥匠隽四X袋，挺直了腰板。每當(dāng)我走進(jìn)花壇時(shí)，會(huì)有一股清香撲鼻而來�；▔镉性录净ā⒚倒寤�，但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……
夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來了。她把炎熱灑滿校園。樹木長得非常茂盛，像一把把打開的大傘�；▔锏幕ǜ傁嚅_放，五彩繽紛，爭奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來湊熱鬧，迷人的花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤，。小魚在荷葉下快活地游來游去，荷花立在水面上，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色，樹葉寶寶依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，它們?cè)诳罩酗h來飄去，像一只只小手在向樹媽媽告別。小草一個(gè)個(gè)沒精打采的，彎著腰，低著頭，有氣無力的樣子�；▔锏幕娂姷蛑x了，只有菊花還在爭奇斗艷。
冬伯伯伴著凜冽的北風(fēng)來了，他帶來了白色。樹都變得光禿禿的，只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪，小朋友們都紛紛跑出了教室，在雪地上興奮地打雪仗，堆雪人。
我的學(xué)校真美麗，你看，一年四季都景色宜人。我真喜歡它。
美麗小學(xué)作文600字 篇7
我覺得我的校園是詩情畫意的，充滿樂趣的美麗可愛的學(xué)校。我的學(xué)校如詩如畫，如果你走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒如仙境一般。
踏進(jìn)學(xué)校，首先看到的就是綠色的小花壇�；▔锓N著同學(xué)們自己培養(yǎng)的花草樹木。我也種了一顆，是一株檸檬草。檸檬草的桿非常的細(xì)小，大多數(shù)的三片葉子，很少有四片葉子的。有人說，種檸檬草如果有四個(gè)葉子的話，說明你就種出了幸運(yùn)草。哈哈，我覺得我種檸檬草是最好的選擇。
再往后是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓是純白色的，里面是專門留著做實(shí)驗(yàn)的。實(shí)驗(yàn)樓有兩層，第一層是電子實(shí)驗(yàn)樓，可以進(jìn)行電子拼裝實(shí)驗(yàn)。第二層是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們的科學(xué)老師經(jīng)常帶著我們?nèi)ツ抢镒鰧?shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)樓面對(duì)的是一個(gè)大操場，操場就像一塊綠色的`大地毯。爬上實(shí)驗(yàn)樓向下張望，“地毯”就像是種著的小草，綠油油的�！暗靥骸焙芨蓛�，累了的時(shí)候可以坐下或躺下休息一下。
操場的右后邊都是教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是淡綠色，上面插著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)都要身穿校服舉行升旗儀式。每次面對(duì)飄揚(yáng)的國旗，我心中的自豪感就會(huì)油然而生。這幢教學(xué)樓里是一至三年級(jí)的教室，教室門口掛著同學(xué)們的作品，有書法和圖畫。后面的教學(xué)樓是四至六年級(jí)同學(xué)的教室，有五層，第四層的地板和欄桿是用不銹鋼做的，欄桿前還掛著寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語。
操場左邊是圖書館，圖書館的墻是一面文化墻，上面展示著古代歷史。我一般中午一吃完飯，就會(huì)到圖書館里去看書。書里的故事非常有趣，有時(shí)會(huì)讓我生氣，有時(shí)會(huì)讓我開心，有時(shí)還會(huì)讓我嘩嘩流淚，有時(shí)恨不得想把這本書帶走。但是，那是不可以的。
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