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關(guān)于小學的作文400字六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文400字 篇1
炎熱的夏天，來一口冰，是人生中最大的享受了，當熱風吹起時，那一口口的冰，足以把艷陽融化掉。人生中，若沒吃冰的童年，歲月起不是成為黑白？
現(xiàn)在社會富裕了，小孩對冰的選擇可說是五花八門。從最早的芋頭冰，到現(xiàn)在的冰淇淋，真是花樣百出。在形形色色的`冰品里，你的最愛是什幺呢？是外表平凡的仙草冰？還是五彩繽紛的冰淇淋？我的最愛涉酸酸澀澀甜甜的“芒果冰”了。看老板從箱子拿出一大塊亮晶晶的冰塊，放入刨冰機中，然后開始旋轉(zhuǎn)起來，一片片的雪花堆積在盤中，一會兒已成了一座小冰山。老板再淋上糖水，加上黏稠稠的芒果汁，光看這樣子，已讓人消去大半暑氣，等冰一口一口放入嘴里，冰花瞬間融化，那種 沁涼舒暢的感覺，真令人飄飄欲仙阿！
此外，冰棒也是我夏天必吃的冰品了。因為買冰棒，吃冰棒，較不受“地形”的限制，隨時可買，隨時可吃，而且口味也多樣化，花生的、紅豆的、綜合的……，應有盡有。一跟冰棒含在嘴里，總要舔個老半天，才肯吃完。看得旁邊路過的小孩垂涎三尺，卻只有羨慕的份。
總之，夏天對我來說，已成為冰棒，刨冰的代名詞，難怪媽媽常常提醒我：“小心！別發(fā)胖了！”��！真是暮鼓晨鐘的一句話。
小學的作文400字 篇2
在我幼小的心靈中，父親就是一棵參天大樹，不管是大雨滂沱，還是雷鳴閃電，只要在父親身邊，我就感到十分安全、溫暖。爸爸媽媽總是把我的學習放在第一位，給我報了許多興趣班。
有一次，爸爸騎自行車來接我下課，可是在回家的路上下起了傾盆大雨，雨不停地下，還不時發(fā)出“嘩嘩嘩！“嘩嘩嘩！”的.聲音。風不停地刮，不時發(fā)出“呼呼！”“呼呼！”地聲音，害得我不停地發(fā)抖，這時，爸爸親切地問：“冷嗎？”只見爸爸的衣服全濕了，騎車的速度也越來越慢。我只好微笑著說：“不冷”。突然，爸爸停了下來，還將自己的外套脫下來，一邊遞給我，一邊說：“把衣服蓋在頭上，這樣可以少淋點雨�！�
路上，爸爸不停地打噴嚏，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，眼淚一直往下掉，雨水掩飾住了我的淚水。我心想：爸爸，您為我付出了那么多，什么事都以我為中心，不顧自己的身體，我愛您！離家還有一段路，雨不停地下，我的眼淚不停地流……慢慢的，我們到家了。這時淚水已流進了我的嘴里，咸中帶著酸……
小學的作文400字 篇3
森林里，有一只小兔子叫花花，因為她的毛和桃花的顏色一樣，非常漂亮，所以朋友們都叫她花花。
花很勤勞，她每干一次活兒媽媽就給她一塊糖，但她一點兒也沒有吃，因為她想把這些糖收藏起來，然后造一個糖果屋給森林里無家可歸的小動物們睡覺，讓他們做一個香香甜甜的夢。漸漸的，花花的糖果越來越多，最后，終于可以造一間房子了。于是，她叫來自己所有的好朋友，叫他們幫忙一起搭屋。一天，兩天，三天……糖果屋慢慢搭好了，可是，里面空蕩蕩的，沒有家具，這可怎么辦呢？小伙伴們看在眼里，急在心里，紛紛獻出自己的零花錢，買來各種家具，還采來好多小野花放在花盆里，花花感動得直流淚。
糖果屋終于完工了，瞧：多漂亮啊!外面五彩繽紛，里面舒適溫馨，最與眾不同的是這間房子帶著香香的`味道!小伙伴們看了自己的成就高興得一蹦三尺高，花花為了感謝自己的朋友，就讓他們在糖果屋里住一晚。第二天，伙伴們都告訴花花說自己做了一個香香甜甜的夢，花花高興極了!后來，花花收留了森林里很多無家可歸的小動物，他們都在糖果屋里住下了。
最后，在一次“森林小屋”的評比中，花花的糖果屋最受小動物們的歡迎，成了最佳的“森林小屋”。
小學的作文400字 篇4
一個風和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼，我悄悄地走進水洼，生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口，有許多小魚進進出出，這個水洼仿佛是它們的樂園，里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道，它們馬上就要成為我的.晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里，再繼續(xù)抓。過了一會兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時休息一下。這時，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天！
小學的作文400字 篇5
從小學三年級開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。她就是我的數(shù)學老師——祝老師。
我對祝老師是再熟悉不過了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的時候，就像一朵盛開的`菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。
每一次，她走進教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因為她每天穿的衣服都很時尚令我們班的同學紛紛議論個不停。還有，他上課時的第一句話是：“同學們，我們學知識要抓住重點，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放。”她說的這句話，我都會背了。她上課的態(tài)度很認真，令同學們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學不認真，她的眼睛會盯著，聲音也會延續(xù)拖長，這樣，就給那個同學了提醒。
中午，班里的值日人員不認真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽了命令似的，馬上執(zhí)行任務。
同學們，我們學知識要抓住重點，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。
小學的作文400字 篇6
今天，小主人特別高興，因為他的獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢！
到了深夜，一切都是靜靜的.，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢！鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢？只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人！橡皮聽了，可生氣啦！它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你？你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的？”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。
這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業(yè)寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。
這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協(xié)力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。
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