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實(shí)用的流淚小學(xué)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的流淚小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
流淚小學(xué)作文 篇1
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或激動(dòng)，或傷心。淚水是我們成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚水都包含著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
記得那是上星期六的事。同學(xué)沈佳城來(lái)找我玩，爸爸說(shuō)：“都快晚上了，不能出去玩。”“我要去�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�！安荒苋ゾ褪遣荒苋ァ卑职诸^也不抬地盯著電視。聽(tīng)到爸爸的話，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
爸爸看了看我，微笑著解釋說(shuō)：“天黑了，壞人都出來(lái)了，所以不能出去�！薄靶欣玻挥媒忉�，反正我要出去玩!”我撅著小嘴，委屈地盯著爸爸。
“好伙計(jì)，我這是為你好，別太過(guò)分，越來(lái)越不聽(tīng)話了!”爸爸大聲吼道。朋友看到爸爸的反應(yīng)，知趣地拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)“今天就聽(tīng)你爸爸的，別出去了，咱們下次再約吧!”
朋友走后，我更委屈了，低著頭，淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“好呀，看把你委屈成這樣，有本事你就出去了別回來(lái)!”爸爸越來(lái)越生氣了。我也不知哪來(lái)的勇氣，瞪著銅鈴般的眼睛看著爸爸：“我就是要出去!”
“啪”的`一聲，一個(gè)巴掌向我“撲”來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，“還敢頂嘴，你知不知道大人的心情?”爸爸把門猛地一甩，頭也不回地走了。
早已熱淚盈眶的我，獨(dú)自回到房間，伏在桌子上，淚水慢慢從臉龐滑落，一滴，兩滴，三滴……
不知過(guò)了多久，一只溫暖的手撫摸著我的頭，我抬起頭，看到了一雙熟悉的眼睛，那目光中充滿了慈愛(ài)與愧疚……
流淚小學(xué)作文 篇2
淚有幸福的，有傷心的……流淚的原因可能是被感動(dòng)，可能是受了委屈，可能是因?yàn)閼M愧、悔恨……而魚兒流淚了，我認(rèn)為是它因?yàn)槭チ肆己玫纳瞽h(huán)境。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他們小的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有工廠的污染，所以小河清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)水中正在嬉戲的魚兒呢。相比之下，由于人們過(guò)多地開(kāi)發(fā)工廠，往河里排放臟水，現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁，魚兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書中的.青蛙就是因?yàn)楹永锏乃K，所以都受到了傷害。這些都是人們?cè)斐傻�，青蛙們�?jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲(chóng)，但是，人們卻這樣對(duì)他們，我真為他們感到不平。魚兒和青蛙一樣都是動(dòng)物，我們都應(yīng)該保護(hù)它們，而不是一味地傷害他們。
記得有一次，我看見(jiàn)有一位小弟弟，正在邊走邊吃著東西，吃完后，便將包裝紙隨手一扔，扔進(jìn)了河里。我看見(jiàn)了，急忙上前說(shuō)：“小弟弟，你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾，這樣是不文明的，而且會(huì)污染了河水，讓魚兒受到傷害�！毙〉艿苈�(tīng)了，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我以后再也不會(huì)亂丟垃圾了�！闭f(shuō)完，紅著臉跑開(kāi)了。
生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，如：亂扔垃圾，往河里排放臟水……在這里，我要對(duì)這些人說(shuō)一句：污染環(huán)境，害人害已。
地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，給魚兒、青蛙等動(dòng)物一個(gè)美好的生活環(huán)境。
流淚小學(xué)作文 篇3
春節(jié)，是一個(gè)喜慶的日子，是小朋友最開(kāi)心的日子，而20xx年的春節(jié)，我卻流下了幸福的淚花。
本來(lái)我就有扁桃腺炎，再加上春節(jié)吃零食，嗓子疼得咽不下去東西。過(guò)了破五，我們?nèi)页鰟?dòng)，到縣醫(yī)院一檢查，媽呀，我的扁桃腺足有兩個(gè)櫻桃那么大，醫(yī)生告訴我爸：“孩子必須馬上動(dòng)手術(shù)”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我被嚇得魂飛破散——我生病一般都是吃藥打針，可要做手術(shù)，那可是新媳婦上轎——頭一回。
全家人一致鼓勵(lì)我，終于在媽媽的陪伴下，我頭一次走進(jìn)了手術(shù)室。由于我小，醫(yī)生讓媽媽抱著我。我嚇得全身發(fā)抖，媽媽在我耳邊鼓勵(lì)：“小男子漢，你最勇敢了，相信你最棒！”
手術(shù)開(kāi)始了。白大褂叔叔先用一根短鐵棒把我的嘴撐住，避免在手術(shù)時(shí)我的嘴巴突然合住；又用一根針將麻藥注射進(jìn)我的嘴里。由于害怕，我的眼淚流出來(lái)了。媽媽溫柔的聲音又在我耳邊響起 ：“一崇，只不過(guò)是打針，媽媽知道你不怕的�！弊铌P(guān)鍵的時(shí)刻到了——摘扁桃腺。醫(yī)生拿起一把消過(guò)毒的剪刀，伸進(jìn)我的嘴里。媽媽急忙用一只手把我的眼睛捂住，另一只手緊緊地抱著我，生怕我會(huì)逃跑。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，伴隨著一陣劇痛，像櫻桃一樣的血球取出來(lái)了。這時(shí)，我覺(jué)得有股唾液一樣的東西涌了上來(lái)。我一吐原來(lái)是一口血。
我松了一口氣，剛準(zhǔn)備起身用手去取嘴里的鐵棒，媽媽趕緊抱住我，開(kāi)玩笑地說(shuō)“兒子呀，還有一個(gè)櫻桃沒(méi)取呢�！蔽乙宦�(tīng)，笑了，剛剛的疼痛一下子拋到了九霄云外。
因?yàn)槭中g(shù)沒(méi)做完，我又坐到媽媽的腿上。觸摸到媽媽的手，感到濕漉漉的。我問(wèn)媽媽手怎么了？媽媽笑著說(shuō):“熱的唄!”我知道媽媽和我一樣緊張，同時(shí)又為了抱緊我，害怕我一時(shí)跳起來(lái)影響手術(shù)。多好的媽媽呀！一股暖流頓時(shí)涌進(jìn)我的`心里。我變得乖了，不再使勁了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，摘第二個(gè)扁桃體很不順利。由于疼痛難忍，我大哭起來(lái)，用力掙扎著亂踢亂跳。手術(shù)被迫停了下來(lái)，醫(yī)生生氣了，對(duì)媽媽說(shuō)“你這媽媽連孩子都抱不住，出現(xiàn)意外怎么辦？”媽媽又重新坐直，把我又往上抱了抱，用胳膊緊緊地捆住了我，讓我的身體絲毫動(dòng)彈不得。終于第二個(gè)頑皮的“櫻桃”也被割掉了。媽媽長(zhǎng)出了一口氣，把我松開(kāi)。雖然是寒冷的冬天，但媽媽卻滿頭是汗 ，我知道那是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀! 望著媽媽，我雙眼發(fā)紅，流出了激動(dòng)的淚花……
雖然這個(gè)手術(shù)已經(jīng)過(guò)去六年了，但媽媽緊緊抱著我做手術(shù)的這一幅感人的畫面，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，再也不會(huì)消失。
流淚小學(xué)作文 篇4
午飯后，媽媽坐在沙發(fā)上坐著針線，嘴里不住嘮叨，督促我寫日記。我顯得很不耐煩，這幾天，我的心情很不好，做什么事情都無(wú)精打采，大概是數(shù)學(xué)沒(méi)的緣故。看我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，她又提高了嗓門，我磨磨蹭蹭走出臥室，來(lái)到她身邊，想和她探討一下寫作的思路，誰(shuí)知沒(méi)說(shuō)上兩句，我倆就爭(zhēng)吵了起來(lái)，我氣憤地說(shuō)：“我寫作文，不用你插手�！眿寢屢徽�，放下手中的針線，臉色沉了下來(lái)。盯著我，她真沒(méi)想到一向溫順的小綿羊，竟變得如此倔強(qiáng)。
大人們是不會(huì)向小孩子屈服的，媽媽也是這樣。她嚴(yán)厲的說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！蔽液孟癖凰脑挀襞�，不知從哪里來(lái)的勇氣，脫口而出：“少管�！睕](méi)想到這句話想尖刀一樣刺在媽媽的心上，她的臉變得蒼白，沉默了片刻，淚水流了下來(lái)，這是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到的情景。這時(shí)，他慢慢地站起來(lái)，含著淚水，默默地走進(jìn)臥室，無(wú)力的躺在床上。
也許，我這一次真的傷透了她的心，此時(shí)，我真的不知如何，不只是慚愧，還是委屈，我的眼淚也流了下來(lái)。想到媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，為了我的學(xué)習(xí)她付出了多少艱辛的勞動(dòng)呀。而我回報(bào)她的.不是優(yōu)秀的成績(jī)，美好的品德，而是惡毒的語(yǔ)言。我后悔了，在心里我暗暗的告誡自己，這是第一次，也是最后一次。
我輕輕的推開(kāi)門，來(lái)到媽媽的身邊，怔了半天，竟不知說(shuō)什么，任憑淚水打濕自己的眼睛，媽媽好像感覺(jué)到我站在她的身邊，但她就是不理我，我知道她還在和我賭氣。于是我聲淚俱下，“媽媽，我錯(cuò)了我不該那樣對(duì)你請(qǐng)你原諒�！眿寢尳K于坐了起來(lái)，猛然間，我看見(jiàn)那雙睫毛下溢出的眼淚，像雨霧中正在漲溢的湖水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽又一次流淚了，那眼淚充滿了理解，蘊(yùn)含著母愛(ài)的溫情。媽媽，我會(huì)珍惜你的淚水。
流淚小學(xué)作文 篇5
夜晚的微風(fēng)徐徐，吹入窗中拂動(dòng)紗簾，暗調(diào)的燈光照著那位少女的影子，在泛黃的墻上顫動(dòng)，少女臉上默默的地淌下晶瑩的淚花，風(fēng)將窗前木質(zhì)桌上的書翻的作響，上面的黑色筆記深深的烙在心底……
事情的'經(jīng)過(guò)，還需追溯到清明節(jié)的那天晚上，寄《月是故鄉(xiāng)明》后，我的心情便跌入了低谷，可能是被節(jié)日氛圍造的心中不快。我記得，我曾發(fā)誓忘記或不再去想起，可還是被動(dòng)的想起了，可能不會(huì)有人感受到一個(gè)小姑娘的落寞，我忘不了那里的一草、一木，忘不了那里的鄉(xiāng)土，更忘不了那里我家的好幾個(gè)魚塘，里面的草魚養(yǎng)的白白胖胖，隨便撈出來(lái)的都能賣上好價(jià)錢，身上的鱗片在陽(yáng)光的照射下熠熠閃光。
所有的事物都抵不過(guò)時(shí)光的變遷，在鏟車的機(jī)械鏈下，所有的美好都被碾壓磨滅，黃色的土路最終成為了柏油大馬路，而那令人欣悅的記憶被抹上一層霧，似清非近，模糊不定，那一絲絲念想，當(dāng)作最寶貴的東西——夕陽(yáng)西下，落日殘陽(yáng)，飛起黃沙的土地上有一抹淺淺的腳印，土坯房子的房頂上棲息著小鳥(niǎo)雀，旁邊有一棵核桃樹(shù)上果實(shí)累累，清澈的魚塘上波光粼粼，倒映著天邊的飛霞。
“舊的不去，新的不來(lái)”，跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步，那條直通紅旗渠的大道是全縣人民的希望之路，使林州人民奔向小康生活，失去一些，不算什么。在一個(gè)靜謐的夜晚，一個(gè)透露著淡淡哀傷的節(jié)日，總能讓人回想起觸及心靈的記憶，并讓人思緒萬(wàn)千。
那一次，我流淚了。
流淚小學(xué)作文 篇6
軍訓(xùn)的最后一天，令我難以忘懷。
那天，我們?nèi)w五年級(jí)的全體同學(xué)穿著軍服提著行李，陸陸續(xù)續(xù)地回到了工學(xué)部的大操場(chǎng)，一位位家長(zhǎng)正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉著孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點(diǎn)兒的傷，我的.媽媽也不例外，問(wèn)我，吃飽了沒(méi)，睡好了嗎？這就是愛(ài)！
可是有些同學(xué)，竟然甩開(kāi)媽媽的手，皺著眉頭大聲叫道：煩人，過(guò)去！
結(jié)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們站好隊(duì)，跟著教官走了，主持人為我們依次介紹了到來(lái)的嘉賓，其中一位，拿著話筒來(lái)到了操場(chǎng)中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領(lǐng)，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來(lái)。心想，這到底是為什么？是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣還是因?yàn)樘v？
兩位領(lǐng)頭的選了出來(lái)——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長(zhǎng)展示我們?nèi)斓挠?xùn)練，其實(shí)是訓(xùn)練我們懂不懂為別人付出。
全體同學(xué)按教官的話做一些動(dòng)作，如果做錯(cuò)，我們的首領(lǐng)便會(huì)為我們沿著操場(chǎng)跑一圈，我努力在腦海中說(shuō)著，一定到好好做。“左右，左右，左右……”希望首領(lǐng)少跑一圈，最后，我成功了，不過(guò)，還是有人出錯(cuò)，看著首領(lǐng)為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來(lái)，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”
流淚小學(xué)作文 篇7
那天，媽媽帶我到她單位的寫字樓寫作業(yè)，和我有著同樣“待遇”的還有一個(gè)熊孩子。
一開(kāi)始，我們還在認(rèn)真地寫作業(yè)。大約過(guò)了5分鐘以后，那“熊孩子”就開(kāi)始不耐煩了。他在紙上畫奧特曼，然后疊成飛機(jī)，在飛機(jī)尖的.那頭扎上大頭釘，然后把飛機(jī)扔飛出去。飛機(jī)正好插在我右手前方一厘米。我頓時(shí)寒毛乍起，手猛地向后一縮，大叫：“��！”那“熊孩子”看我這副模樣，忍不住捧腹大笑。笑完后還拿著水槍射我，我像只猴子一樣左閃右躲�？此洳坏轿夷歉笔涞哪樱也唤笱蟮靡�。
正在我洋洋得意的時(shí)候，桌子猛地“撞”了我一下，把我撞倒在地，我的膝蓋都淤青了一塊。我十分生氣，一把搶過(guò)他的水槍，猛地向地上一摔，水槍頓時(shí)支離破碎了。那“熊孩子”看到水槍變成了碎片，頓時(shí)大哭了起來(lái)。
我看著他大哭的樣子，心里想：“明明是我受傷了，我還沒(méi)哭他倒是哭了�！本驮谶@時(shí)，媽媽推門而入，看到地上是一片狼藉——房間里到處都是水跡，桌椅橫七豎八地?cái)[放著，“熊孩子”正坐在地上嚎啕大哭。媽媽看到這幅景象，不由分說(shuō)地拿起掃把就打我，邊打邊說(shuō)：“我養(yǎng)你這么大容易嗎？你還在這里這么搗亂。”
我想解釋，可媽媽什么都不聽(tīng)。我被打了五六下后，流下了委屈的淚水。
這件事讓我明白，生活中會(huì)有很多誤會(huì)，我們要好好解釋清楚，把誤會(huì)消除，才不至于受委屈。
流淚小學(xué)作文 篇8
不要再讓地球母親在流淚了，好嗎，我多希望她能夠變美麗呀，看著藍(lán)天不再蔚藍(lán)，看著河水不再清澈，看著森林不在蔥郁，看著許多小鳥(niǎo)沒(méi)有家園……我多希望地球母親和藹呀，可是又有多少人醒悟？
那些腦袋里裝有害蟲(chóng)的人，難道你們不知道，地球?qū)?huì)在你們的破壞下會(huì)在茫茫宇宙中消失嗎，地球是渺小的，但它是美麗的：披著水藍(lán)色的紗衣，一個(gè)擁有很多海洋的星球。它的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)許多年的地質(zhì)變化才形成的，所以我們要珍惜地球上的資源，不要讓它的資源枯竭。人類是屬于地球的，而地球是不屬于人類的。這是我目睹那些破壞環(huán)境的人發(fā)出的感嘆。地球是弱小的，它需要保護(hù)，就像一個(gè)無(wú)助的人需要幫助一樣。不知你們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)?shù)厍蛎媾R消失的災(zāi)難的時(shí)候，我們的醒悟?qū)?huì)無(wú)盡于事，因?yàn)榈搅四菚r(shí)將會(huì)無(wú)法挽救這場(chǎng)災(zāi)難，快點(diǎn)醒悟吧，不要讓這一預(yù)言實(shí)現(xiàn)，讓我們好好保護(hù)我們這唯一的家園吧，地球只有一個(gè)，消失了地球人類將找不到第二個(gè)合適我們的星球，人類也會(huì)在世界上消失的。珍惜現(xiàn)在的家園，把它建造的更美麗。讓我們看到一個(gè)不一樣的美麗星球，當(dāng)然這也是我的最大的愿望。不要再讓地球母親在流淚了，它在一聲聲的求助我們的.幫助，它是多么的無(wú)助，每當(dāng)我仰望藍(lán)天時(shí)，看到那些工廠把那帶有毒氣的黑煙升上藍(lán)天時(shí)，我都會(huì)看到地球母親把那乞球目光傳給我，我多想幫助它啊，可是他們能聽(tīng)我的嗎，他們能醒悟嗎？
不要再讓地球母親在流淚了，她真的需要幫助。醒悟吧，人類！讓我們共同來(lái)創(chuàng)造我們的家園吧，讓她避免消失的災(zāi)難，讓這顆藍(lán)色的美麗星球永遠(yuǎn)存在。
拯救地球就是拯救未來(lái)，一起來(lái)行動(dòng)，保護(hù)我們的家園！
流淚小學(xué)作文 篇9
今天 ，我閱讀了《流淚不如流汗》這篇文章。作者用一次考試失敗的事例，闡述了“流淚不如流汗”的道理。一次語(yǔ)文測(cè)試，卷子上有幾道題作者不會(huì)解答，她難過(guò)得放聲大哭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴作者：“你不能只是為做不出這幾道語(yǔ)文題而哭。知道嗎？流淚不如流汗。如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下點(diǎn)功夫去研究，一定對(duì)你有幫助。多留一些汗，總比流淚要值得。”讀了本文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要肯流汗，肯賣力地去做任何一件事，就一定能嘗到成功的果實(shí)。
事實(shí)正是如此，我們經(jīng)�？吹侥悄弥z頭，“日出而作，日落而息”地勤勞的'農(nóng)民們，一年到頭，日復(fù)一日地?fù)]動(dòng)著鋤頭翻動(dòng)著泥土，管理著莊稼、果樹(shù)……盛夏，烈日暴嗮，一串又一串的汗珠從他們的額頭涔涔流下，但是他們不退縮，與驕陽(yáng)酷暑搏斗，繼續(xù)勞作；嚴(yán)冬，西北風(fēng)呼呼吹向他們，風(fēng)像鋒利的刀子一樣割在他們的手上、臉上，他們?nèi)徊活�。他們克服了重重困難，戰(zhàn)天斗地，可以說(shuō)，他們的收獲是“流汗”換來(lái)的。
由他們我不由地聯(lián)想到了我自己。我曾經(jīng)也哭過(guò)。記得一年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試之前，我信心百倍。可一交卷，才發(fā)覺(jué)。錯(cuò)了3、4道題，最后只得了89分。雖說(shuō)這分?jǐn)?shù)不算太低，可對(duì)于我這個(gè)三好學(xué)生來(lái)說(shuō)，可是個(gè)致命的打擊。我心里難受極了。回到家后，我哭了半天……不過(guò)，我并沒(méi)有就此沉淪。后來(lái)，我更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，再苦再累也不怕，因此每次考試都能取得讓自己滿意的成績(jī)。我再也不會(huì)因?yàn)榭疾缓枚錅I了。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲；而流汗的人，最后務(wù)必能品嘗到成功的滋味。這也是我真切的體會(huì)。
流淚小學(xué)作文 篇10
我的爸爸是一個(gè)典型的慈父。他很愛(ài)我，他就像一棵大樹(shù)，替我遮風(fēng)擋雨。我可以在他的懷抱中盡情地撒嬌，可以肆無(wú)忌憚地指揮他替我做這做那，我很享受爸爸像一個(gè)忠實(shí)的奴仆一樣為我服務(wù)。
“爸爸，我想喝杯熱牛奶！”我頭也不抬地向爸爸發(fā)指令。
“好嘞！”轉(zhuǎn)眼間，一杯熱騰騰的牛奶已經(jīng)遞到我手里。
“爸爸，我要上網(wǎng)查資料，快去幫我開(kāi)電腦！”
“沒(méi)問(wèn)題！”當(dāng)我來(lái)到寫字臺(tái)前，電腦已經(jīng)開(kāi)好了，網(wǎng)線也連接
好了……
可有件事讓我有了新的覺(jué)醒。星期一的早晨，由于周日爸爸帶我去兒童樂(lè)園玩得太瘋了，我怎么也起不來(lái)床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳邊一遍又一遍地小聲呼喚我。我火了，一骨碌地翻身坐起來(lái)，沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)“催什么催，還不快幫我把那件橙色的球衣拿來(lái)�！币膊恢趺吹�，也許是太急了，爸爸居然把我最討厭穿的'米黃色外套拿來(lái)了。我把衣服擲到他的懷里，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎么搞的，是色盲��？連橙色和米黃色都分不清！”
話音剛落，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間，給了我一個(gè)干凈利落的嘴巴。我一下被驚呆了，只覺(jué)得臉頰像被皮鞭抽過(guò)一般火燒火燎的疼。接著，媽媽又是一番連珠炮似的訓(xùn)斥：“你怎么可以對(duì)這么愛(ài)你的爸爸不尊重呢？你怎么可以這樣出言不遜呢？你自己的事不會(huì)自己做嗎？”站在一旁的爸爸急了，連忙把我的手板開(kāi)，一邊心疼地輕輕撫摸著我被打的臉，一邊息事寧人地對(duì)媽媽好言相勸：“好啦好啦，寶貝只是開(kāi)了一個(gè)玩笑，不要當(dāng)真嘛�！闭f(shuō)完，爸爸又為我重新拿來(lái)橙色的球衣，幫我穿上，還輕輕地在我耳邊問(wèn)：“還疼嗎？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的眼淚一下奪眶而出。其實(shí)，我不是因?yàn)榘ち藡寢尩拇蚨薜�，我流下的是后悔的淚水。媽媽說(shuō)得對(duì)，爸爸這么疼我，我卻這么踐踏爸爸對(duì)我的疼愛(ài)，這樣不尊重他，我的確是太過(guò)分了。
“爸爸，我以后再也不會(huì)這樣了�！毕氲竭@兒，我一把摟住爸爸，給了他一個(gè)輕輕的吻……
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