【精選】春天小學作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的春天小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
春天小學作文 篇1
春天是神秘的一位魔術師，在無聲無息中到來。也隨之拉開了彩色帷幕。
這位魔術師張開雙手，一個一望無際的競技場閃現出來。當最后一場雪的殘渣由白泛綠，萬物開始摩拳檫掌。迎春花打響了預備聲，動物們一擁而出?馬兒在綠地中狂奔，留下塵埃陣陣；鳥兒在藍天飛翔，沖過白云朵朵；昆蟲不甘落后，比起了跳高，多麼富有生氣運動會呀！
轉眼間，一場盛大的音樂會開幕了。在甜蜜夢鄉(xiāng)中覺醒的青蛙“呱呱”的稀稀拉拉的叫了幾聲，算個開場白吧，一切生靈響應！“狗式鼓點”傳出，燕子穿著燕尾服縱情高歌，蟋蟀站在綠葉上指揮，對了！還有孩子們那婉轉的口哨，多麼賞心悅目！
魔術師再次讓我們驚嘆，春變成了一塊極品翡翠，天街小雨潤如酥，這快翡翠更顯透亮，和氏壁能比？五座城池能換？不信？看吧??那一塊塊綠油油的田園就是翡翠呀，那一條條蔚藍的.小溪不就是藍寶石？怒放的桃花與鮮艷的花朵象征著高貴的紅寶石，你還能說出比之更為貴重的嗎？
春的魔術師再次悄然離開，留下鮮花朵朵開。
春天小學作文 篇2
春天來了！春天來了！那美麗的，百花盛開的春天終于來了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，
舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的'柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。
一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個東西，
變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。
啊！多么像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。
花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。
草坪綠茵茵的，中央樹立著一株百年老樹，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
春天真美！
春天小學作文 篇3
春天來了，草長鶯飛，萬物復蘇。天橋上的簕杜鵑吸收了春天的雨露，綻開了它紅紅的笑臉；聚芳園山坡上的杜鵑花爭奇斗艷，競相開放，花兒紅白相間；流花湖旁的羊蹄甲也不甘示弱，展開了那粉紅的花瓣；麓湖邊的落雨杉掉光了老葉，長出了綠綠的小芽。這時，蕨類家族也開始忙碌起來，從它們的根叢長出嫩嫩的、毛茸茸的細芽，舞動著它們那柔軟的身體�？�，腎蕨的嫩芽冒出了一點點尖兒，綠綠的，華南毛蕨吐出了小新芽，可是芒萁好像還沒有聞到春天的氣息，沒什么反應呢！烏毛蕨貪婪地吮吸著大地媽媽的甘露，從根叢里長出了肥嫩壯實的嫩芽，探頭探腦的，看起來像一個大大的逗號，又像小寶寶肉嘟嘟的拳頭，真是可愛！
爸爸說他們小的時候，春天一放學，就和小伙伴上山采蕨菜。我想他們采的大概是烏毛蕨的嫩芽吧！回到家，奶奶先用開水把烏毛蕨煮一煮，泡一泡，洗掉茸毛，然后從火灶上方取下一塊臘肉，切成片片，和烏毛蕨一炒，那誘人的香味和冒著豬油的烏毛蕨，吃一口直讓人叫好！想到這，我口水都流出來啦！
烏毛蕨全身是寶，除了可以做蕨菜，還以入藥呢。它可以幫助人類緩解很多病情。烏毛蕨的根莖入藥，有清熱解毒、殺蟲、止血的功效。烏毛蕨的根莖里面還含有很多淀粉，把淀粉提取出來，可以做成美味可口的蕨粑。
烏毛蕨，作為蕨類大家族的`一員，沒有花沒有種子，只能靠孢子繁殖后代，但是它的生命力非常強，不畏環(huán)境的惡劣，在高大陰暗的樹林底下依然可以旺盛生長，釋放出自己最美的光彩。烏毛蕨曾經是恐龍的食物，是一種高大威猛的植物。也許，很多年后，烏毛蕨又會和它的家族重新成為地球上植物王國的強者。
春天小學作文 篇4
你知道5月25日是什么節(jié)日嗎？對，是我們學校的心理健康節(jié)。我們全班一起看了心理電影《放牛班的春天》。
電影中，馬修老師來到一所學校。他教的班級里有很多孩子都是十分調皮，還欺負老師。在大部分的老師眼里他們是無藥可救的。第一天，馬修來到教室，這里十分吵鬧，一個孩子叫著：“禿頭來了�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲了。剛走進教室，一副骨架赫然出現在了他的眼前，嘴里還抽著煙，十分滑稽。馬修對骨架說：“上課不許抽煙，包括你。”說著便把煙抽出來，扔掉了。頓時，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。這時我也忍不住笑了出來，我覺得這位老師真是又有趣，又有膽量，那一刻我突然有理由相信，這位老師一定會把這個混亂的班級教好。
過了幾天，馬修和學生們熟了起來。他教給大家許多音樂知識，一個叫皮耶的男孩唱得特別好，還在一次表演上大顯神威。此時，這個班的情形也在慢慢變好，學生們的臉上漸漸有了真心的笑。他們時常在一起玩，像一只只活潑可愛的小麻雀，迎來了屬于自己的陽光明媚的春天。同學們也不欺負老師了，這讓校長也感觸很深。一次，校長路過，不小心被球碰到了，馬修立刻說：“這是一個意外的球�！毙ｉL不但沒生氣，反而一起玩了起來。我看著開心極了，馬修真的把這個班教好了，太神了！如果沒有這位老師，沒有此時和諧的氛圍，也看不到這群孩子一步步地成長。
最后，馬修因一次火災被冤枉而被趕出了學校，臨走之前，他突然看到一架飛機飛出了窗外，他知道這是他的`學生寫的。一個皮比諾的孩子還請求老師把他帶走。
看完這部電影之后，我知道了：用一種愛來關心孩子，能讓壞孩子變成好孩子。壞孩子只是一些曾受過嚴重的心理打擊的孩子，他們用強硬的行為對抗外部環(huán)境。讓這樣的人產生心理變化十分困難，但馬修卻真正做到了。
春天小學作文 篇5
春風吹開了嬌艷的臘梅，捎來了春天的信息，又是個萬物復蘇、春暖花開的好時節(jié)。
今天一大早，外公就對我說：“小杰，今天跟我去干活，怎么樣？”我好奇地說：“做什么？”“種黃豆�！蓖夤f。“好吧！”我和外公拿著工具，沐浴著陽光，迎著春風出發(fā)了。
來到生機勃勃的田野，清風中蕩漾著泥土的芬芳，撲面而來的芳香沁人心脾， 我蹦跳著在農田間來回穿梭。外公彎下腰，在田里挖了一個又一個的小坑。他回轉身，對我說：“小杰，別亂跑，快在每個坑里放豆子�！薄昂脟D�！蔽腋┥韺⒁涣Ａ｜S豆輕輕捧起，雙手像搖籃一般在空中搖晃，小豆種如一個頑皮的孩子，在我手中來回翻滾，圓鼓鼓的身子在陽光下泛出一絲淡淡的光澤，我把小黃豆一粒粒輕輕地放在坑里，蓋上了一層黃土。甘甜的露水滋潤了它，金色的陽光溫暖了它，和煦的春風撫摸著它，小豆種愜意地躺在沃土中，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……終于，我和外公把小黃豆都種好了。我低頭凝視著已經蓋上土的小黃豆的“家”，高興地笑了。我仿佛看到小豆種冒出了嫩綠的`小腦尖，枝葉越長越茂盛，最后結出顆粒飽滿的果實……
我拿著工具和外公走在回家的路上，只見田野里還有許多農民正起勁地勞動著。他們有的舞動著鋤頭翻地，有的蹲著身子，拔著小草，有的背著噴霧器在除蟲……看著這一切，我想：我也要回去好好勞動了，我要趕緊做作業(yè)，認真讀書，和小黃豆們一起快樂成長。
春天小學作文 篇6
這時冬天剛過，春天踏著輕輕的腳步向我們一步步邁來，這時自然界在以怎樣的姿態(tài)迎接“春姑娘”呢？
“春姑娘”走過在深山里的小溪，“小溪寶寶”頓時活了過來。他向春姑娘道謝：“謝謝您！讓冰破裂，讓我活了過來�？梢宰叱錾钌絿D。讓我的水流向世界各地，讓人們飲用�！薄安�，小草寶寶是你的仁慈都宏偉的理想把吸引了過來�！贝汗媚镏t虛地說，“拜拜，我要去喚醒小花、小動物了，再會�！�
春姑娘在去喚醒小花的路上，遇到了許多小伙伴：蝴蝶、小鹿、蜜蜂……它們都是被春姑娘喚醒的`。這讓春姑娘無比快樂，因為她不再寂寞。一轉眼就到了小花的身邊，不一會兒，小花也蘇醒了。小花也一臉感激地說：“哦！春姑娘你終于來了，你還是這么美麗，這么活潑，這么調皮。這個冬天我好孤單，因為人們都不來看我了，都不來贊美我了�！薄拔襾淼脑蚴且驗槟悛氁粺o二的外貌和渴望的心情吸引了我�！贝汗媚镉质侵t遜地說，“拜拜，我要去喚醒還在熟睡中的植物、動物了�！毙』ㄗ８４汗媚铮骸跋Ｍ阌肋h美麗！”春姑娘就這樣去喚醒自然界的生物了。
就是因為春姑娘這活潑與美麗，所以獲得了自然界的熱烈歡迎。
生物們就是在春姑娘的喚醒下，迎接春天。
春天小學作文 篇7
啊！美麗的春天來到了人間。她邁著輕盈的步伐，悄悄地給群山穿上了碧綠的衣裳；春姑娘揮舞著花裙子，給大地媽媽增添了許多花女兒；春姑娘來到池塘邊，魚兒們爭先恐后的躍出水面，歡迎她的到來；春姑娘來到樹林里，樹兒見了她，身上立馬長出嫩綠的葉子；鳥兒見了她，歡快的唱起歌謠、跳起舞蹈…………，整個大地都充滿了生機勃勃的氣息，她告訴人們：春天來了。
今天下午，我們一家興高采烈地去登秀山。春天也來到了秀山：看，山徑路邊的楊柳在春風的吹拂下，擺弄著輕快的舞姿；冬眠了整個冬天的小松鼠，這時，又在松林間快樂的跳躍、相互戲鬧著：瞧，各種小鳥們也飛來給松鼠們唱歌，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，組成了一首首美妙的林間交響曲；再看看山間小溪里，五顏六色的小魚們在快樂的追逐，游戲著………….。
我們繼續(xù)往上爬，路邊色彩斑斕的小花小草們，都在向我們點頭微笑。我們來到清涼臺，看，現在的清涼臺沐浴在春天的陽光下，煥然一新。剛剛整修后的它顯得莊嚴、肅穆。臺邊新長出了許多樹木，林間綻開著各種不知名的.小花，散發(fā)出沁人心脾的芳香，我們坐在臺邊的木椅上休息，面對著近在咫尺的杞麓湖，呼吸著遠離塵世的新鮮空氣，一種涼爽的感覺油然而生。清涼臺，你真是名不虛傳啊！
時間過得真快。這時，西邊的天空呈現出一片燦爛的晚霞，如火如荼，媽媽說：“時間不早了，我們該下山啦！”于是，我們披著夕陽的余輝，嘴里哼著小曲，高高興興的回家了。
春天來了，她給我們帶來了又一個春天的夢想。我愛春天，更愛這秀山上的春天。
春天小學作文 篇8
“春天在哪里�。〈禾煸谀睦铩泵慨旐懫疬@歌聲的旋律，春天的腳印以來到我們的身邊，悄悄的，她在繁衍世間萬物，春印。
跟隨著她的一個個腳印來到了鳥兒們休息的地方——竹林。印在我眼前的，到處是生機勃勃的景象，竹子已不是枯黃的，光禿禿的竹竿，而是碧綠碧綠的竹竿，竹葉，一陣陣微風拂過，竹葉與竹葉發(fā)生相互碰撞，就會發(fā)出“沙——沙——沙”的聲響。當然筍兒們也不甘示弱，一個個拼了命的往上鉆。似乎他們才是主角，而那些竹子只是配角而已。
接著我們又來到了公園里，一路上花氣迷人，百花齊放，真是爭齊斗艷。桃花姑娘綻紅了他那迷人的臉時不時還飄出一股迷人的香味，真是讓我樂在其中。柳樹姑娘那長長的'辮子讓人看了也美不勝收，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！彼羌乳L又綠的辮子也是春天里的“著名景點”之一。
最后我們又來到了田野里來尋找春天的腳步。印入眼簾的就是一望無際的金黃色的油菜花，一股又一股迷人的花香，有時還會飛來幾只蜜蜂，為這金黃色的海洋又增加了一些靈動的畫面。
這就是春天，一個既美麗又和諧的季節(jié)。
你喜歡春天嗎？
你尋找過它的腳印嗎？
【春天小學作文】相關文章：
(精選)春天小學作文10-09
[經典]春天小學作文08-08
（經典）春天小學作文09-09
(精選)春天小學作文09-25
春天小學作文（經典）09-27
春天小學作文（精選）08-17
[精選]春天小學作文10-11
春天小學作文[經典]12-24
（精選）春天小學作文10-30
春天小學作文06-16