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有關(guān)天氣小學(xué)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的天氣小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天氣小學(xué)作文 篇1
暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了！
今天可真熱��！太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的'，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋�(gè)樣。天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒(méi)有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最愛(ài)打扮的柳樹(shù)姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹(shù)上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開(kāi)別開(kāi)生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁�！巴敉敉簟�，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹(shù)陰下面舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒(méi)遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚(yú)在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛(ài)出門(mén)玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在打空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢！
天氣小學(xué)作文 篇2
夏天的天氣真是變幻莫測(cè)。中午，天突然陰了下來(lái)，頓時(shí)烏云密布，跟死一般沉靜�？耧L(fēng)大作，沙子、灰塵滿天飛舞，人睜也睜不開(kāi)眼睛，只好瞇著一只眼睛，慢跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，傾盆大雨，大地變得很干凈。路上的行人也慢慢的變得稀少，幾乎沒(méi)有一個(gè)人在路上走動(dòng)，大雨天都匆匆忙忙地回家了，哪能干什么閑事？
正當(dāng)我因?yàn)檫@雨悶悶不樂(lè)的時(shí)候，忽然雨停了，緊接著烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)散發(fā)出光芒，普照大地，把地面的.積水給曬得干干凈凈，還有一些就留著滋潤(rùn)花草，一草一花，當(dāng)作它們是“備用水”。
下午大約四點(diǎn)半左右，我去公園玩，突然一大片烏云向我這邊飄來(lái)。這時(shí)，風(fēng)吹了起來(lái)，樹(shù)木的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，輕柔、美妙。我頓時(shí)毛骨悚然，傻了眼，以為要下暴雨了，不過(guò)我并沒(méi)有急匆匆地跑回家，而是繼續(xù)玩。沒(méi)想到不跑回家是正確的，烏云飄走了，飄到了樂(lè)清、柳市那邊去了，而且我們這邊并沒(méi)有下雨��！
這天氣可真怪，有可能是夏天太熱的緣故吧！
天氣小學(xué)作文 篇3
一大早，天還沒(méi)亮奶奶已經(jīng)起床準(zhǔn)備早餐了，窗外似乎掛了一張白紙，什么也沒(méi)有。奶奶忙過(guò)后，悄然無(wú)息地走到我床前，突然大叫：起床啦！嚇得熟睡的我，從夢(mèng)中驚醒，雖然神志已經(jīng)清醒一些了，但睡神還圍繞在我身邊，遲遲不散去。我把被子蓋過(guò)頭，換個(gè)面繼續(xù)睡。奶奶很無(wú)奈，把被子一下子掀開(kāi)，我頓時(shí)感到一股寒氣涌來(lái)，熱氣便慢慢散開(kāi)。我被逼無(wú)奈，只好起來(lái)。穿衣服時(shí)，仍是睡意朦朧，才把左手伸進(jìn)衣袖，睡神又把我?guī)氲綁?mèng)中，迷迷糊糊地又睡著了。
出門(mén)，天空中起了大霧，灰蒙蒙的一片，有些偏白，眼中的世界像被灰色的大怪物吞沒(méi)掉。三米以外完全看不清，。雖然沒(méi)有下雪，但能感覺(jué)到雪很快降臨，冷得無(wú)法讓人想象。似乎已經(jīng)零下許多度，人們帶著口罩、帽子、手套、圍巾穿梭在馬路上，形影匆匆，呼出的二氧化碳到處可見(jiàn)，空中仿佛凝結(jié)著一個(gè)個(gè)小冰球。一陣北風(fēng)吹來(lái)，深深地刺入我身體里，渾身突然冰冷無(wú)比，不禁地打了一個(gè)哆嗦，然后僵硬了幾秒，才回過(guò)神。我還沒(méi)出走幾步，就連打了幾個(gè)哈欠。我擦了擦鼻子，抱緊身體往前走。寒風(fēng)不停繞在身邊，咬著我的'肉不放。
放學(xué)回家，立馬打開(kāi)電火爐，在前面不停搓手。站在一米之外哈氣，一股白色的氣體飄出，走近些哈氣還是有白色的氣體，近五十厘米再哈氣仍是有距離十厘米（臉幾乎貼到爐子了）奶奶突然大吼：你要吃爐子��！
這天氣，真冷！
天氣小學(xué)作文 篇4
深夜的蟲(chóng)鳴，打破了夜晚的寂寥，淅淅瀝瀝的毛毛雨，打濕了夜晚，我的心中也下起了美麗的雨.
“嘩啦，嘩啦嘩啦.”此時(shí)，外頭的雨下得很大，可我的心里卻打著一把陽(yáng)光泛濫的傘，這是因?yàn)椤?/p>
這是因?yàn)��！罢骡曁穑?6分，進(jìn)步很大，值得表?yè)P(yáng)。”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上高叫著�！芭兑�！，”這可是我五六年級(jí)數(shù)學(xué)考的最好的一回！“哈，哈哈。”看連課堂上也難掩我的笑。這一天，就因?yàn)檫@次考試，我的.臉上一直掛著笑容�！斑蔬�，呤呤呤�！狈艑W(xué)鈴打響了，我?guī)е@張為我?guī)?lái)笑容的試卷，心里美滋滋的回了家。
迎著孤寂的風(fēng)兒，掛著美好的夢(mèng)，一閉眼再一睜眼，就過(guò)了一天。
“啊嗚，”我伸了個(gè)懶腰，然后出了家門(mén)，我邊走邊哼著歌，顯得很悠閑。走著走著，我感到累了，就不由自主的坐在了離我不遠(yuǎn)的椅子上�！澳弥�，干什么呢！”一位將近四十歲的阿姨用不耐煩的眼神盯著一位與我年齡相仿的女孩子。但那位女孩子正對(duì)著一叢郁金香而發(fā)呆……“啊，哦，”那女孩茫茫然的拿走了她母親手上的袋子�！澳氵@個(gè)人怎么反應(yīng)這么遲鈍呢？我養(yǎng)你干什么吃的？”她母親朝她斥責(zé)著。眼淚好像已經(jīng)涌進(jìn)她那雙可憐的、遲鈍的雙眼。然后，她跟隨著她母親的腳步，漸漸地消失在我的眼前。
經(jīng)過(guò)這件令我悲憤的時(shí)候，我想在我看不到她的一舉一動(dòng)后，每當(dāng)她做完一件件辛苦的活后，她所得到的感謝只是嚴(yán)厲的話語(yǔ)和冷漠輕蔑的側(cè)目。而我呢？就連母親讓我為她關(guān)盞燈、開(kāi)個(gè)門(mén)我也會(huì)得到一句謝謝，更不用說(shuō)那些辛苦的活。所以，我要珍惜今天的幸福；珍惜父母對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)：珍惜如今每個(gè)人與我的相處相知。我會(huì)感謝那些曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句“謝謝”的人！就這次，就這次我們兩人的對(duì)比，它讓我長(zhǎng)大許多。
心情就是這樣，它住在我的心里。心晴的時(shí)候，下雨也是晴，心雨的時(shí)候，天晴也是雨。
天氣小學(xué)作文 篇5
動(dòng)物能預(yù)報(bào)天氣嗎？我一直想知道這個(gè)謎。
我到網(wǎng)上查了一些資料，知道了：原來(lái)，大自然的造就的生物是神奇的，不僅一些植物能預(yù)報(bào)天氣，一些動(dòng)物也可稱為“氣象預(yù)報(bào)員”。
青蛙、 雞、蜘蛛、螞蟻、等都能預(yù)報(bào)天氣。
春夏季節(jié)，青蛙叫聲大而密，預(yù)示不久就會(huì)下雨；天快黑時(shí)，雞遲遲不肯上架，只在地面上走動(dòng)、覓食，還不時(shí)地抖動(dòng)羽毛，這預(yù)示很快就要下雨了；螞蟻成群出洞，預(yù)示大雨將臨；陰雨天，如果氣壓上升，濕度減小，昆蟲(chóng)向高處飛升，蜘蛛便張網(wǎng)捕捉，便預(yù)示著天氣將要轉(zhuǎn)晴了，反之，如果蜘蛛收網(wǎng)，則預(yù)示著天將下雨；下雨前，螞蟻不停地把挖出的土搬到洞口周?chē)�，雨越大，它壘的窩就越高。
早晨見(jiàn)到有大群蜜蜂爭(zhēng)先恐后飛出蜂箱采蜜，表明明天是晴天；假如傍晚蜜蜂回箱晚，表明第二天繼續(xù)晴朗
此外，還有很多動(dòng)物在地震等自然災(zāi)害發(fā)生前都會(huì)有些異常反應(yīng)，從而起到預(yù)報(bào)的功效呢，真是一些神奇的`小家伙！
通過(guò)資料，我知道了能預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物還不少呢！
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