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【實(shí)用】快樂(lè)的小學(xué)作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1
上帝把一些快樂(lè)的種子交給了幸福之神，讓她到世間去播種這些種子，快樂(lè)的種子。
臨走前，上帝上放心的問(wèn)：“你準(zhǔn)備把這些快樂(lè)的種子埋藏在什么地方？”幸福之神胸有成竹的說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它埋藏在深深無(wú)底的海洋里，讓人的經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的洗澡，讓人們深思熟慮，懂得要想擁有快樂(lè)來(lái)自不易。”上帝聽(tīng)后，搖了搖頭。
幸福之神又說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它們埋藏到高高的山頂上，讓人們通過(guò)爬滿老繭的雙手來(lái)證明快樂(lè)的.存在，使人們歷盡艱辛萬(wàn)苦，通過(guò)堅(jiān)難險(xiǎn)阻來(lái)尋找自己的快樂(lè)。”上帝聽(tīng)后還是搖了搖頭。
幸福之神接著說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它們埋藏在最肥沃、營(yíng)養(yǎng)充足的土壤里，讓快樂(lè)的種子迎著春天的暖風(fēng)吐出嫩綠的芽，開(kāi)出美麗、快樂(lè)的花兒，讓一縷縷花香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻孔里，讓每一個(gè)人都得到快樂(lè)�！�
上帝聽(tīng)后又搖了搖頭，他意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子埋藏在每個(gè)人心中，這樣才不容易被發(fā)現(xiàn)，這樣，人們才會(huì)視之為寶，才會(huì)懂得珍惜。
每個(gè)人都擁有快樂(lè)，然而人們往往忽視了自己內(nèi)心的那粒種子，往往使自己充滿悲傷惆悵，甚至于仇恨。
只有找到自己心中那粒種子，才能擁有真正的快樂(lè)，才能使自己心中那�？鞓�(lè)的種子發(fā)芽。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2
我喜歡的石頭是一塊珊瑚石，它是我爸爸在海邊撿到的，據(jù)說(shuō)來(lái)自大海深處。
珊瑚石遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著顏色白白的，但走近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有黑色、藍(lán)色和紫色。珊瑚石像一條“魚(yú)”，因?yàn)樗醒劬Α⒂行θ�、有魚(yú)鰭、有尾巴、還有小酒窩呢。
它身上有許多光滑的地方，也有凹凸不平之處，但上面竟還有一個(gè)洞，洞里可以看見(jiàn)有一個(gè)貝殼，貝殼里還有一個(gè)小貝殼，不知小貝殼里有沒(méi)有一顆珍珠呢。但我喜歡它的原因并不是這個(gè)，而是它看起來(lái)非常頑強(qiáng)快樂(lè)。因?yàn)槲医?jīng)常將它放在一個(gè)地方就不管了，每當(dāng)我去看寂寞的它的時(shí)候，總能看見(jiàn)這個(gè)快樂(lè)的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的，可能在回憶著以前和小魚(yú)在一起的快樂(lè)時(shí)光吧。它的尾巴像在撥水，它是不是在想念曾經(jīng)教它游泳的`魚(yú)兒呢！
我想：一個(gè)不存在的生物都這么快樂(lè)，難道一個(gè)活著的人不應(yīng)該快樂(lè)嗎？我希望我能賦予它生命，讓它時(shí)時(shí)刻刻快快樂(lè)樂(lè)地陪伴著我。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3
寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就給你講一個(gè)：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門(mén)口是用燈籠弄起的.一個(gè)歡樂(lè)門(mén)，門(mén)旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門(mén)口照個(gè)相。弟弟說(shuō)：“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。
走進(jìn)門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈，非常的可愛(ài)。繞過(guò)大風(fēng)車你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的桃樹(shù)并掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象征，也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門(mén)的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……
你聽(tīng)了我的述說(shuō)，一定很想來(lái)看看吧!那，就快來(lái)吧!
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇4
5月1日的早晨，我起了床、吃完早飯，就和爸爸媽媽一起到世紀(jì)公園找雷子庭一起玩。
雷子庭帶了帳篷，我就和雷子庭一起在帳篷里玩。玩了一會(huì)兒，雷子庭說(shuō)：“我們還是玩點(diǎn)別的.吧�！� 然后我們又玩了一種游戲叫“扔球”。因?yàn)槿忧蚝芎猛�，所以我們就一直玩下去了。最后我們還玩了F1遙控賽車。
我告別了雷子庭后，就到一個(gè)酒店里和楊睿迪一起玩，方凱方天也在那里。楊睿迪先帶我參觀了酒店，然后他就和我到小房間去玩滑板。后來(lái)我們蕩了秋千、用爆米花喂狗、打乒乓球、投籃……今天正好是楊睿迪生日，我們洗手后吃了蛋糕！之后，我就回家了。
我吃完晚飯后，到劉書(shū)鴻姐姐家去拿蠶寶寶。然后，我們到姐姐小區(qū)里找桑樹(shù)。一棵桑樹(shù)在物業(yè)房間的空調(diào)旁，另一棵桑樹(shù)在小區(qū)當(dāng)中。桑樹(shù)葉子是鋸齒形的。我從姐姐那里拿了19條蠶寶寶。我的蠶寶寶頭有點(diǎn)胖、尾巴有點(diǎn)瘦，很好玩。我還看見(jiàn)蠶寶寶吃桑葉了！然后我們回家了，把蠶寶寶放進(jìn)大盒子里，鋪滿了桑葉。
今天我玩得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇5
“五一”到了，我們?nèi)胰ド止珗@游玩。來(lái)到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！
天空中的白云瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì)兒變成一條條活潑的小魚(yú)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木“沙沙”的低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！
花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的'在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！
遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。也正是如此優(yōu)美，爸爸提議說(shuō)：“我們上山去看瀑布吧！
“好�。 蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)。我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見(jiàn)了美麗的瀑布，我一點(diǎn)也不覺(jué)累，這使我想起李白寫(xiě)的詩(shī)句：
飛流直下三千尺臺(tái)，疑是銀河落九天。傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開(kāi)了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一個(gè)傳電話的游戲。
上午第二節(jié)課老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，溫和地對(duì)我們說(shuō)：“大家做一個(gè)傳電話的游戲，”“哪有電話呀？”同學(xué)們就像熱鍋上的螞蟻吵開(kāi)了�！罢�(qǐng)大家安靜，我說(shuō)一下游戲的規(guī)則：我先給前排的同學(xué)發(fā)一張紙條，不許讓別人看，過(guò)十分鐘后把紙條收起來(lái)，在傳的過(guò)程中不許說(shuō)話�！崩蠋煵痪o不慢的說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，我心中就像裝著一只正在活蹦亂跳的小兔子，只見(jiàn)我們組的畢圓圓胸有成竹，我才慢慢緩和下來(lái)，我迫不及待的.等著，��！終于輪到我了，我側(cè)耳傾聽(tīng)，可見(jiàn)我前面的同學(xué)認(rèn)真的說(shuō)著，生怕說(shuō)錯(cuò)了�！肮」�！哈！”原來(lái)我們組的句子“小紅和我們一起玩耍”變成了“小猴和我們一起玩耍。”
“叮鈴鈴”下課了，我們戀戀不舍的和父母回了家。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇7
前幾天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū)，讓我的心中充滿了感動(dòng)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車的、戴著珍珠項(xiàng)鏈并像馬小跳媽媽一樣漂亮的`阿姨。令馬小跳他們欣喜若狂的是，她居然是他們學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪！
歐陽(yáng)校長(zhǎng)真是一位神奇的校長(zhǎng)！她代替生病請(qǐng)假的秦老師給馬小跳他們上了一堂語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在周末開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)堂”，讓家長(zhǎng)們玩童年時(shí)的游戲，幫助他們重新拾起童年的回憶，讓家長(zhǎng)們知道了要以平等、寬容、尊重的態(tài)度去對(duì)待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年……
我想，楊紅櫻阿姨一定遇到過(guò)這么好的校長(zhǎng)，一定經(jīng)歷過(guò)這么快樂(lè)的童年吧。要不，她筆下的馬小跳怎么能享受到無(wú)比快樂(lè)的童年呢？
楊紅櫻阿姨，讓我悄悄地告訴您吧，我們學(xué)校的校長(zhǎng)也是這樣一位有魔力的人哦！因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)都覺(jué)得學(xué)校就是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力的樂(lè)園；還因?yàn)槊繉W(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，我們的校長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行家教講座，讓我們的爸爸媽媽能夠用正確的方式來(lái)愛(ài)我們。所以嘛，我們也是一群正享受快樂(lè)童年、積極向上的孩子！
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇8
“叮”下課了，同學(xué)們像剛從籠子里飛出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣。奔跑著、跳著地?cái)D出門(mén)外去。
出了教室的門(mén)，他們一齊跑到操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩、有的跳山羊、有的丟沙包，還有的.在玩丟手絹。
你看跳繩的同學(xué)，她們?cè)诒日l(shuí)跳得多誰(shuí)就贏。為了證明自己是最厲害的她們，使出渾身解數(shù)。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了。還是沒(méi)有分出勝負(fù)。
再看那邊丟手絹的同學(xué)，他們悄悄地從你身邊走過(guò)去，不露聲色地把手絹丟到你的背后，你一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，當(dāng)他走到面前的時(shí)候，你才去追他，可是已經(jīng)晚了，他早已跑到你那里去了。
那邊跳山羊的同學(xué)，更是玩得不亦樂(lè)乎。他們黑白分出誰(shuí)當(dāng)山羊，誰(shuí)跳。當(dāng)山羊的同學(xué)可慘了。他們要把頭和手給護(hù)好，以免被跳山羊的同學(xué)踩到。
這個(gè)大課間，我們玩得“�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們大汗淋漓地跑進(jìn)教室。這個(gè)大課間，我們玩得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇9
今天晚上我又去學(xué)習(xí)打羽毛球了。
這次我們先在球場(chǎng)上往返跑了四個(gè)來(lái)回，又做了準(zhǔn)備體操，然后就開(kāi)始打球了。今天我們學(xué)習(xí)的是“回拍”，趙教練先做一遍示范，然后我們就跟著做動(dòng)作。我有幾個(gè)動(dòng)作做的不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習(xí)三十遍，還讓一個(gè)人數(shù)著數(shù)，我們一起練，練完了三十遍以后，趙教練說(shuō)：“下面我們讓一些家長(zhǎng)把羽毛球系到桿子上，家長(zhǎng)拿著系著羽毛球的桿子，你們來(lái)打上面的球。”聽(tīng)了教練的話，我心想，這可簡(jiǎn)單得很，一定很好打。家長(zhǎng)們拿著系著羽毛球的桿子，一些年齡大的`同學(xué)先練習(xí)打，每人打二十次，打完了就換另一個(gè)同學(xué)打。終于輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說(shuō)的動(dòng)作去打球，打了二十下以后，我還想打，于是就多打了一會(huì)，這時(shí)，我渾身上下已經(jīng)出滿了汗，就像剛剛沖了個(gè)澡。一直打到我的脖子直不起來(lái)了，才休息了一下。
這時(shí)下課的時(shí)間到了，我就和爺爺回家了。
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