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實(shí)用的回憶小學(xué)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
老師你可能不記得我了，因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您，一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的'成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯，那個(gè)老師根本不管我們，讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時(shí)侯只說了一句話：“差班爛班我不怕，怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見�！边@句話使我們振作起來，因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判�，我們自然不愿學(xué)，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球，一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和
們一一的談心，我們一個(gè)個(gè)聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
回憶小學(xué)作文 篇2
我該怎樣忘記曾經(jīng)那些回憶，
你們得好一直藏在心里——題記
“對(duì)不起是我不夠好配不上你”你輕輕吐出得話語給我沉重得打擊。
不敢相信你我?guī)啄甑糜亚榫瓦@樣毀于一旦，心里挽留沒有說出口看著你遠(yuǎn)去得背影消失在夕陽下，心里得委屈蜂擁而出眼淚決了堤。而你再也看不到。
從此那個(gè)總帶著溫暖微笑的女孩消失在我的世界，自己在楚，韓他們面前裝得無所謂給自己帶上冷漠得面具，好像她從未在我的`世界出現(xiàn)過，可是畢竟這是無法釋懷面具畢竟只是面具。
�。�1）他們的安慰
他們總是嘻嘻哈哈得，似乎從來沒有煩惱，而我因?yàn)樗蔀樗麄冎凶畋瘋?.....
他們從來都是很縱容我們，
他們從來不會(huì)讓我們悲傷，
他們就是一直無厘頭得“琖渦”組合。
自己因?yàn)樗檬伦兊貌幌褡约海?/p>
亍說“傻瓜你真笨干嗎要因?yàn)閯e人而悲傷�！�
圩說“哎，你們女生總是這樣容易“傷心欲絕”�！�
冧說“我不知道該說什么，但是忘記她吧”
漪說“別這樣在乎，我也受過傷�！�
抬頭望天，在那漫無邊際的灰色天空里一縷燦爛的陽光在照在我身上，就這樣嘴角劃起弧度。
回憶小學(xué)作文 篇3
我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天，心里從滿對(duì)未來的希望，在我展翅高飛的當(dāng)兒，萬般的不舍卻涌上心頭。
六年來，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的.竅門，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華感謝你們的陪伴，讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
回想這兩千多個(gè)日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí)，在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，勢(shì)不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生。
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
回憶小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校里的小池塘?xí)r，總會(huì)想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級(jí)的'那一年，一天上午下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋淼搅诵〕靥吝呁嫠�，池塘中間有一塊巨大的石頭。同學(xué)們正議論紛紛，正在商量玩什么游戲。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提議玩扔石子，“看誰扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”，“好!”同學(xué)們異口同聲地說。
游戲開始了，齊兆晰一馬當(dāng)先，第一個(gè)出場(chǎng)，她擺出了一個(gè)造型，作為準(zhǔn)備動(dòng)作。她一扔，用力過猛了，石子沒有扔中那塊大石頭，而是飛到邊上的假山上�！鞍パ�，不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲�！白屛以囋嚢�!”李子聿說，只聽“咚”的一聲，石子被扔進(jìn)了小池塘里，“差一點(diǎn)兒就成功了”李子聿懊惱地說�？吹角懊鎯蓚�(gè)同學(xué)都沒有成功，我決定也一試伸手，可我心里沒底，自感到心砰砰直跳，像盛滿水的水桶——七上八下，最后下定決心，“迎接挑戰(zhàn)”。同學(xué)們頓時(shí)鴉鵲無聲，連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開，屏住呼吸，瞄準(zhǔn)那塊石頭，就像射擊運(yùn)動(dòng)員一樣。只聽“砰”的一聲，石子不偏不倚，扔中了那塊石頭，“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍著，像冷水珠蹦進(jìn)了熱油鍋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
回憶小學(xué)作文 篇5
翻開三年級(jí)的舊課本，我第一個(gè)想到的就是親愛的和老師。
和老師曾經(jīng)這樣語重心長(zhǎng)的'教育我們：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。，也曾經(jīng)這樣教育我們：花有重開日，人無再少年。和老師告訴了我們一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的！
回憶小學(xué)作文 篇6
三年前的寒假，我初次來到北京，冬日的北京格外寒冷，凜冽的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子肆無忌憚地在我們的臉上任意切割，寒流似乎想注射進(jìn)我們身體的每一個(gè)角落。
那天下午，陽光還算不錯(cuò)，可我們游玩北海仍覺陰冷。出了檢票口，遠(yuǎn)處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的眼球，走進(jìn)一看，原來是各色精致的小冰車。看！那熟練駕馭冰車的，身體略微前傾，雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳；也有不怎么熟練的，不管如何努力都在原地不動(dòng)，急得滿臉通紅；還有穩(wěn)如泰山般坐著的，只等小伙伴來推，誰知推的勁大了些，冰車一溜煙飛馳出去，嚇得車上的.那位哇哇直叫。
我看得心里癢癢的，也走進(jìn)了冰場(chǎng)，坐上了冰車，可我手握冰釬一滑，車子紋絲不動(dòng)，冰釬反而甩出老遠(yuǎn)，爸爸媽媽見了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬，吸取了上一次的教訓(xùn)，將冰釬撐到冰面上，重心向后慢慢往前移，冰車便隨著緩緩向前滑動(dòng)。要是將冰釬向后猛一撐，冰車便摩擦著冰面疾馳而去，那感覺簡(jiǎn)直太爽了！更刺激的是如果你此時(shí)將冰釬狠扎向冰面，冰車便會(huì)迅速停止，但是冰花會(huì)濺起老高，迸得滿臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，灌進(jìn)了袖口，可我抖抖脖子、甩甩袖子，依然繼續(xù)：加速、剎車、急轉(zhuǎn)彎……冰面上畫出了一道道或平行或交叉的弧線，它帶走了冬日無情的寒冷，也旋轉(zhuǎn)出了一圈圈歡呼雀躍。
不知不覺已近黃昏，光潔的冰面似一面巨大的銀鏡，反射出夕陽的余暉，我們?cè)诘包S的光暈里享受著寒冷帶給我們的無限樂趣。
回憶小學(xué)作文 篇7
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
老師，一個(gè)多么溫柔的詞。因?yàn)樵谖业挠洃浝铮蠋熞恢币砸粋�(gè)溫柔的形象存在著。在我的小學(xué)，我遇到了一位學(xué)士淵博的語文老師，是她在一直引導(dǎo)著我……
她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，卻很真誠(chéng)直率，她沒有如花似月的美貌，但至今我都無法忘記他的容顏。
那天，天空沉沉的，使人心情也變得沉重起來，還記得上個(gè)下星期的考試有好多題都寫錯(cuò)了，心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語文課，心想語文老師該不會(huì)要發(fā)卷子吧！然后他還會(huì)在班上公布成績(jī)，如果考得不好怎么辦？一大堆問題在我腦海中浮現(xiàn)。
果然，卷子以我想象中的方式發(fā)下來了，一百分的滿分我只考了八十六分。當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，臉色只有那么難看，不敢直視語文老師的眼睛，突然，一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我：“周添羽，你站起來�！蓖炅耍Z文老師一定是覺得我沒考好�！澳闶遣皇且灿X得你沒有考好，其實(shí)沒有關(guān)系，水往低處流，人往高處走，即使這次沒有考好也沒有關(guān)系，只要你有一顆積極向上，堅(jiān)韌的心，和失敗后從頭再來的勇氣就還有機(jī)會(huì)�！闭Z文老師的.這番話深深觸動(dòng)了我。
從那以后，每一次考試之前我總會(huì)告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績(jī)，并且要對(duì)自己有信心，要樂觀看待，及其反思自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)老師給我的鼓勵(lì)令我受益終生，其實(shí)當(dāng)時(shí)語文老師并沒有因?yàn)槲覜]有考好而生氣，他是想讓我真正直面考試，并且對(duì)那些類似于考試的事都要樂觀面對(duì)，具有失敗后從頭再來的勇氣。
七月，我們畢業(yè)了，我和語文老師告別�，F(xiàn)在，我又開始回憶她。
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