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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-17 06:29:17 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文錦集7篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  星期三下午的'班隊(duì)課,我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級跳繩比賽。比賽前,我信心十足,心里想:平時(shí)我能跳一百幾十下,今天一定能超過同學(xué)們。

  跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下,第一組的8個(gè)同學(xué)已經(jīng)飛快地甩動(dòng)繩子跳起來。很快,就輪到我跳了,我還是胸有成竹。老師一喊開始,我立刻抓緊時(shí)間跳?墒菦]跳幾下,我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子,把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續(xù)跳。可褲子好像故意跟我作對一樣,又往下掉了。就這樣,我的褲子掉了拉,拉了掉,一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽,我的成績只有八十七下,心里很失落。

  這件事讓我真后悔呀,下次比賽前一定要把準(zhǔn)備工作做好,爭取得個(gè)好成績。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  今天的體育課遇到下雨,我想:"應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了,可能會(huì)跳繩測試。"果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室,不過,這回跳繩測試的'時(shí)間有所改變,不只是一分鐘計(jì)時(shí),還增加了30秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想:"30秒比一分鐘短,會(huì)跳得更輕松。一分半嘛,只要堅(jiān)持一下就行,沒啥好怕的!""預(yù)備,開——始!"一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí),我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時(shí),我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個(gè)"加油"的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個(gè)。240個(gè)!我真高興!這次加長時(shí)間跳繩測試,讓我懂得了"堅(jiān)持到底就是勝利"的道理。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  我學(xué)習(xí)跳繩很長時(shí)間了,可是每次只能跳一個(gè),我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時(shí)間里學(xué)會(huì)跳繩。晚上,我和姥姥、媽媽在院子里跳繩,媽媽給我做了示范,她讓我把胳膊收緊,不要張得太開了,我一次又一次的.練習(xí),出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳繩的感覺,通過練習(xí),媽媽終于把我這個(gè)小笨蛋教會(huì)了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個(gè)呢。我還要多練習(xí)。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  我看見學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩,很羨慕,便讓媽媽也給我買了跳繩。

  一開始我拿起繩子的兩端,奮力一甩!鞍パ!”我大叫一聲,原來是一只腳沒有躍過,把我拌倒了。類似這樣的情況很多,不是我被摔倒,就是跳繩甩到自己。

  漸漸地,我有些不耐煩了,把跳繩往地上一扔,坐在一旁生悶氣。心想:你這破跳繩,三番五次陷害我,哼!媽媽回來了,看見地上的跳繩,一下子明白了一切。媽媽走到我身邊,語重心長地對我說:“不是跳繩的緣故,是你氣餒了;只要功夫深,鐵杵磨成針。失敗是成功之母,加油!”

  我聽了媽媽的`話,撿起地上的跳繩,開始跳了。這一次,我滿懷希望地甩出跳繩,不偏不倚,兩只腳都躍過了。我高興地一蹦三尺高,我成功了,但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過,又一次獲得成功。

  終于,跳繩被我訓(xùn)服了,就是有點(diǎn)慢。不過沒關(guān)系,只要功夫深,鐵杵磨成針。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像是在給我們搖旗吶喊,這場面太火爆了。

  快看,我們班的同學(xué)都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊(duì)伍走過來了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候!八模1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽到了出征的號角,邁著整齊的.步伐,一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學(xué)們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!我要盡可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學(xué)們跟我的想法是一樣的。這時(shí),忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學(xué)們的跳繩甩得更快了,更有力了。

  最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結(jié)束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點(diǎn)到來。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的,手也不會(huì)涼了!蔽艺f:“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了。”我說:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。

  出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的'好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時(shí)候,我還覺得身上和手上都有點(diǎn)冷?墒,跳了不久,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動(dòng)可以讓人暖和起來。這時(shí),爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說:“運(yùn)動(dòng)對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處!蔽蚁氪_實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會(huì)少生一點(diǎn),甚至不生病呀!

跳繩小學(xué)作文 篇7

  我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。今天下午,最后一節(jié)課下課時(shí),跳繩比賽就要開始了。

  為了今天,我苦練了一個(gè)月,就準(zhǔn)備在今天大展身手了,真可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”啊!

  當(dāng)一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時(shí)候了。我的心撲通撲通地跳著,緊張得很,生怕跳的時(shí)候身體的某個(gè)部位勾到繩子,浪費(fèi)時(shí)間。

  當(dāng)體育教師一聲令下,我們班和五年二班的競爭就開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著,可不久就有一個(gè)同學(xué)跳掉了,不一會(huì)又跳掉了一個(gè)。我的心急得不行,心里罵他們不爭氣。當(dāng)我跳時(shí),我心里不斷響起一個(gè)聲音:別掉,不許掉!不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢?

  幾圈下來,我真的沒掉,也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光,我一下子自信多了。又跳了好幾個(gè),都沒跳掉。等又輪到我時(shí),我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感,結(jié)果真的`跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛,趕快灰溜溜地逃了回去,自信心消失了一大半。以后,我更加倍小心,一次也沒跳壞。最后,體育老師又是一聲令下:“停!”伴著這個(gè)聲音,正好是我又跳了全班的最后一個(gè),以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

  大家氣喘吁吁地趕到計(jì)數(shù)的老師前面,紛紛詢問我們跳了多少個(gè),老師說205個(gè),大家都?xì)g呼雀躍,以為必勝無疑,甚至有人都樂得跳了起來。可是一聽到另一位老師說二班跳了258個(gè)時(shí),我們立刻垂頭喪氣了。

  我想,這次比賽之所以失敗,是因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)跳壞了。耽誤了很多時(shí)間,說明我們平時(shí)的訓(xùn)練還不夠扎實(shí)。我暗暗下決心,下次比賽我們一定要贏!

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