有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼恼\(chéng)信小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
周六,爸爸不上班,我很開心,全家高高興興地去吃“老外婆漁村”,飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了,就被爸爸差出去,找人買單,找了半天,可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她:“兩百九十五元,找五元!彼了剂艘粫(huì)兒,找我三十五元,溫柔地說(shuō):“這三十元送你了,拿著!”就要走開。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受,可是望著對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的三十元,我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案,一:追上她,并把錢還 給她。二:拿著錢,回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目,也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財(cái),但我振作起來(lái),不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有,但我止住了,不愿再想。
我追上她,把三十元往她手里一塞,扭頭就跑。一直跑到船邊,才停下喘氣,就往船里坐。不料,她追上來(lái),又把錢給我,并對(duì)我們解釋。原來(lái),這個(gè)月離本店開張有段時(shí)間了,搞促銷,打八八折。
哦,我才明白了。望著她的背影,爸媽則望著那錢,我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有任何表態(tài),我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠(chéng)信的人是快樂(lè)的,是幸福的`。誠(chéng)信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信,但并不是沒(méi)有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一,是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢?
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng),忠誠(chéng)于自己、亦忠誠(chéng)于他人;信,相信自己,亦相信他人。雄鷹美于蒼穹,因?yàn)樗糜盟{(lán)天展示自己;鳥兒美于花園,因?yàn)樗糜没▍瞾?lái)點(diǎn)綴自己;魚兒美于海洋,因?yàn)樗糜煤K鋵?shí)自己;而我們的世界因有誠(chéng)信交織得更美麗。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)勞犯出修路時(shí),撿到100元錢,不假思索地交給了警察?删靺s對(duì)他說(shuō):“你們別用這一套,把自己的錢變個(gè)樣來(lái)賄賂我,你們這號(hào)人就是不老實(shí)!鼻舴溉f(wàn)念俱灰,他覺得世界上沒(méi)有人相信他了。晚上,他越獄了,在逃亡的途中,他大肆地?fù)尳馘X財(cái),準(zhǔn)備外逃。他乘上了開往邊境的火車。火車上很擠,他站在廁所旁邊,這時(shí)一位十分漂亮的姑娘走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走過(guò)來(lái)不好意思地說(shuō):“先生,門扣壞了,你能幫我把門嗎?”看著姑娘純潔的眼神,他點(diǎn)點(diǎn)頭,他像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣嚴(yán)嚴(yán)地守著門,在剎那間,他突然改變了主意,下了站,他去公安局自首了。
警察對(duì)犯人的不信任,使壞人萬(wàn)念俱灰,自暴自棄,最終越獄逃跑;姑娘對(duì)犯人的信任,卻讓犯人良心頓回,幡然醒悟。
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō):做人不講信用,我不知道他怎么可以站得住腳。記得培根也說(shuō)過(guò):“人要立足也于天地之間,就必須抵頭!钡矣X得要立足于天地之間,還有一個(gè)重要的條件就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是開春的風(fēng),化解了僵冷的冰;是冬季的陽(yáng),烘干了潮濕的心;是黑暗中的明星,指引了回家的路。誠(chéng)信是溝通心靈的紐帶;是架設(shè)在人心的橋梁;是震蕩情感之波的琴弦;是立足社會(huì)的通行證。擁有誠(chéng)信,靈魂與靈魂開始洽商;心與心開始交流;情與情開始互動(dòng);意與意開始交融。
俯仰之間,我們體驗(yàn)生活,誠(chéng)信之中,我們放飛理想。等到我們可以“榮辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。”我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的`美好。善良的人們,請(qǐng)不要戴著有色眼鏡去看別人,多份誠(chéng)信,就多份友誼,就多份溝通的余地,就多些時(shí)間立足在社會(huì)上。這樣,我們的世界不是很好嗎?我們的生活不是很好嗎?
誠(chéng)信——立足于社會(huì)的通行證!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
你們覺得學(xué)生應(yīng)該懶惰、應(yīng)該是虛假嗎?當(dāng)然是不行的啦,然而,他們卻......
一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的高三班里有二十八名學(xué)生,為完成一項(xiàng)生物課作業(yè),從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。讀到這的我已經(jīng)不禁在心中感慨:現(xiàn)在的學(xué)生怎么可以這么懶惰,這么虛假。為了完成一項(xiàng)生物課作業(yè)竟然剽竊他人勞動(dòng)成果。一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)生該有的勤勞和誠(chéng)信。現(xiàn)在他們只是學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)作假,那長(zhǎng)大以后豈不是要學(xué)術(shù)作假或者學(xué)業(yè)做假啦?所以,別在學(xué)習(xí)階段就學(xué)會(huì)了虛假,不然,長(zhǎng)大了變成了學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)作假后果就嚴(yán)重了。還有,現(xiàn)在正值年輕青春時(shí)期,現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?現(xiàn)在你就這么懶惰,連一門作業(yè)都要靠抄的`,可想而知,你長(zhǎng)大了還有什么用處呢!
作為一個(gè)學(xué)生,最重要的是勤勞和誠(chéng)信。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講、仔細(xì)做筆記和積極發(fā)言,千萬(wàn)不要回答錯(cuò)誤,因?yàn)檎n堂就是讓你犯錯(cuò)的地方。課后作業(yè)應(yīng)該自己完成,而不是一昧地,剽竊他人勞動(dòng)成果。遇到不會(huì)的題目,應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考。實(shí)在不會(huì)的題目,再去請(qǐng)教老師,而且態(tài)度得好。
什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信不是虛假;什么是勤勞?勤勞不是懶惰;什么是學(xué)生?學(xué)生得具備勤勞和誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
凝重的空氣,自私的人性,終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受,迫切要求逃離,最后,“他”出走了。
誠(chéng)信不知道是這樣離開人世間的,一路上,他步履沉重,畢竟還有些留戀,但一想到主人對(duì)他的拋棄,他便下決心匆匆向前走去。
現(xiàn)在,他又回憶起此前的一段段經(jīng)歷。
那還是人類剛剛誕生的那段時(shí)期,他們雖不懂各種生活技能,僅靠微弱的力量去獲得食物,然后平均分配,每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可缺少的部分,誠(chéng)信擁有自己廣闊的空間,主人不嫌棄他。
過(guò)了一段時(shí)期,農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了,人類仍然勤懇地勞作著,分配著產(chǎn)品,誠(chéng)信十分喜悅,因?yàn)橹魅诉是如往地喜歡他。
然而,當(dāng)他滿心歡喜時(shí),他的危機(jī)變萌發(fā)了。
人的自私性開始襲來(lái),人類漸漸被自私降伏,他們邊得不可理喻,有時(shí)竟為一點(diǎn)小小的.利益便背信棄義,誠(chéng)信開始感覺到自己的空間愈來(lái)愈狹小,他有點(diǎn)不安了。
時(shí)光如列車一般飛馳而過(guò),很快工業(yè)文明來(lái)了,隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼,人類的心被震住了,他們?cè)絹?lái)越自私,似乎在伺機(jī)競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的聲音更洪亮。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
世界上最珍貴的東西是什么?有人覺得是堅(jiān)持,有人覺得是勇敢,還有人覺得是友誼……但是在我眼里,誠(chéng)實(shí)最珍貴。
記得三年級(jí)那次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完考卷,檢查了兩遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷已經(jīng)批改出來(lái)了。眼看老師抱著那疊試卷朝我們教室走來(lái),我的心又因緊張?jiān)俅物w快地跳動(dòng)起來(lái),似乎心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼,我急忙捂住了嘴,生怕它會(huì)跳出來(lái)。怎么辦,我要不要先找個(gè)借口出教室躲躲,不不不,遲早要知道的,還不如勇敢的面對(duì)……糾結(jié)中,老師已經(jīng)念到我的名字了,我走上講臺(tái),拿起考卷,眼睛迅速地瞥了一眼。還好,九十七分,第三名。頓時(shí)心中的那塊石頭落地了。
老師開始評(píng)講了,錯(cuò)誤的地方我都仔細(xì)地訂正。突然,有一道題,得數(shù)原本是120,我卻誤寫成了140。老師閱卷時(shí)竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……怎么辦,按道理來(lái)說(shuō),要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是顯而易見的道理。可這是一道六分的題呀!這六分一扣,我的排名就瞬間跌入了谷底,原先的表?yè)P(yáng)也可能變成批評(píng)。何況老師一直以來(lái)的“冰川臉”也在那時(shí)才舒展了許多,但……糾結(jié)中,已經(jīng)下課了,老師看我一臉茫然的樣子,就走到我跟前:“你還有什么聽不懂的嗎?”我深吸了一口氣:“老師,這……這一題你……你改錯(cuò)了!崩蠋熉牭胶,摸著我的頭和藹可親地說(shuō):“和分?jǐn)?shù)相比,誠(chéng)實(shí)的.品質(zhì)更可貴,更值得表?yè)P(yáng)!”聽后我的心暖暖的。事后,我感到異常輕松。
這雖然只是一件毫不起眼的小事,但卻讓我深刻的體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。這件事時(shí)刻提醒著我,任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),千萬(wàn)不能丟掉誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,從小媽媽教育我:“不能占小便宜。不屬于自己的東西不能拿。”在這樣的思想熏陶下,我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
有一次,我想買圓珠筆,就向媽媽要錢,可是媽媽沒(méi)有零錢,給了我20元錢。我拿著錢來(lái)到商店,碰巧遇見我的同學(xué)小麗也來(lái)買東西。商店的阿姨當(dāng)時(shí)正在打電話,我說(shuō)了買1元5角的圓珠筆之后,她就給我取了一只,然后把零錢找給了我。我跟小麗一塊出了商店門,拿出圓珠筆看,又把手里的錢數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)有找對(duì)。我又?jǐn)?shù)了一下,19元5角,多找了1元。我以為自己數(shù)錯(cuò)了,又?jǐn)?shù)了一下,就是多找了1元。我不由自主地脫口而出:“多找了1元錢。”小麗聽見了,趕忙說(shuō):“好事呀,你哪來(lái)這么好的運(yùn)氣!”我心里真不是滋味,多找的錢我不能要,這事如果讓媽媽知道了,該怎樣收拾我呢!小麗看我不高興的樣子,就說(shuō):“咋還不高興呢?你知我知,不告訴別人就是了。”我隨口說(shuō):“不能占小便宜。不屬于自己的'東西不能拿。”小麗滿不在乎地說(shuō):“傻子,你不要,給我!”我想,如果給小麗,小麗就成了愛占小便宜的人,對(duì)小麗并沒(méi)有好處,那不把小麗害了嗎?于是,我毫不猶豫地回過(guò)頭往商店走。到了商店,那位阿姨已經(jīng)打完了電話,問(wèn)我還買什么東西。我就如實(shí)地把多找錢的事說(shuō)了,然后拿出1元錢要給阿姨,。阿姨笑了,說(shuō):“你手上是不是原來(lái)還有錢,你可不要弄錯(cuò)了!”我繼續(xù)堅(jiān)持,阿姨相信了,說(shuō):“可能是阿姨一時(shí)糊涂了!你確實(shí)跟別的孩子不一樣!”于是收下了錢,我看見她對(duì)我一直在笑呢。
后來(lái),我每次到商店去買東西,如果有找錢的情況,阿姨都要笑著說(shuō):“數(shù)一數(shù),阿姨給你找夠錢了嗎?”看來(lái),阿姨也是很講誠(chéng)信的人,不給別人少找一分錢。
媽媽知道這事后,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“講誠(chéng)信沒(méi)錯(cuò),對(duì)你今后的人生大有好處!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的先生,他拜托一個(gè)投注地方的姑娘給他買一張投注為707元的彩票,但是,他因工作之故耽擱了歸程,彩票開獎(jiǎng)之后,他拜托那個(gè)姑娘買的彩票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)后,姑娘沒(méi)有絲毫猶豫,便馬上打了一個(gè)電話給中獎(jiǎng)?wù)撸骸跋壬材,您買的彩票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)!毕壬犃斯笮φf(shuō):“真可笑,我怎么會(huì)中獎(jiǎng)呢?”說(shuō)完他便掛上了電話,不再理會(huì)她。第二個(gè)電話又隨機(jī)而來(lái),這位姑娘十分焦急地說(shuō):“先生,您托我買的`彩票真的中獎(jiǎng)了,您快點(diǎn)來(lái)拿吧!”說(shuō)完,第三天中獎(jiǎng)?wù)哂秩チ四莻(gè)站點(diǎn)投注,順便清了一下他上次的彩票。令他不敢相信的是,他果真中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。
那個(gè)姑娘就是廣東化州市一個(gè)投注地方的站主,名叫林海燕。也許她的行為常人看來(lái)覺得有些“不可理喻”。既然彩票在這位站主的手里,500萬(wàn)元大獎(jiǎng)歸誰(shuí),只不過(guò)是一個(gè)說(shuō)法問(wèn)題。她完全可以不將這個(gè)消息告訴這位中獎(jiǎng)的先生,也完全可以說(shuō)那張彩票是自己的,別人就沒(méi)有權(quán)利取得這份巨額錢財(cái)。而她卻偏偏沒(méi)有這么做,這就是誠(chéng)信。有時(shí)候,我們不能不為人性中的許多閃光點(diǎn)而感動(dòng),它猶如在夜空中的星辰一樣,可以照亮靈魂,讓人相信這個(gè)世界的美好,即使有時(shí)候會(huì)有“
風(fēng)雨”和“黑暗”,也足以讓我們相信,暴風(fēng)雨后的彩虹依然美麗,即使再漆黑的夜晚總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)懸掛在夜空中,不至于讓我們迷失方向。
誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
讀了《誠(chéng)信承諾》一文,我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí),這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。
文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué),七年級(jí)的300余名學(xué)生,在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初,我只覺得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師,教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開時(shí),我大為震驚。只是一份小小的承諾書,只是幾句看上去微不足道的保證,竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道,恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。
這是一堂生動(dòng)而別開生面的誠(chéng)信教育課,與其高談闊論,不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試,校方也能做到信任學(xué)生,不僅開創(chuàng)了教育界的新河,也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思,不值得為之折服嗎?
然而,我,一名普通的小學(xué)生,看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá),而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯,過(guò)著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人,掌握了豐富的文化知識(shí),卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì),忽略了誠(chéng)信這條做人的道理。
大人沒(méi)了誠(chéng)信,孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺得講誠(chéng)信的人太老實(shí),容易吃虧、被欺負(fù)。說(shuō)實(shí)在的,要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目,在無(wú)人監(jiān)考的情況下,我們何嘗不想翻翻教科書呢?承諾是錢,還是好分?jǐn)?shù)?反正又沒(méi)人知曉,又何不可為呢?是啊,這一切都是信手可做的.。但是我們理智地想過(guò)嗎?在做的同時(shí),我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂!錯(cuò)過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信,可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù),但是,我們得到的卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢來(lái)衡量!
讀了此文,使我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么,那么我會(huì)說(shuō),它是人與人之間的一種相互信任,它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露,每一滴精華都是我生命的源泉!假若有一天,我丟失了它,那么,心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí),被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此,我很珍惜它,坐在花園的秋千上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉,不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,這時(shí)候的他已經(jīng)獲得了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)“金錢”和“榮譽(yù)”這七個(gè)背囊。
有一次他乘船過(guò)江,由于所帶的東西過(guò)多,超過(guò)了這艘船的承載能力,緊急之下必須要扔掉一些東西,要不讓船就會(huì)馬上沉入江中。于是在情急之下,他毫不猶豫的丟掉了寫著“誠(chéng)信”的背囊。
上了岸以后,沒(méi)有一個(gè)人相信他所說(shuō)的話和他所做的事。但是他卻仍無(wú)動(dòng)于衷,依然我信我素。
他是一位知識(shí)淵博的商人,這也使他的商鋪獲得了許多的榮譽(yù),因此,他的商鋪也一直是人來(lái)人往,生意可火了呢!但是在他丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后,沒(méi)有人再來(lái)他的商鋪買東西,大家都說(shuō)這個(gè)老板賣的東西都不靠譜,買不得。于是不久后,他也就丟失了榮譽(yù)。他再去與其他的商人做了一筆新生意,但是才不過(guò)幾個(gè)星期,就已是傷痕累累,欠了一屁股的債。于是,沒(méi)有了生意的他,也就漸漸的失去了金錢。這時(shí)的他已是一位十分貧窮的人,身上穿的再也不是往日輝煌的.絲綢,而是破破爛爛的粗布,人們一點(diǎn)兒也不會(huì)想到曾經(jīng)的他竟是一位風(fēng)光無(wú)限的商人。
因此,他失去了美貌。他覺得自己已經(jīng)被逼到了世界的邊緣,但他又猛然的想起了自己還擁有著“才學(xué)”和“機(jī)敏”。他用機(jī)敏贏得了錢財(cái),換來(lái)了一身“才子服”,又用才學(xué)去參加考狀元,但是由于在考口題時(shí)的一絲遲鈍,他被淘汰了,才學(xué)和機(jī)敏也就隨風(fēng)而去了。之后的他身體也大不如從前,因受風(fēng)寒的打擾而長(zhǎng)久臥在床上,動(dòng)彈不得。此時(shí)此刻,他后悔的想起了從前:如果當(dāng)時(shí)的我不把那個(gè)誠(chéng)信扔掉,是不是就不會(huì)亂落到如今的這般地步了?難怪孔子言:“人無(wú)信而不立”他留下了后悔的眼淚,健康也消失了。
是呀,人無(wú)信而不立,健康可以通過(guò)鍛煉來(lái)獲得,美貌可以從打扮自己來(lái)獲得,機(jī)敏才學(xué)是可以從讀書而收獲到的知識(shí)中獲得,金錢可以從不斷的努力打拼中獲得,榮譽(yù)可以從你平常多做好事來(lái)獲得,然而這一切都離不開誠(chéng)信。但是當(dāng)你失去一次誠(chéng)信時(shí),就可能已無(wú)法挽回了。因?yàn)檎\(chéng)信是金,是絕對(duì)不能從任何事中來(lái)獲得到的,所以即使你得到了它,也不一定就是真正的誠(chéng)信。為了我們今后的美好生活著想,請(qǐng)你一定一定要好好的保護(hù)它,不要讓它受到傷害,更不要讓它離你遠(yuǎn)去。!
五年級(jí):盧欣婷
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10
誠(chéng)信乃做人之本,有了誠(chéng)信就會(huì)有許多人愿意和他做朋友。
有一天晚上,我和小伙伴們?cè)谕膺呁,我把我的五彩燈拿出?lái)讓他們觀看,他們不約而同的發(fā)出來(lái)贊嘆聲。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),王源對(duì)我說(shuō):“能不能把你的五彩燈借給我玩一玩!薄爱(dāng)然能!蔽宜斓拇饝(yīng)了,“不過(guò)明天下午就得還給我!彼犃艘槐娜吒摺
到了第二天,我一直在家里寫作業(yè),因?yàn)閲?guó)慶七天,我只顧玩,作業(yè)還沒(méi)寫完呢,這可是最后一天了。到了下午,我的`作業(yè)還有許多,所以我就沒(méi)有去找王源?墒2點(diǎn)多的時(shí)候,王源自己把五彩燈主動(dòng)送了過(guò)來(lái),見王源十分守信,就又把五彩燈借給他玩了一天,為了不再打擾我做作業(yè),他什么也沒(méi)說(shuō)就出去玩了。有時(shí)候誠(chéng)信還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜呢!
誠(chéng)信是交朋友的原則,如果你誠(chéng)信就會(huì)有許多朋友。
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