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夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-06 01:54:30 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】夸夸小學(xué)作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】夸夸小學(xué)作文匯總八篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  我的老家在嵊泗,那里有最有名的旅游風(fēng)景區(qū)“元寶山”。今天我約幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備去登元寶山。

  元寶山座落在家鄉(xiāng)的北面,那里地勢(shì)陡峭。有一條石頭砌成的`小路蜿蜒得直通元寶山。我們沿著這條羊腸小道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一座山直入云霄。一塊元寶似的石頭依偎在一塊大石頭旁邊,靜靜地立在那兒。我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái):“我看到元寶石了!”因?yàn)樗芟裨獙,所以我們一眼就認(rèn)出了那塊石頭。于是,我們加快了腳步。

  我們終于登上了元寶山,看清了它的真面目。這是一塊自然形成的奇石。元寶石真奇啊,奇得可以用一根繩子在它的底部穿過(guò);元寶石真險(xiǎn)啊,險(xiǎn)得使人心發(fā)跳,腿發(fā)軟,好像一不小心就會(huì)墜落下去;元寶石真美啊,美得仿佛那是一塊無(wú)瑕的元寶?烧媸恰岸(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”。

  我欣賞完了元寶山,心里有一種說(shuō)不出的愉快和興奮,家鄉(xiāng)的元寶山真神奇美麗。我愛(ài)你元寶山。

夸夸小學(xué)作文 篇2

  今天上午語(yǔ)文課,王老師讓我們夸夸自己的同學(xué)。

  同學(xué)們這么一夸,我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點(diǎn)。比如:王昕奕記性很好,四分鐘就背一首詩(shī);梁安琪很會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,很愉就能寫(xiě)完作業(yè);胡婧怡很愛(ài)看書(shū)。有一次,她居然看到了晚上十一點(diǎn)……同 學(xué)們值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處,少說(shuō)別人的.短處。要去吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的'寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨桑她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!

  我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

夸夸小學(xué)作文 篇4

  Hi!大家好!我叫倪雅雯,今年11歲了,我可是班上的“畫(huà)畫(huà)小達(dá)人”,請(qǐng)你們伸出大拇指來(lái)夸夸我吧!

  在我上幼兒園的時(shí)候,就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了!剛到畫(huà)畫(huà)班里面時(shí),我有幾分陌生,但是我很快樂(lè),因?yàn)槲医K于可以和其他孩子一起畫(huà)畫(huà)了!

  當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候,老師連忙拿出一張白紙,和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆,在紙上面畫(huà)了一個(gè)圓,我也拿起鉛筆,在紙上小心翼翼地也畫(huà)了一個(gè)圓,可是那個(gè)圓歪歪扭扭的,特別難看。當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球,很沮喪。正想放棄的時(shí)候,老師向我走來(lái),撫摸著我的.頭說(shuō):“孩子,做什么事情都是要堅(jiān)持的,你看,如果人家運(yùn)動(dòng)員有一球沒(méi)踢中,那還要放棄當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了?”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了老師的這番話,我又了信心。我抬起頭,拿起了筆繼續(xù)畫(huà)了許多這樣的圓。老師夸我是越畫(huà)越好,更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。

  第二節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課畫(huà)的圓,這一次我自告奮勇地說(shuō):“我能行的!”果然,我做到了,那圓一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我以為我在做夢(mèng),可是我捏了捏自己的嘴巴說(shuō):“啊!這是真的,我做到了!”當(dāng)時(shí)我很快樂(lè)!

  現(xiàn)在我想了想當(dāng)時(shí)的情景,笑了笑說(shuō):“老師說(shuō)得真對(duì),有了今天的堅(jiān)持,就有了明天的成果!”堅(jiān)持的我可真棒!

夸夸小學(xué)作文 篇5

  看著孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,看著老師們發(fā)來(lái)的短信和網(wǎng)絡(luò)上提供的各種學(xué)習(xí)資料,做為家長(zhǎng)我們感到非常榮幸,選擇高新一小真是我們的福份。

  我們十班的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),葛老師是我們班的大管家,從語(yǔ)文學(xué)習(xí)到生活要求,從學(xué)校通知到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的配合,她每天都操心著全班孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)孩子,忙碌程度可想而知。馬老師很細(xì)心,有時(shí)比我們家長(zhǎng)還要關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,她的細(xì)心和耐心深深的打動(dòng)了我,我感到孩子呆在這樣的班級(jí)家長(zhǎng)很放心。王老師是一位和藹可親的數(shù)學(xué)老師,從幾次電話溝通中感受到她的溫柔和耐心,從“十一”長(zhǎng)假的數(shù)學(xué)作業(yè)通知中可以看出,王老師不僅教孩子數(shù)學(xué)知識(shí),還注重孩子細(xì)心觀察外面世界的能力,重視孩子的全面發(fā)展。作業(yè)“觀察生活中的數(shù)”讓孩子明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)作業(yè)不只是趴在書(shū)桌上完成的,只要留意觀察,生活中處處有數(shù)學(xué)。英語(yǔ)肖老師也非常認(rèn)真,每次上完課都要發(fā)短信提醒家長(zhǎng)每天給孩子聽(tīng)讀、指讀英語(yǔ)單詞,讓孩子記住每個(gè)單詞的摸樣,通過(guò)這一個(gè)多月的訓(xùn)練,孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而且還非常愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。 美術(shù)吳老師據(jù)孩子回來(lái)講教學(xué)很幽默,他非常喜歡吳老師的.畫(huà)畫(huà)課。10月13日入隊(duì)那天,看到了葛老師和馬老師辛苦地維持紀(jì)律,真是感動(dòng)。信息汪老師的指法和打字軟件很符合孩子的特點(diǎn),讓孩子學(xué)會(huì)了上網(wǎng)百度查詢,瀏覽高新一小的網(wǎng)站,寫(xiě)日志和發(fā)帖子,讓我很驚呀。外教老師漂亮幽默很會(huì)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。很多老師雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是從孩子的言語(yǔ)中看得出孩子很喜歡她們的老師。

  我們一年級(jí)十班有52個(gè)可愛(ài)的小精靈,孩子放學(xué)回來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)和生活,我記住了班級(jí)大多數(shù)小精靈的名字,10月13號(hào)入隊(duì)時(shí)終于見(jiàn)到這些小精靈了,對(duì)上了好多小朋友的名字。從孩子們練習(xí)跳繩的過(guò)程中我感到我們班的小朋友們積極向上,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。

  咱們班的家長(zhǎng)熱心,家委會(huì)報(bào)名積極踴躍,及時(shí)溝通,互相學(xué)習(xí)孩子教育的經(jīng)驗(yàn)。

  我們有緣相識(shí),組成一十班這個(gè)大家庭。我期待咱們一十班在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,碩果累累。

夸夸小學(xué)作文 篇6

  入學(xué)以來(lái),我一直不怎么喜歡科學(xué),上課雖然也認(rèn)真聽(tīng)講,但從來(lái)不會(huì)去主動(dòng)思考,所以成績(jī)一直只在中旬徘徊。直到六年級(jí)時(shí),我們的科學(xué)老師換成了袁老師,一切就這么發(fā)生了變化。

  袁老師長(zhǎng)的非常漂亮,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露出無(wú)限的孩子氣,當(dāng)我第一眼見(jiàn)到她時(shí),似乎是見(jiàn)到了一位非常有親和力的大姐姐。

  袁老師上課十分有趣、認(rèn)真,甚至使一直對(duì)科學(xué)有抵觸情緒的我也漸漸愛(ài)上了這門學(xué)科。

  當(dāng)我真正由喜歡袁老師而愛(ài)上科學(xué)課,是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課,蠟燭在日常生活中并不少見(jiàn),但袁老師卻通過(guò)簡(jiǎn)單的蠟燭燃燒現(xiàn)象,使我們明白了物體的兩種變化情況:不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。

  袁老師首先將蠟塊放在盤子上,然后將盤子放到正在燃燒的.燒杯上,在高溫的烤制下,蠟塊融化了,但并沒(méi)有發(fā)生其他變化!斑@就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象。”這沒(méi)有什么呀,我疑惑地?fù)u搖頭。袁老師接著說(shuō)“下面來(lái)看看另一種!敝灰(jiàn)她拿來(lái)一根蠟燭,小心地將它點(diǎn)燃,“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的點(diǎn)頭,有的則象我一臉茫然,這時(shí),只見(jiàn)袁老師神秘地笑了笑,拿起一個(gè)盤子,擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會(huì)兒,盤子靠近火苗的地方黑乎乎的,這是怎么回事。客瑢W(xué)們紛紛在底下竊竊私語(yǔ),靜寂的教室里吵鬧起來(lái)。這時(shí),袁老師解開(kāi)了我們的疑惑:盤子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦,原來(lái)相同的物質(zhì),不同的方法就能產(chǎn)生不同的結(jié)果。

  真神奇!從來(lái)沒(méi)有感到,原來(lái)科學(xué)課也是這么的有趣和吸引人啊。

  我喜歡上了科學(xué)課,更喜歡袁老師她的風(fēng)趣、她的幽默和她的豐富知識(shí)。袁老師感謝您,相信在您的感召下,一定會(huì)有更多的同學(xué)愛(ài)上科學(xué)、探索科學(xué)的。

夸夸小學(xué)作文 篇7

  我們班有特別多特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的'組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時(shí)候,他可是忙的不可開(kāi)交,我都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。

  他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測(cè)試卷改出來(lái)了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開(kāi)了。

  當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只望著成績(jī),完完全全沉醉在“成功”的開(kāi)心里,就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺(tái)跑去,對(duì)教師說(shuō),他的這道題算錯(cuò)了,要扣回分。

  課堂里靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺(jué)并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于上一次?/p>

  這就是我們特別值得信賴的組長(zhǎng),也是我們最特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)賁鴻振。夸夸我的同學(xué)作文。

夸夸小學(xué)作文 篇8

  我的爸爸不但好學(xué)而且很勤快。一大早爸爸就起床了,來(lái)到我的房間,把我吵醒了,我說(shuō):“爸爸,今天可是星期六。∧陕锬敲丛缇桶盐页承寻。俊卑职终f(shuō):“我們今天進(jìn)行一次大掃除吧!讓媽媽高興一下好不好?”我說(shuō):“好!”我換好衣服,洗漱完畢,開(kāi)始了大掃除。爸爸動(dòng)作非常麻利,一會(huì)兒掃地一會(huì)兒拖地R22;R22;可我,才做到一半就累的氣喘吁吁了,再看看爸爸一臉輕松的樣子,還一邊哼著歌,一邊拖著地呢!爸爸見(jiàn)我想打退堂鼓,于是說(shuō):“寶貝,快振作起來(lái),讓媽媽也高興一下!”在爸爸的帶動(dòng)下,我也和爸爸一樣一邊哼著歌一邊抹桌子。還真神奇,就這樣我也忘了累,和爸爸一起將家打掃的干干凈凈,就等著媽媽的表?yè)P(yáng)呢!

  我覺(jué)得爸爸唯一的`缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙,在此我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,為了您和家人的身體健康,請(qǐng)戒煙吧!”

  這就是我的爸爸,一個(gè)好學(xué)勤快的好爸爸!他是我的模范!

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