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小學(xué)作文600字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但我們通過(guò)書(shū)信交往，已經(jīng)成為知心的朋友了。這一次我要向你介紹一下我的家鄉(xiāng)，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇沭陽(yáng)，有“花鄉(xiāng)沭陽(yáng)”的美稱(chēng)，它雖沒(méi)有北京、上海的繁華喧鬧，也沒(méi)有蘇州、杭州的絢麗多姿，但我卻更愛(ài)它，因?yàn)槲覑?ài)這片土地，更愛(ài)這些勇于探索創(chuàng)新、勤勞質(zhì)樸的人們。
隨著國(guó)家農(nóng)村政策的不斷調(diào)整，我的家鄉(xiāng)跟過(guò)去相比，真是有著翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也更方便了：京滬高速穿境而過(guò)，205國(guó)道貫通南北，新沂河水路連接四海，鐵路也鋪起來(lái)了。農(nóng)村的變化就更大了，人們富裕了。這幾年，村里的樓房就像雨后的春筍不斷從各個(gè)角落冒出來(lái)。外表裝修得很漂亮，室內(nèi)的裝修就更不必說(shuō)了，光滑得能照得出人影 … …
更值得期待的`是我們的學(xué)校，我們學(xué)校正在建新的教學(xué)樓，舊的教學(xué)樓正在翻新，此外還添置了很多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。你看看呀！這一棟棟寬敞明亮的教室，干凈衛(wèi)生的宿舍，是多么舒適啊！聽(tīng)爸爸說(shuō)：從前的教室又小又窄，一到冬天，同學(xué)們就冷得發(fā)抖，哪像我們現(xiàn)在，一點(diǎn)也不冷。
變了，變了，我的家鄉(xiāng)一切都變了，變得那么繁華，那么美麗，那么整潔！我深深地感到家鄉(xiāng)的建設(shè)如此之好，變化如此之大。望著這一排排新建的高樓，展望未來(lái)，我相信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更好！
親愛(ài)的朋友，聽(tīng)了我的介紹，你一定是心動(dòng)了吧，快來(lái)我的家鄉(xiāng)作客吧，“花鄉(xiāng)沭陽(yáng)”會(huì)熱烈歡迎你的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！
你遠(yuǎn)方的朋友：x x x
小學(xué)作文600字 篇2
幽靜的風(fēng)帶著丁香花的許許芬芳，揚(yáng)起一旁小樹(shù)上的幾片葉子，兒時(shí)的我坐在樹(shù)下，用還不太熟練的手法折著一只只千紙鶴，把理想與對(duì)未來(lái)的希望寄托在千紙鶴上，把千紙鶴掛在樹(shù)上，而那棵樹(shù)承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
丁香花落了又開(kāi)，開(kāi)了又落，那小樹(shù)上的千紙鶴漸漸地減少，可還是會(huì)有一些，在樹(shù)上搖晃著。夏夜是寂靜清涼的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲?shū)Q叫，可那時(shí)的我總會(huì)和鄰居家的，或是住得比較近的孩子們玩耍。夏夜的寧?kù)o被打破，也就不存在著什么凄涼。有的時(shí)候，我和伙伴們玩著玩著就忘記了時(shí)間，以至于要讓家長(zhǎng)一遍一遍的叫喊我們。那段時(shí)光，刻滿(mǎn)了童真與美好，有些時(shí)候，是可望不可及的。
丁香花落了。它再不會(huì)綻放。它已經(jīng)被砍掉了。而一旁的'小樹(shù)，已不再是小樹(shù)，樹(shù)上的千紙鶴，早已被時(shí)間吞噬的無(wú)影無(wú)蹤。走在窗邊，再也聽(tīng)不到孩子們玩耍的聲音。我常常趴在窗臺(tái)上想，我似乎丟失了很多東西，這個(gè)夏天，花瓶里沒(méi)有了丁香花；“小樹(shù)”上沒(méi)有了千紙鶴；夜晚沒(méi)有孩子們的歡笑，我的童年也隨著這些東西的丟失而消逝了。
我突然有些害怕，害怕失去現(xiàn)在的東西，我開(kāi)始懷念那段“丁香花盛開(kāi)的時(shí)光”，懷念每晚從花瓶飄來(lái)的香，懷念與伙伴們一起尋找代表著幸運(yùn)的五瓣丁香……但是，我又漸漸發(fā)現(xiàn)，人生還有許多時(shí)光需要重視，就像現(xiàn)在初中時(shí)光，我想做好每一件事，給未來(lái)留下美好的回憶，至少不必要為它們而后悔。
就這樣，我的心靈又一次成長(zhǎng)。
我想，所有人都是這樣的吧，從懵懂到成熟，從不解到釋然，從輕狂到穩(wěn)重；在一次次跌倒中成長(zhǎng)，在一次次失敗中成長(zhǎng)，在一次次淚水的洗刷中成長(zhǎng)……我的童年如丁香花一樣，沉睡著；而我自已，則像那樹(shù)一樣，慢慢地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
小學(xué)作文600字 篇3
我最好的朋友，當(dāng)然是李嘉穎哪！今天，我想為她畫(huà)一張像！
李嘉穎又高又瘦，不論往哪兒一站，都像一支立于水面的荷花一樣。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，月牙一般的眉毛下面，有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
她的愛(ài)好有游泳、畫(huà)畫(huà)和唱歌這三種。
她非常喜歡游泳。有一次，我們?nèi)ダ钚‰p運(yùn)動(dòng)城玩兒。我本想去體操蹦床館，可她一直想去游泳館，我就同意了。到了游泳館，我們換好泳衣，就下水了。她游得可好了，在水中來(lái)來(lái)回回，像一條歡快的小魚(yú)兒，都不要游泳圈呢！
她還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢。她畫(huà)的畫(huà)跟天上的星星月亮一樣美麗。有一次，她畫(huà)了一幅漫畫(huà)，畫(huà)紙上是一個(gè)女孩，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，嘴角微微翹起，似乎在和每一個(gè)看她的人打招呼。李嘉穎，你是神筆馬良的'徒弟嗎？
我最喜歡聽(tīng)李嘉穎唱歌了！有一次，她參加了歌唱比賽，我去跟她加油鼓勁。她唱了《魯冰花》：“天上星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……”接著，她又唱了《追光者》、《涼涼》、《EIEI》，她的聲音真好聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)的聲音還好聽(tīng)。每次她表演唱歌，觀眾都鴉雀無(wú)聲，可她一唱完，觀眾們一定會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
她也很樂(lè)于助人。有一次，放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我又沒(méi)帶傘，她就關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)帶傘呀！那我就送你回家吧，反正也順路�！薄爸x謝你！謝謝你！”我連聲道謝。好幾次，她都是打著傘，把我這個(gè)小健忘鬼一直送回家。
這位便是我的好同學(xué)，我的好朋友，一個(gè)有性格獨(dú)特的人，一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人。今天，我為她畫(huà)一幅像，愿我們的友誼像星辰一般永恒！
小學(xué)作文600字 篇4
我還記得小學(xué)六年級(jí)，在告別小學(xué)生活之前，我現(xiàn)還記得這件事情。因?yàn)槲疑狭酥袑W(xué)，告別小學(xué)生活回憶還猶新。
在告別之前，有的同學(xué)在寫(xiě)同學(xué)錄。在那個(gè)時(shí)侯，老師在幫我們復(fù)習(xí)功課。我想起了整個(gè)小學(xué)生活的事情，而且覺(jué)得有點(diǎn)使人難忘，比如：
在讀一年級(jí)的時(shí)侯，我背起了大大的書(shū)包，家長(zhǎng)接我到了小學(xué)學(xué)校，我向前走了幾步，踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容，友好地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“歡迎你的到來(lái)�！蔽蚁蛩麄儜�(yīng)了一聲，啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來(lái)：“太好了!我今天成為小學(xué)生了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為自已班爭(zhēng)光。”我在學(xué)校里面東張西望了幾下，面前的`學(xué)校環(huán)境還不錯(cuò)。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場(chǎng)、藏有大量圖書(shū)的圖書(shū)館、、熱鬧的電影院和專(zhuān)門(mén)的電腦室。我覺(jué)得學(xué)校的面積很大，我看完了這所有的一切，興高采烈地走回了自已的班。我看見(jiàn)了新同學(xué)、新老師、新同桌、新校長(zhǎng)和新領(lǐng)導(dǎo)，他們每個(gè)人見(jiàn)我都向我友好問(wèn)好。就這樣，他們接納了我，我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開(kāi)朗的性格。上課的時(shí)間到了，這節(jié)課是自我介紹，老師先打了頭一炮，老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵(lì)了老師，原來(lái)老師姓許的。到了同學(xué)自已介紹的時(shí)侯，介紹自已還不錯(cuò)， 就這樣，大家論流介紹了一次，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，也讓同學(xué)認(rèn)識(shí)了我。過(guò)了40分鐘，完了一節(jié)緊張、有氣氛的第一節(jié)課。
那個(gè)時(shí)侯，就是告別小學(xué)生活的我，就是小學(xué)六年級(jí)，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，抄好筆記�；氐郊液�，做完課后作業(yè)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。是為了奮戰(zhàn)考試。
現(xiàn)在上了中學(xué)，回憶起來(lái)小學(xué)，真是難忘……
小學(xué)作文600字 篇5
剛回到家，我給媽媽說(shuō)了全程后，我就得意洋洋地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覅柡Π桑课叶紱](méi)跟他正面交鋒，就讓他主動(dòng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤！”媽媽說(shuō)：“我的寶貝真棒，佩服佩服！”到底是什么事情讓媽媽這么佩服我呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我和同學(xué)從新華書(shū)店乘公交車(chē)回家，車(chē)上人不多，我與同學(xué)迅速跑到了最后一排坐在車(chē)窗旁邊，車(chē)子一路平穩(wěn)前行，疲憊的我正在看手機(jī)。就在這時(shí)，我聞到了一股嗆人的煙味，我抬頭一看，原來(lái)是坐在我前面的一個(gè)乘客在吸煙。
“太不像話(huà)了，車(chē)上明明有禁止吸煙的牌子，難道他看不見(jiàn)嗎！再說(shuō)了，在公共場(chǎng)所抽煙，也太沒(méi)有公德心了吧！”我生氣的想。我想上去制止他這種不太文明的.行為，但剛站起來(lái)就被一個(gè)手拽住了，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)鄒元正搖了搖頭，接著我恍然大悟，心想：他是個(gè)人高馬大的年輕人，萬(wàn)一他見(jiàn)我是個(gè)小孩，打我，怎么辦？
得想個(gè)辦法讓他自己把煙熄了。我靈機(jī)一動(dòng)，于是故意大聲對(duì)鄒元說(shuō)到：“這車(chē)子內(nèi)部裝飾不錯(cuò)，就是禁止吸煙的牌子太小了，人們都看不見(jiàn)�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊對(duì)鄒元眨了眨眼。鄒元看了看我，似乎明白了我的意思，也跟著大聲說(shuō)：“現(xiàn)在人都很自覺(jué)，用不著牌子了……”那個(gè)年輕人臉紅的將煙取下來(lái)扔到車(chē)廂的地上！
我一陣竊喜，但一想：也不對(duì)呀！隨地扔垃圾也不文明��！于是我對(duì)鄒元說(shuō)：“我姥姥說(shuō)過(guò)，一個(gè)煙頭就能發(fā)生一場(chǎng)大火，真是太可怕了！”
鄒元應(yīng)合著說(shuō)：“是啊，不過(guò)不用害怕，現(xiàn)代人已經(jīng)都不會(huì)丟煙頭了！”那個(gè)年輕人回過(guò)頭來(lái)尷尬的笑了笑，接著他把煙頭撿起來(lái)熄滅后扔到了垃圾桶里！OK！我們成功了！我與鄒元擊了一個(gè)掌，接著到站了，我們回了家。
原來(lái)用智慧解決問(wèn)題是這么快樂(lè)呀！以后遇到難題的時(shí)候，我一定會(huì)動(dòng)腦筋，讓智慧發(fā)揮最大作用，讓生活因智慧而精彩起來(lái)！
小學(xué)作文600字 篇6
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！�
一年一度的端午節(jié)又要到了，粽子是我們中國(guó)人人過(guò)端午節(jié)必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛(ài)吃，但是同學(xué)中沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)包粽子的，甚至有的同學(xué)家里年年都是買(mǎi)來(lái)吃，粽子到底怎么包呢？語(yǔ)文老師仝老師好像知道我們的想法似的，于是在班上提議，提前在班級(jí)里開(kāi)展包粽子吃粽子的'活動(dòng)，教我們同學(xué)包粽子。大家聽(tīng)了頓時(shí)歡呼雀躍，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試。
可是我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)粽子，怎么辦？放學(xué)后一回到家，我就打開(kāi)電腦到網(wǎng)上查找，原來(lái)包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開(kāi)水里煮一下，糯米放在水里泡一小會(huì)兒，再把蜜棗和花生準(zhǔn)備好，最后才能包粽子。
星期一，同學(xué)們分組活動(dòng)，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進(jìn)面盆里，加進(jìn)大半盆水，就教我們包粽子，只見(jiàn)老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個(gè)大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來(lái)，把粽子包嚴(yán)實(shí)，用準(zhǔn)備好的棉線(xiàn)把粽子繞圈扎緊，一個(gè)有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，忍不住大聲叫好。老師又連續(xù)包了兩個(gè)粽子給我們看，就讓我們各小組自己動(dòng)手了。
開(kāi)始包粽子了，我真的不會(huì)包，一上手，就包成了一個(gè)扁扁的三角形的“大怪物”。老師說(shuō)要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開(kāi)始包第二個(gè)，結(jié)果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個(gè)就不包了！
開(kāi)飯了，同學(xué)們包的粽子各種各樣的，像許多調(diào)皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個(gè)，活生生一個(gè)小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無(wú)論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個(gè)，吃了一口，嗯，真甜，自己動(dòng)手就是不一樣！
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