快樂的小學(xué)作文

時間：2024-09-17 21:17:43 小學(xué)作文我要投稿

【精選】快樂的小學(xué)作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂的小學(xué)作文錦集八篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　我特喜歡黃昏的時候。踏上林蔭小路，就開始了我穿越時空的想象。我，在開滿鮮花的地方停了下來，躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹，我突然感覺到了一切是多么的美好。

　　我，是一個特愛安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風(fēng)光。我在想，在努力地想，當(dāng)再一次睜開眼睛的時候突然一只小鳥進(jìn)入我的視線……此時我用一首小詩來表達(dá)我的'聯(lián)想：

　　我躺在嫩綠的小草上，

　　一只小鳥進(jìn)入我視窗。

　　我幻想……

　　噢！你是傳說中的飛鴿吧，

　　請給我捎信到遠(yuǎn)方。

　　請帶走我的寂寞。

　　請帶走我的祝福。

　　請你告訴我，

　　她是否快樂安康。

　　我祈禱著。

　　我知道這所有的美好的一幕是不可能實現(xiàn)的，但我還是一如既往地等待著，就讓我在這兒傻傻的等一會兒，讓我沉睡于幻想之中，幻想一下相見，重逢的滋味兒，好讓我的心也有一點安慰吧。

　　夜，慢慢變濃。我真的想等待卻不能了，但我的心仍然還在那里等著，等著小鳥的歸來。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。

　　我很欣喜，我捕捉到了快樂。哪怕是瞬息！哪怕有些虛無！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　秋假終于來了！因為我在學(xué)校里為釣魚的事惹出了不少麻煩，所以爸爸答應(yīng)我去八卦田釣魚，我高興的叫起來：“今天終于能如愿以償了！”

　　我們到了八卦田，借好魚竿、找好位子、把魚餌調(diào)配好，就差不多可以釣魚了。

　　我不會釣魚，爸爸在旁邊教我說：“先把魚餌固定在魚鉤上，然后把魚線拋出去，等看到浮標(biāo)向下動了，就可以收線了�！蔽衣犕臧职值闹笇�(dǎo)，就開始釣魚了。我心想：一定要釣上魚啊！我忽然看見浮標(biāo)動了動，以為魚上鉤了，可是我收線時，一無所獲。我心里很失落，可又重新振作起來，又釣了幾次，都沒釣到。旁邊的老爺爺見我們釣了幾次都沒釣到魚，就送我們了幾條，我心想：雖然沒釣到小魚，可從這件事中讓我知道了一個道理，就是，做什么事都要有耐心。

　　吃過中飯，我們看見有人再挖番薯，我們也去挖了，回來時滿載而歸。雖然我和爸爸的.手都磨出水泡了，可是大豐收，還是很開心的。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　過年了！令人興奮的時刻終于到了。

　　聽，一陣陣聲音響徹夜空�？�，一簇簇?zé)熁v空而起，紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，美麗極了！大家都在放煙花，迎接新年的到來！

　　我和老爸來到了門前的空地上，爸爸從盒子里拿了一個圓錐形狀的煙花，形似一座小小的`寶塔，我們把它擺放在水泥地面上。我不敢點火，爸爸點燃了煙花的引線。不一會兒，五彩繽紛的煙花陸陸續(xù)續(xù)地綻放，猶如一座小小的火山噴發(fā)出燦爛的煙火。那橙黃的煙花，好似美麗的流星雨從空中漸落到地面，美麗至極；又好似一個個的精靈，在空中飛舞。

　　我又拿了個方形的煙花，鼓足了勇氣點燃了引線。不一會兒，一朵煙花在天空炸開，流光溢彩。藍(lán)色的火球慢慢放大，直到消失。緊接著，有一個紅色火球在天空綻放，印著人們的笑臉。我們一個接著一個地放著煙花，收獲了一個又一個的驚喜！

　　啊，美麗的煙花，讓人迷戀。啊，美麗的煙花，讓人快樂！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　人人都擁有屬于自己的快樂，那么快樂是什么呢？也許你會說快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是游戲……要我說，我的快樂是讀書。

　　書是我的老師。在我為取得好成績而驕傲的時候，它會告訴我要謙虛；在我成績不理想的時候，它會告訴我不要灰心。書就像黑暗中的一盞明燈，不僅點燃了希望的燈火，而且指引了前進(jìn)的方向。

　　那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作為生日禮物，我捧起書津津有味地看了起來，很快就著了迷，忘記了時間的存在。當(dāng)我抬頭看鐘時，已經(jīng)過去三個多小時了，我不禁感嘆道：“時間過得真快呀！”

　　我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的.人看到面包一樣。爸爸、媽媽給我的零用錢，我攢起來買書。星期天到新華書店看書，常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。

　　我愛讀書。讀得悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我會禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。

　　書是我快樂的源泉。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　“去青少年活動中心嘍……”同學(xué)們歡呼著，猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動中心，我們迫不及待地進(jìn)入了館內(nèi)。

　　我們小隊首先來到了“鋼絲琴弦”，我們只要觸碰這一根根的鋼絲，就會發(fā)出動聽的音樂，就好像琴弦一樣，有趣極了；接著，我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗，毫不讓步，非常精彩；然后我們來到了捏泥塑的地方，我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蝸牛，可愛極了！

　　在這次活動中最令我難忘的'就是在“星相館”看星星了，坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星，閃閃爍爍，真的是“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啊，沉浸在一個個美麗的神話傳說中，看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河，分隔在兩岸，隔河相望。最后，各個美麗的星座環(huán)繞在四周，看得我們眼花繚亂。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就要返校了，我戀戀不舍地看了一眼青少年活動中心。這次的活動可真精彩啊，讓我久久難以忘懷！

快樂的小學(xué)作文篇6

　　秋天的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的白楊樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來

　　或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？黃葉落了，綠葉就要醒了！它的死亡孕育著生命的萌芽。

　　看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的.秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。

　　風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶

　　校園的秋天充滿生機(jī)！

快樂的小學(xué)作文篇7

　　五一勞動節(jié)，我們放了四天假，媽媽決定帶我去農(nóng)村的姥姥家，讓我親自感受一下什么是真正的勞動。

　　一大早上，我們就起床了，吃過飯后，興匆匆的來到了姥姥家門前的一小塊空地上準(zhǔn)備種玉米。媽媽在最前面刨坑，每個坑和坑之間大概有一個格尺那么遠(yuǎn)，我和小弟弟在后面放種子，一個坑里只允許我們放一顆種子，大姨在后面施肥，姥姥在最后面用腳蓋土，然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到：種地原來這么簡單啊！不一會兒，頭頂上的太陽像要著了火似的，把我曬得滿臉通紅，汗水順著我的臉一直流到了下巴，又熱又渴的.我，一屁股坐在了地上，一動也不想再動了，剛開始的興奮勁早已不見了蹤影。這時，媽媽走過來對我說：“女兒，這下知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧？”我不好意思的低下了頭。是的，通過這次種玉米，確實讓我知道了糧食的來之不易，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每一個像我一樣在城里長大的孩子都能張口就背的古詩，卻沒有幾個能夠真正理解和體會它的含義的。

　　一次小小的勞動，真正的讓我體會到了勞動的快樂，這種快樂不是表面的，是讓我在內(nèi)心深處真正懂得的！