快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文

時(shí)間：2024-08-21 04:57:39 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文合集7篇

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇1

　　今天，我來(lái)到了美麗又整潔的花園校區(qū)。我們參觀了學(xué)校的每個(gè)教室。

　　我看到了埃及城市的許多圖片：有最大的胡夫金字塔﹑有各種各樣的木乃伊﹑還有金字塔的法老。我盡情地玩了阿斯旺的'博物館，我興奮地爬上金字塔，勇敢地從高處往下跳�；氐綄W(xué)校，老師還發(fā)給我們獎(jiǎng)品。

　　今天，我覺(jué)得是一個(gè)快樂(lè)的日子！

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇2

　　什么，假的？

　　我暈

　　四（1）班教室里爆發(fā)出一陣又一陣雜亂無(wú)章的不知是不滿(mǎn)還是慶幸的喊聲。怎么回事？別急，慢慢看

　　今天中午，我正哈欠連天地聽(tīng)著枯燥無(wú)味的紅領(lǐng)巾廣播。瞌睡蟲(chóng)一次又一次地沖擊著我那昏昏欲睡的神經(jīng)，忍不住又打了一個(gè)睡意十足的大哈欠。睜眼與閉眼之間，一個(gè)熟悉的身影飄然而至，我渾身打了個(gè)激靈語(yǔ)文徐老師來(lái)布置家作了，剎那間睡意全無(wú)。

　　刷刷刷徐老師熟練地拿起粉筆，三下五除二地寫(xiě)了一條又一條。黑板上，語(yǔ)家軍團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了猙獰的面目，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉默寫(xiě)一個(gè)單元的詞語(yǔ)，《三訓(xùn)》P5054，閱讀卷兩張，周記一篇五花八門(mén)的作業(yè)在徐老師的召喚下集結(jié)了。我只覺(jué)得眼前一片灰暗，后背一陣冰涼，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越來(lái)越重，越來(lái)越重。一條，兩條，三條竟然有六條。周末不過(guò)三天嗎？怎么要做六條作業(yè)？而且每一條都是那樣的沉。期待美好周末的我似乎一下子就從靈霄寶殿墜入了十八層地獄。蒼天啊！大地��！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！我從來(lái)沒(méi)否認(rèn)過(guò)學(xué)海無(wú)涯苦作舟，但千萬(wàn)別讓我在這個(gè)周末就陷入無(wú)邊的題海��！這么多作業(yè)，就算我有三頭六臂，就算我三天不休息，也無(wú)法做完啊！我一迭聲地暗暗叫苦，四下張望，同學(xué)們也都變了臉：有的眉頭早就皺成了川字，邊看邊和同桌竊竊私語(yǔ)；有的嘟著嘴在自言自語(yǔ)，也許在傾訴自己的不滿(mǎn)；有的無(wú)精打采地趴在課桌上，像霜打的茄子般蔫了；還有的同學(xué)性格剛烈，居然當(dāng)著老師的面火冒三丈地捶起了課桌，要不是徐老師在，估計(jì)他會(huì)沖上前去，把語(yǔ)家擦得一干二凈。

　　徐老師回轉(zhuǎn)身來(lái)，絲毫沒(méi)有關(guān)心我們的反應(yīng)，冷冷地拋下一句：第一節(jié)課前必須把這些家作記錄完畢！然后頭也不回地走了。哼，根本無(wú)視我們的存在嘛！徐老師前腳剛邁出教室，教室里就炸開(kāi)了鍋。瞧，班級(jí)標(biāo)兵小劉早已開(kāi)始埋頭苦干，他的.筆左右移動(dòng)，像往日一樣沙沙地唱著，不過(guò)今天唱的是委屈的歌；急性子的小梅，正緊握雙拳，對(duì)著他那張傷痕累累的課桌大發(fā)雷霆，瞧他一邊發(fā)脾氣，還一邊用力地跺著腳，大有不把磁磚跺碎誓不罷休的氣勢(shì)；還有幾個(gè)同學(xué)卻啥也不管，在外面玩起了游戲，仿佛黑板上的作業(yè)與他們無(wú)關(guān)（完全是目無(wú)法紀(jì)嘛，居然對(duì)老師布置的作業(yè)視而不見(jiàn)，充而不聞），你看，他們一邊將手當(dāng)成槍?zhuān)秽坏亟兄�，一邊把同學(xué)當(dāng)成了敵人，正和對(duì)方拼殺，惹得別的班的同學(xué)都對(duì)他們側(cè)目而視。而我，自認(rèn)為胳膊擰不過(guò)大腿，該做的是必須要做的，晚做不如早做，被動(dòng)做不如主動(dòng)做，刷刷幾下抄完后，就拿出課外書(shū)，優(yōu)哉游哉地看了起來(lái)。

　　丁零零下午上課的鈴聲如約響起，徐老師又一次板著臉神情嚴(yán)肅地來(lái)了。她站在講臺(tái)前掃視了一番，又回頭看了看黑板上的作業(yè)，清了清嗓子問(wèn)：黑板上的家作都抄錄完了嗎？沒(méi)抄完的你就慘啦，我要擦了！說(shuō)著，徐老師毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身，將一行又一行的家作全擦掉了，耳邊響起了一些同學(xué)的慘叫，還有一些同學(xué)慶幸的拍胸聲。突然，徐老師撲哧一聲笑了。這一笑，仿佛一只無(wú)形的手，牽動(dòng)著我們的好奇：老師的葫蘆里又賣(mài)什么藥了？大家一臉茫然地呆愣著。大家還沒(méi)反應(yīng)地來(lái)，就見(jiàn)徐老師在黑板上寫(xiě)了一行大大的紅色的字：41愚人節(jié)快樂(lè)！同學(xué)們這才醒悟過(guò)來(lái)，忙著翻出橡皮，邊說(shuō)邊笑地跟著擦了。徐老師呢，居然一臉壞笑地盯著我們。

　　呵呵，沒(méi)想到老師也玩愚人節(jié)。

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇3

　　五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚(yú)。路上，我興奮不已，和爸爸說(shuō)著笑著，不會(huì)兒就來(lái)到了金頂山山腳下的小溪旁。

　　哇！小溪里的水真靜�。§o得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真清��！清得可以看見(jiàn)水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無(wú)瑕的碧玉。水里的小魚(yú)像位位美麗的少女，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在水里游來(lái)游去�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，小魚(yú)便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的'圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“這是我們的地盤(pán)，你們來(lái)干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來(lái)?yè)迫�。小魚(yú)很機(jī)靈，只見(jiàn)它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來(lái)幾只，可我只也沒(méi)捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問(wèn)我：“怎么不捉了？”我沒(méi)好氣力地說(shuō)：“捉了大半天，只也沒(méi)捉到，不捉了�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“做事要有技巧，找竅門(mén)。你看，小魚(yú)很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說(shuō)邊給我做示范。這時(shí)只小魚(yú)剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開(kāi)雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚(yú)半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說(shuō)：“嘿嘿，我終于捉到魚(yú)了。”我繼續(xù)捉，不會(huì)兒捉了大半桶。

　　太陽(yáng)落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂(lè)！

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇4

　　新年新氣象，人人都盼著過(guò)春節(jié)。

　　一大早，我就感受到春節(jié)的熱鬧。鄰居家“咚咚……”鞭炮聲，“啪啪”的貼春聯(lián)聲，小販吆喝的叫賣(mài)聲......無(wú)不使人們興奮起來(lái)。

　　當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí)，姥姥正忙著做飯。只見(jiàn)她拉開(kāi)櫥柜，拿起菜刀剁著韭菜，又去剝了蝦皮，原來(lái)是要包餃子呀！匆匆吃過(guò)早飯，就和家人出去串門(mén)�！斑@孩子又長(zhǎng)高了！”“長(zhǎng)了一歲，變成大小伙子了�！笨粗鴿M(mǎn)兜的壓歲錢(qián)，我心里那個(gè)樂(lè)呀！

　　轉(zhuǎn)瞬間，到了晚上。依就是一家人圍坐在一起吃餃子、看春晚。小品中的一句話(huà)令我心潮起伏：“你是在哪兒跌倒，就在哪趴一會(huì)！”我們現(xiàn)在多少人不是這樣：工作失敗，想到輕生；學(xué)習(xí)不好，去當(dāng)小偷；生了大病，泯滅希望......只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。它是永恒的信念，督促我們奔向美好的未來(lái)。我的.眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　我們享受了兩頓豐盛的年夜飯之后，我深深地感受到大家已經(jīng)處在過(guò)年的氣氛之中了！“10、9、8……3—2—1！”隨著春晚主持人的倒計(jì)時(shí)，新年的鐘聲敲響了，我們又進(jìn)入了新的一年！

　　春節(jié)——讓孤獨(dú)的人踏上回家的路，讓學(xué)習(xí)壓力大的孩子增添了一分久違的喜悅，讓每個(gè)人忙碌的生活又涂上了夢(mèng)的色彩。我愛(ài)你，春節(jié)！

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇5

　　今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依飸c祝自己的節(jié)日。

　　我早早地來(lái)到學(xué)校，我激動(dòng)而又興奮等待著慶祝會(huì)�？�8點(diǎn)了，要舉行“跳蚤書(shū)市”了，每班選出了6位同學(xué)去推薦書(shū)，我們班也不例外，火力四射地推銷(xiāo)著一本又一本好書(shū)，因此，買(mǎi)書(shū)的人越來(lái)越多，書(shū)越來(lái)越少，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)買(mǎi)書(shū)，在短短的.一個(gè)小時(shí)里，我們把書(shū)賣(mài)得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會(huì)。

　　回到教室，我們的慶祝會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一展歌喉，唱起來(lái)六一的歌。接下來(lái)同學(xué)們都展示出了自己的一技之長(zhǎng)，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張?zhí)煲愕暮J絲，他吹的曲子動(dòng)聽(tīng)而有規(guī)律，把同學(xué)們都吸引住了，看他的動(dòng)作和表情是那么自然，那么輕松，真是美妙，同學(xué)們都對(duì)他贊不絕口。

　　精彩的表演結(jié)束了，有趣的游戲開(kāi)始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學(xué)們的熱情參與下，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。

　　今天真快樂(lè)，我希望天天是兒童節(jié)該多好��！

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇6

　春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。

　　過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我貼了“歲歲三春得意，年年萬(wàn)事開(kāi)心�！边@個(gè)對(duì)聯(lián)。貼好了對(duì)聯(lián)，我們又開(kāi)始裝飾屋子。你瞧，爸爸在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣……

　　我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，12點(diǎn)鐘到了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的`像“滿(mǎn)天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”！

　　我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。