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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-14 15:29:54 小學(xué)作文 我要投稿

仙人掌小學(xué)作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的仙人掌小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

仙人掌小學(xué)作文合集五篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  我爺爺家養(yǎng)了許多植物,但我最喜歡的是那盆仙人掌。

  仙人掌的根長(zhǎng)在泥土里,只要一下雨,它的根就能吸收很多水分,它的莖穿著綠色的.衣裳,長(zhǎng)得像手掌一樣,只要你折斷一塊它的莖插在泥土里,不久就會(huì)生根、發(fā)芽。仙人掌的莖上長(zhǎng)的那些尖尖的小刺,就是它的葉子哩。

  仙人掌的生命力很頑強(qiáng),它可以沙漠中生長(zhǎng),即使七八天不給它澆水,也照樣長(zhǎng)得很精神。

  !我愛(ài)仙人掌,我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神!

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我家養(yǎng)著很多花,有吊蘭、綠蘿、仙人掌、平安樹(shù)、散尾葵、天門(mén)冬等。在這些花中,我最喜歡的,還是那有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌。

  仙人掌本是生長(zhǎng)在沙漠中的一種植物,后來(lái),因?yàn)槿藗儗?duì)它情有獨(dú)鐘,就把它移植到了世界各地,并被“請(qǐng)進(jìn)”了居室。仙人掌有著頑強(qiáng)的生命力,好長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水,它都不會(huì)枯萎,依然長(zhǎng)得精神抖擻。它的刺兒,就是它的葉子,它就是依靠著這種尖銳的刺兒,從酷熱干燥的沙漠中吸取水分和養(yǎng)料,以滿(mǎn)足自己的生長(zhǎng)需要的。仙人掌可以防輻射,裝璜房子后,會(huì)有許多甲醛的'殘留,這時(shí),仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,達(dá)到凈化空氣的效果。

  仙人掌鋒利的刺兒,讓我聯(lián)想到了生活中那些活得很有尊嚴(yán),很有自尊的人。這種人自尊自愛(ài)自強(qiáng),別人是不敢輕易冒犯他們的。而好些鮮花,就因?yàn)樗鄙僮晕冶Wo(hù)的“刺兒”,很容易被人采摘。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力和自我保護(hù)的能力。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  “四季常青綠,只是花開(kāi)難。攤開(kāi)一只手,尖針已扎滿(mǎn)!蹦銈冎肋@是什么嗎?告訴你們吧!謎底就是:仙人掌。

  我們家有一盆仙人掌,遠(yuǎn)看,它像一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭;近看,原來(lái)只是一盆普普通通的仙人掌。它的莖上面長(zhǎng)滿(mǎn)密密麻麻的尖刺,猶如一把把武器。如果你不小心被刺了,你就會(huì)吃苦頭了,因?yàn)樗拇虒⑸钊肽愕娜饫,好像在警告別人:“你再來(lái)碰我,我就讓你哭個(gè)夠!”

  仙人掌的生命力很強(qiáng)。我記得有一次家里的仙人掌長(zhǎng)了許多“枝葉”卻一直沒(méi)開(kāi)花,媽媽看到仙人掌都長(zhǎng)這么大了,便用“棍子”把“枝葉”打了下去,只留下短短的主干?蓻](méi)過(guò)幾天,它又長(zhǎng)出了更多的“枝葉”,后來(lái)還開(kāi)花了。

  仙人掌雖然長(zhǎng)得不好看,但是它算得上一位“醫(yī)生”。在四年前的一天,我的鼻子經(jīng)常不停地流血,媽媽將仙人掌熬成汁,給我喝下,沒(méi)過(guò)幾分鐘血便止住了。

  這些不正是它堅(jiān)強(qiáng)不屈、對(duì)別人有好處的精神嗎?

  看到仙人掌這樣的品格,我想起了一位奶奶。那是一次培訓(xùn)班結(jié)束后回家的路上,我因?yàn)槲覆皇娣,只得捂著肚子一路上走走停停。突然到了一個(gè)餅攤前,攤主是一個(gè)七八十歲的老太太,她向我投來(lái)關(guān)切的目光,還問(wèn)我:“小朋友,要吃餅嗎?”我轉(zhuǎn)身繼續(xù)朝家走去,走累了就在原地休息一會(huì)。突然,后面一個(gè)熟悉的'聲音把我叫住,咬著那熱乎乎的餅,我的淚流了出來(lái):奶奶年紀(jì)這么大了,還這么堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人出來(lái)賣(mài)餅。餅真好吃,謝謝您!

  經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷后,我也遇到了很多這樣的人,我要向他們學(xué)習(xí)這種仙人掌般的精神。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,做一個(gè)對(duì)別人有用的人!

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  不論是在沙漠還是熱帶雨林,不論是鄰居家的窗臺(tái)還是爺爺奶奶家庭院里,都能看到仙人掌的蹤影。

  仙人掌全身是尖尖的刺,好似一只沙漠里的小刺猬,最高的`仙人掌差不多和成年人一樣高,好像一個(gè)穿著一身鎧甲的勇士一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。任何動(dòng)物看見(jiàn)仙人掌都會(huì)馬上停止腳步的。害蟲(chóng)想吃它,它們身體就會(huì)被扎得千瘡百孔。如果有一小塊仙人掌折斷倒到地面上,大家都會(huì)以為他枯萎死了,如果你是這樣想的那就錯(cuò)了,它是用身體的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一棵小的仙人掌,這是真正的落地生根。

  我還在網(wǎng)上找了一些資料所,仙人掌是墨西哥的國(guó)花,它又稱(chēng)之為仙巴掌,火掌等名稱(chēng),它有許多的營(yíng)養(yǎng)素,還有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素,有人用仙人掌敷臉,據(jù)說(shuō)可以祛除皺紋,它的功效比維他命都強(qiáng)。

  我真佩服仙人掌不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神,它長(zhǎng)年經(jīng)受太陽(yáng)的考驗(yàn),還能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái),我們遇到困難,不要退縮,要去面對(duì)它,我敬佩你,仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  上了七天的課,星期五我寫(xiě)完作文,就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來(lái),想了想,好像忘了點(diǎn)事,呀!原來(lái)我的仙人掌已經(jīng)7天沒(méi)澆水了。

  我穿好衣服急急忙忙地往陽(yáng)臺(tái)跑去。打開(kāi)門(mén)一看,大吃一驚,仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了,出現(xiàn)了一些小小的裂縫,好像在說(shuō):“我好渴,我好渴!蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水,過(guò)了一會(huì)泥土又變得濕濕的。

  我家有一盆仙人掌,一種是外邊長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,有的長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的刺足足有一厘米多;有的才是短短的,像剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙,別看這種刺不好看,威力可大了,一旦有敵人靠近,它就會(huì)發(fā)出攻擊讓敵人疼死!

  別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球:有紫色的,粉色的',紅色的,黃色的,不仔細(xì)看,還以為是它開(kāi)的花,它們圍在一起好像在比美呢!

  我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)它不怕干旱,堅(jiān)持生存的精神。

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