精選我的姐姐小學(xué)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的姐姐小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
我的姐姐小學(xué)作文 篇1
我的姐姐叫陳璇,是一個可愛的女孩。其實,她比我只大半歲,和我是同一個學(xué)校的。她和我的關(guān)系很好,也是我的閨房密友,呵呵!
她的眼睛小小的,鼻子塌塌的,可她那櫻桃般的小嘴卻是能說會到。短短的烏黑頭發(fā)上總是帶著兩顆小兔兔形狀的夾子。衣著很樸素,成績也很好。我平常都叫她“璇姐”。
六年級的璇姐總是我學(xué)習(xí)和生活中的表率,當(dāng)我一遇到學(xué)習(xí)上的困難時,璇姐便成為一名好“家教”,耐心的給我講解。當(dāng)我遇到生活上的困難時,璇姐便成為一位“生活老師”教我一些生活上的小竅門……
璇姐在我的`生活中扮演著不同的角色,我喜歡她,是因為她給予了我許多幫助
如果給我機會形容她這個人的話,我會用“樂于助人”“溫文而雅”“落落大方”……
也許,你覺得我很夸大其詞,但你錯了,如果你和璇姐交朋友的話,你就知道我說的話是數(shù)實的了。
我的姐姐小學(xué)作文 篇2
我的姐姐姓孫,我管她叫“小子”姐姐,因為“孫”字是由“小”和“子”組成的。她可不像小子那樣粗心,她既溫柔又細心,而且還很聰明。她有一頭長長的、烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一對彎彎的眉毛。她很喜歡我,我們經(jīng)常在一起玩。
記得有一次,我們興致勃勃的'去羽毛球館打球。開始第一回合,姐姐先發(fā),我一看便知姐姐發(fā)的是后場球,我連忙跑到后場準(zhǔn)備接,誰知那是虛晃一槍,用使勁打的姿勢發(fā)了個輕球,我一看求快落地了,大步的跑到前場去準(zhǔn)備救起,可是接球后才知道這個球是個出界球,可惡!要知道就不接了!姐姐又?jǐn)[出用力擊球的姿勢,我暗想:還想騙我?哼!沒門。于是我站在前場沒有動,可這次姐姐發(fā)的真是后場球,我拼命的往后場跑,拍子一揮,但是沒有擊中球,但是碰了一下,出界了!姐姐大聲嚷道:“我贏了!你碰出了底線”我生氣的說道:“你使壞”。
第二個回合,我先發(fā)球,我看姐姐站的很靠前,就使勁打向后場,姐姐一跳就接到球了,哎!誰叫我還小呢?個子矮打球真吃虧呀!我感嘆道。我還沒有回過神來,只見球高高的飄過來了,“是個好機會,一拍子我就能扣死”我嘟嚷道。我縱身一躍,奮力一扣,球“刷”地一聲直飛到右后半場,姐姐當(dāng)時在前場呀,球路又那么刁,姐姐肯定接不著,我暗自高興,果不其然,姐姐沒有接到這個球,我贏了。旁邊休息的老爺爺叫道:“好球,好球”我得意極了,忽然我一想:不對呀!姐姐手臂那么長,加上球拍的長度,應(yīng)該正好能夠著球呀!怎么…難道姐姐讓著我嗎?我問姐姐:“你為什么讓著我呀?”,“我不讓你,你還不跟我急呀!”她笑著說。
“小子”姐姐,你可真幽默,真聰明呀!
我的姐姐小學(xué)作文 篇3
“人不可貌相,海水不可斗量”這句話在我小學(xué)的時候就經(jīng)常聽老人們說起,已經(jīng)會讀,會寫,會用,但是它的真正含義我卻最近才弄懂。下面就聽我來給大家講講吧!
那天,我剛放學(xué),就看見鄰居陳奶奶家圍著一大群老街坊,在議論著什么。我猛然想起不久前陳奶奶告訴我,她的孫女麗娟姐姐要來,難道麗娟姐姐來了。我來到陳奶奶家,陳奶奶指著旁邊一個二十出頭的年輕姑娘對我說:“圓圓,這是你的麗娟姐姐!睕]見面之前,我幻想著麗娟姐姐一定是一位大美人?墒且娏嗣,不由愣住了。你瞧,一張黃黃的臉上綴著星星點點的雀斑,一雙小小的單眼皮下安著一個又扁又平的鼻子,那種既大又翹的嘴巴,一笑起來就露出兩顆牙。咦!可真丑!頓時對麗娟姐姐的印象下降了三分。
可誰知道,第二天大家起床,發(fā)現(xiàn)大院已被收拾的干干凈凈,各家各戶門前的.垃圾桶都空了。這是誰干的?大家正在納悶,只見麗娟姐拿著垃圾桶走了進來。大家這才恍然大悟,這一切原來都是麗娟姐姐做的。從那兒以后,大院里面掃大院和倒垃圾的活都由麗娟姐姐包了。我對她的印象也由三分升到了五分。
此時,我才明白什么事真正的美,什么叫“人不可貌相,海水不可斗量”!
我的姐姐小學(xué)作文 篇4
我的我的姐姐今年十七歲,別看她只有十七歲,但她已經(jīng)是大一的學(xué)生了。她對我非常好。
他們大學(xué)放假比我們小學(xué)要早,而且第一個學(xué)期她在學(xué)校里還沒認識多少人,所以就早早的回家了。
我知道她十七號要回家時,十分高興,因為那天是星期五,如果她回來了肯定會來接我放學(xué)。果不其然,星期五下午,我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學(xué)后,她把我接出了學(xué)校,還給我買了一杯奶茶。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的她,和以前的她,看起來簡直不像是一個人。
以前她高中的時候,是一個不太注重外表的女生,這并不是說她邋遢,雖然她不化妝,但是會做好個人衛(wèi)生再出門。而現(xiàn)在,她出門必須化妝了。打了粉底,涂了口紅,在我看來感覺有點怪。
她除了變得愛美了,脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個差,只要你不按她說的做,她就會瞪你幾眼。記得她十分愛惜書,一般看過的.書和剛買來時一樣。因為我是一個小書蟲,有時會把她的書借來看,看完之后書上如果留下了“傷口”,她就會對我一頓臭罵,把我罵得簡直想要她從我的生活中消失?涩F(xiàn)在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會把書桌收拾得干干凈凈,而在她去上學(xué)之后,我把書桌變成了一個“狗窩”,她回來看到了沒有生氣,也沒有罵我,只是安靜地收拾。
看到姐姐現(xiàn)在的變化,我不禁感嘆:“真是女大十八變!”
我的姐姐小學(xué)作文 篇5
姐姐今年12歲了,上六年級了。姐姐身材苗條,還戴著一副眼鏡,皮膚也比較白,她很漂亮,但很膽小。
有一次,爸爸帶我去了奶奶家,到了奶奶家,哥哥姐姐都在家,哥哥在玩玩具,我和姐姐也去玩了。玩著玩著,我覺得玩玩具沒意思,就說:“我們?nèi)ンw育館玩吧!备绺缯f:“行!”但姐姐卻 說:“別去了”我說:“走吧!”姐姐沒辦法了,只好也去了。走到半路,姐姐看到前面有一個人影就不敢走了,她要回家,沒辦法只好回家。
這就是我的姐姐,她很膽小吧。
我的姐姐小學(xué)作文 篇6
我有一位已經(jīng)上初二的姐姐,她在浙江省藝校跳芭蕾舞,每星期回家一次,姐姐剛回家時,我很開心,因為我有一個星期沒看見姐姐了,我想她了,可沒過多久,我們就要開始吵架了。
姐姐會用她練過功的`長腿踢我,把我踢得很痛,還會扮鬼嚇我,這個時候我就很討厭姐姐,可姐姐有時也會跟我一起玩,給我好吃的,其實我還是喜歡有這么一位讓我又愛又討厭的姐姐。
我的姐姐小學(xué)作文 篇7
今天,我要給大家介紹我的姐姐,我的姐姐是一個非常平凡的人,她白皙的臉上,彎彎的眉毛,如同柳葉一般;一雙晶瑩剔透的眼睛,宛如夜空中兩顆透明的閃閃發(fā)光的星星;在她眼睛下方,有著一個尖尖的鼻子和一張櫻桃般嘴巴,在她尖尖的臉上總能露出會心的微笑。
姐姐十分地樂于助人,接下來,我就給大家講述這樣的'一個故事。那是在暑假里的一天,姐姐帶我到方塔街上去逛街,我們十分悠閑地走在馬路邊,突然,對面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼,原來是一個小女孩摔倒了,她坐在水泥地上,眼眶中的淚水不住地往下流,但是這個舉動并沒有引起過路行人的注意,沒有一個人愿意走過去幫助她,可憐的小女孩,只好一直坐在水泥地上哇哇大哭。
這時,姐姐按捺不住了,她毅然地走到那個小女孩的身邊,小心翼翼地將她扶起,然后,拍了拍她身上的灰塵。接著,姐姐又從口袋中拿出一張餐巾紙,為小女孩擦干臉上的眼淚。就在這時,一個身著藍色連衣裙的阿姨走了過來。
原來她是這個小女孩的媽媽。姐姐將剛才所發(fā)生的事情,一一告訴了這位阿姨,這位阿姨很感激姐姐,非要給姐姐相應(yīng)的報酬,但是姐姐怎么也不肯收下,她說,這些都是她應(yīng)該做的。這位阿姨見姐姐不收也就不勉強她了,于是她向姐姐再一次致謝以后,身離開了。
姐姐回到我的身邊,繼續(xù)往前走。在行走的過程中,我對姐姐提出了疑問,我問她:“剛才,那個給你報酬,你為什么不收呢?”姐姐過頭來,微笑著說:“幫助她是我應(yīng)該做的事情,怎么可以索取報酬呢?”姐姐的話,令我十分慚愧,在我看來,既然付出了,那就一定是要有回報的,但是聽完了姐姐的話后,我這個觀念被徹底消滅了,我一定要向姐姐學(xué)習(xí),做一個不但樂于助人,而且不求回報的人。
我的姐姐小學(xué)作文 篇8
時光流去,日月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)成了少年。彼此之間的差距越來越大,幾厘米,幾千米。在我看來都是如此的遙遠,我親愛的你。
還記得我們剛出來的時候嗎,一陣又一陣驚天的哭聲。那時候我們之間根本沒有距離。我們是共同出生的倆人,我們那個時候是緊緊相依的。
小的時候,我們兩個總是形影不離,你追我趕,一起嬉戲一起玩鬧。曾經(jīng)往事還是如此清晰,一件件記憶深刻的事,仍存留在我的腦海里。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),以前做的那些事是多么幼稚,當(dāng)然,對以前的我來說,是足以夠快樂的。畢竟,犯錯了事,不會被罵,沒有煩惱,無憂無慮。只要我想得到的,爸爸媽媽總是盡量滿足我。于是我們在一起,最多的是就是玩。不知玩過多少遍的'捉迷藏,似乎都玩膩了的小馬過河,在那時,我們玩的不亦樂乎,也沒有一絲一毫的距離。
上小學(xué)了,我們背起了看似不重,其實沉重的書包。去讀那既有趣又帶有一絲枯燥的課文。我在四班,你在三班,我們之間隔著一層過道。于是,我們開始有了距離。下課不知從哪兒開始,不在一塊玩了,或許是結(jié)交了新的朋友吧。雖然在放學(xué)的時候可以一起回家,但彼此間的情誼已少了許多。后來,我開始有了分歧,我因為生你的氣,沒有等你,一個人先回家了。從那個時候開始,我們之間就有了一層隔膜,我們時不時會吵架,雖然有時候關(guān)系還是挺好的,但早已經(jīng)沒有以前的那份真心。
到了初中,我們的距離再一次被拉長。我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,彼此之間隔著一個區(qū)。雖然放假的時候還可以在一塊,但我們之間的話卻越來越少了。我們長大了,可對彼此的情誼卻變淡了。心中的雨點下起來了,夾雜著雨水,澆透了我那孤單的心靈。
你說,你以后高中要去重慶讀,可我去想去杭州讀。你夢寐以求大學(xué)是去美國,可我卻想留在國內(nèi)。那個時候我們之間整整隔了一個太平洋,我們在天涯海角,彼此分離。
親愛的姐姐呀,我多么想回到和你在一塊的時光?梢宰鼋忝玫,最終的結(jié)局不都是分離嗎?漸行漸遠的我們,最終會走到一起嗎?都無從知道。但愿,這不是最遠的距離。
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