【熱門】小學(xué)優(yōu)秀作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在五彩繽紛的童年里，很多人都做過(guò)傻事,我也不例外。我5歲時(shí)，去姥姥家玩，那時(shí)我天真、幼稚，聽大人說(shuō)坐飛機(jī)能遨游藍(lán)天，逍遙自在。于是，我整天都想著怎樣坐上飛機(jī)。
一天，我坐在小板凳上，看見幾只雞爬到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了，便想把它們趕下樓，所以，我學(xué)著姥姥的`樣子，一面揮著手，一面喊：“去、去�！闭l(shuí)知，那些雞一點(diǎn)也不聽我的話，還到處亂躥。
忽然，一只雞從陽(yáng)臺(tái)上跳了下去，我害怕了，往下一瞧，只見雞撲騰幾下翅膀，便“著陸”了，不過(guò)卻是安然無(wú)羌，我看呆了，愣了一會(huì)兒，驚訝的叫道：“呀，雞飛了，雞飛了！飛雞飛雞！”我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，大聲叫嚷。從那以后，我知道“飛雞”的意思了，每次大人問(wèn)我，我總是得意地說(shuō)：“不就是雞會(huì)飛嘛，那有什么了不起的！”知道了“飛雞”的意思，我便計(jì)劃一次“飛雞”。
一天下午，姥姥正要去散步。我偷偷地溜進(jìn)雞棚里，看中了一只威武的大公雞，覺得它最合適。那只公雞好像料到了自己要大難臨頭，一個(gè)勁地到處亂躥。我好不容易才逮到它，往它身上一坐。開始雞還使勁掙扎，一聲慘叫后，便一動(dòng)不動(dòng)了。姥姥聽見雞叫，問(wèn)我怎么回事，我若無(wú)其事地說(shuō)“我要坐飛雞”。姥姥聽了，先是一愣，隨后哈哈大笑。我卻不懂姥姥在笑什么，還是鬧著要坐“飛雞”。
你們看,我小時(shí)候多可愛呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我的作文寫的不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)我也可以把作文寫的很好�？磥�(lái)平時(shí)我們要多看多讀一些課外書�？梢詮睦锩婵吹胶芏嗪玫脑~語(yǔ)和句子，到了寫作文的時(shí)候就能夠用到。以前，我的'作文寫的字?jǐn)?shù)很少，老是感覺沒有什么可寫的。可是今天我做到了，一些看到的句子和詞語(yǔ)今天都用到了作文里�？磥�(lái)只有多看書才能有積累，有了這些積累才能寫出好作文。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
大家好，我的名字叫賈松陽(yáng)。我有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋。
記的那是去年秋天，我和小伙伴們?nèi)セ▓@玩，我們?cè)诨▓@里部下了重重機(jī)關(guān)，不大一會(huì)，花園的主人來(lái)了，沒想到他剛進(jìn)花園的大門，就踩到了我們精心布置的大水地雷，只聽的“呯”的一聲，花園的主人慘烈中 招，只見他又向里走去，，只因?yàn)樗葦嗔艘桓鶚渲�，這回的情況更是慘烈，只見大噴壺的出水口對(duì)著他的`頭，“嘩啦啦”一壺水灑到了他的頭上，他罵了幾句，又往里面走，這回他摘下了一個(gè)樹枝，結(jié)果可慘了，埋在他周圍土里的大水氣球接二連三的爆炸，他全身上下全部濕透，然而還沒完呢?兩個(gè)大噴壺在他頭上，幫他洗頭。這下他發(fā)怒了，他大吼了一聲，“到底是誰(shuí)干的！”我們躲在暗處，沒有出聲，只有他頭上的水壺在為他伴奏“滴滴答”“滴滴答”。
我們笑了笑，悄悄的撒走了，只撇下在花國(guó)里面咆哮的花園的主人。當(dāng)我們?nèi)龀鑫ｋU(xiǎn)區(qū)域后，我們一個(gè)個(gè)大笑，特笑，或者捧腹大笑。 怎么樣，這就是我的搗蛋記。我們的口號(hào)是“搗蛋搗蛋，再搗蛋，無(wú)所不能的搗亂。”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師給我們上了一節(jié)關(guān)于聽力的課。這時(shí)的我才知到耳朵對(duì)我們是多么的重要�，F(xiàn)在就讓我講一下下面的內(nèi)容吧！
一開始，老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后，老師分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去表演“吼聲”。首先上來(lái)的`是劉曉霞，平時(shí)文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢？只見她一使勁，“啊”地叫了一聲，哎，這簡(jiǎn)直是嘆氣嘛！接著，矮小結(jié)實(shí)的袁元威上來(lái)了，只聽他大吼了一聲，聲音如地震般，連我的耳膜都隱隱作痛。這時(shí)鮑杉強(qiáng)大搖大擺地上來(lái)了。他也吼了一聲，他的吼聲出乎我們的意料，和他的身高形成了極大的反差。因?yàn)檫@只是獅子的一個(gè)哈欠而已。這時(shí)，葉老師自告奮勇地說(shuō)：想不想聽聽我的吼聲？“想”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。只見葉老師先熱熱身，而同學(xué)們呢，早把耳朵捂得緊緊的。只聽見“哈”的一聲，原來(lái)葉老師只是虛張聲勢(shì)，讓同學(xué)們擔(dān)驚受怕。
接著，老師讓我們閉上眼睛，猜猜看是什么東西在發(fā)出聲音。我的耳朵告訴我：老師先開門，之后又關(guān)門，接著好像是在開文具盒，又從文具盒中拿了筆，又發(fā)出了“吱吱”的聲音，這好像是在開窗……
這次聽力游戲，使我對(duì)耳朵的作用有了新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
媽媽在晚餐時(shí),對(duì)哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育,哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,就是有些浮躁.媽媽看不下去了,講出了自己小時(shí)的事情.
媽媽出生在一個(gè)貧窮的家庭,小時(shí)候沒有享受過(guò)一點(diǎn)一滴樂趣.天天干活.暑假里,頂著毒辣的陽(yáng)光,踏著熾熱的土地,起泡的雙手不停地拔著雜草,不能用除草劑,不能鋤頭鋤.一星期下來(lái),身上反復(fù)的起泡,出濕疹,一層又一層,觸目驚心.
媽媽在這種環(huán)境里,以優(yōu)異的成績(jī)考上了二中.她沒有放松,繼續(xù)努力學(xué)習(xí).她的兩個(gè)弟弟------大舅和二舅,大舅和同村的幾個(gè)伙伴玩的高興,忘了學(xué)習(xí);二舅在學(xué)習(xí),成績(jī)很好.
媽媽的媽媽-----姥姥生活的'地方是個(gè)小村子,仍然繼承著重男輕女的觀念.姥姥幾次勸媽媽不要上了,媽媽卻對(duì)姥姥說(shuō)：“我如果上學(xué),將來(lái)會(huì)賺錢,否則如何貼補(bǔ)家？”姥姥、姥爺無(wú)力承受三個(gè)孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān).還好,大舅退學(xué)了,他跟不上班級(jí)的腳步.
二舅和媽媽在上學(xué),媽媽的初中生活很艱苦.每天自己自主學(xué)習(xí).在食堂吃飯-----冬瓜湯和咸稀飯(用菜加水做出的糊狀食物).冬瓜湯是用冬瓜切些片,兌上水,燒熟.媽媽個(gè)子小,搶不過(guò)人家.只好排隊(duì),等排好隊(duì),上課了.媽媽只能喝了一些涼的湯,就匆匆上課了.因?yàn)槌缘氖菦龅娘?媽媽經(jīng)常生病,體質(zhì)很弱.
可是,媽媽以好成績(jī)考上了中專.只是那兩千的學(xué)費(fèi)讓姥姥猶豫了.媽媽也覺得要放棄,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了……
媽媽去報(bào)名,遇見了一位老師,那個(gè)老師是來(lái)給他的兒子報(bào)名的,媽媽和他聊,他聽說(shuō)了媽媽的經(jīng)歷以及沒錢上學(xué)的事,表示愿意借錢給媽媽,幫她上學(xué).媽媽喜出望外,借了兩千元錢,上了中專.畢業(yè)后分配到小學(xué)當(dāng)教師.一個(gè)月一兩千,足夠吃,有時(shí)還拿些給姥姥家貼補(bǔ)一下.當(dāng)然,后來(lái)二舅用媽媽上班的錢上了高中,考了大學(xué),在司法局工作.
媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我吃了很多苦,受了很多罪,但我挺過(guò)來(lái)了.我只想要擺脫貧窮,過(guò)上幸福的生活.我一直認(rèn)為,我的右手是天使,是它幫我度過(guò)一次次困難.我認(rèn)為,右手的天使就是戰(zhàn)勝困難的決心與毅力.這才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力.”
哥哥低下了頭.
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
我最崇敬的人是我的老師，這個(gè)女老師姓林，因?yàn)樗贻p，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小林老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小林老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小林老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
她使我今年受益匪淺的老師，她教會(huì)我很多東西，如：教會(huì)我洗衣做飯，更教會(huì)我在生活的道路上要懂得自立自強(qiáng)。
有一次，別人都會(huì)自己洗臉，干活，可就我不會(huì)，直到那一天，老師告訴我，想要在人生的道路上立足，就要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
套用政治書的一句話：自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
老師告訴我，要學(xué)會(huì)自立，就要克服依賴的.心理，懂得管理和安排自己的生活，而自強(qiáng)呢？則要我們的意志上志存高遠(yuǎn)，勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者，更要在磨勵(lì)意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
在那以后，我開始學(xué)她們自己疊被子、洗臉等等，而后，我畢業(yè)了，帶著老師的期待，帶著我的信心，邁向人生的道路。
正因?yàn)槔蠋煹慕陶d，我才會(huì)在這些人中脫穎而出，成為了學(xué)校的頂尖人物，人人見到我都很友好的跟我打招呼，我想她們是因?yàn)槲业某煽?jī)好吧，可那要怎樣？沒有一個(gè)真真正正的朋友，我感到很孤獨(dú)，我是一個(gè)孤兒，是一個(gè)被人拋棄的人，只有老師愛我。
后來(lái)，我遇見老師，想起她對(duì)我的好，便不覺得熱淚盈眶，我很感謝老師，感謝你的教誨。
我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你不僅是我最崇敬的人，更是我的母親！”
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