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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-03 06:58:59 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

我的老師小學(xué)作文錦集五篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我的老師叫XX,她的人就和名字那樣有氣質(zhì),吸引人。老師長(zhǎng)得很漂亮,雖然年輕但是教的課卻是數(shù)一數(shù)二的。

  老師對(duì)我們特別和藹。記得有一次考試我的`成績(jī)特別不理想。我哭了,老師并沒有責(zé)備我,而是告訴我”這次失敗了,代表你下次的進(jìn)步空間更大。“老師的話給了我很大的鼓勵(lì)。

  我即將升入三年級(jí),就不能當(dāng)王學(xué)老師的學(xué)生了。但是我希望他可以永遠(yuǎn)的記住我。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  在我身邊,我認(rèn)為最好的老師是她——尊敬的于老師。她是我三年級(jí)語(yǔ)文科的老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著金黃色的卷發(fā),戴著一副眼鏡,笑起來(lái)十分可愛。我最喜歡的是老師的眼睛。

  有一次,我剛從商店買來(lái)了守護(hù)甜心的一塊公主橡皮。上語(yǔ)文課時(shí),我想起了那塊橡皮的馥郁的香味,那香味吸引著我,讓我陶醉。我實(shí)在忍不住了,便在桌洞中玩耍起來(lái)。突然,老師講課的聲音大了起來(lái)。我抬頭一看,老師正快速地眨眼睛,像是在說(shuō):“孫一茹同學(xué),這樣可不是好學(xué)生應(yīng)該做的哦!”我立刻收起橡皮,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

  老師的眼睛不但在上課有提醒的.功能,在下課也有哦!下課了,老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,我看見老師眨巴著眼睛,像是說(shuō)“孫一茹,小心!我要捉到你了!”突然,老師一伸手把我捉住了,就這樣,我成了“老鷹”的“美食”。

  自從上了四年級(jí),我想念您給我講課的時(shí)候。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話:于老師,您是我身邊的好老師!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  新學(xué)期開始了,我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。我想以前教我們的都是嚴(yán)格的老師,這個(gè)老師不會(huì)也很嚴(yán)格吧?這時(shí)我禁不住打了個(gè)冷顫,都不敢往下想。

  上課鈴響了,可老師沒來(lái),后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)前兩課語(yǔ)文老師不能來(lái)了我來(lái)上“這個(gè)老師真神秘一連兩天沒露面,難道有大事”?帶著許多疑問(wèn)等到第三天終于來(lái)。一個(gè)高高的頭發(fā)有一點(diǎn)禿的'教導(dǎo)主任走了進(jìn)來(lái),硬硬的說(shuō)“這學(xué)期有我來(lái)給大家上課”聽了我就害怕,想肯定比以前的老師嚴(yán)厲得多。

  開始上課了,他先不講課讓我們翻開目錄又讓我們把每個(gè)單元標(biāo)上小標(biāo)題,我想“都快期中考試了老師還不講正課”只見他不慌不忙的拿起書說(shuō)“好,下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)”教室里鴉雀無(wú)聲,這下把老師惹火了說(shuō)“你們都幾年級(jí)了,還叫人逼你們舉手啊!”說(shuō)這也罷可老師那兩節(jié)課給我們講這講那,我頭都大了,老師嚴(yán)不聽也不行只好聽。終于第四天老師開始講課了,“同學(xué)們,下面讓我給大家讀一下第一自然段”!白叱鲩T與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息……”老師的聲音那么美,我的心被提了起來(lái),越聽越入神,老是想把我也帶到了門外。聽他在讀,好像是看到了一幅畫漸漸地我好像也跟作者來(lái)到森林,老師讀的是那樣有情感!岸b彙毕抡n鈴響了,我們都呆呆的坐著。老師輕輕的說(shuō)“同學(xué)們下課了!”我們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。“下課了,不會(huì)吧?”下課后老師把我留下問(wèn)“老師給你上課行不行”面對(duì)新老師,我有點(diǎn)不好意思說(shuō)“很好,嗯,走吧”。于是我拿著跳繩飛速的跑了出去。在老師的眼里我沒看到“嚴(yán)格”可我看到老師是多么愛學(xué)生啊。

我的老師小學(xué)作文 篇4

  我的語(yǔ)文老師是袁老師,她是一位師德高尚、對(duì)工作一絲不茍的人。她教兩個(gè)班,忙得很,但袁老師每次都認(rèn)真地備課。袁老師講課的水平很高,每次講的課都生動(dòng)有趣,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

  《語(yǔ)文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁老師在上課時(shí)不光講解名人名言的意思,還講這個(gè)名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦,在快樂的競(jìng)爭(zhēng)中很快就背過(guò)了,而且不容易忘。

  袁老師還特別熱心。有一次我去拿全班的'作業(yè)和配套練習(xí)。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費(fèi)力慢慢走著。袁老師從后面看見了,連忙走上前來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你拿些。”說(shuō)著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時(shí)輕松了。

  這就是我的語(yǔ)文老師。

我的老師小學(xué)作文 篇5

  教師節(jié)到了,我想送給老師一個(gè)特別的禮物?墒窍雭(lái)想去,不知道送什么好。正巧,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí),我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是,我就決定用心寫 好它,把它當(dāng)做禮物送給我的老師。

  夸夸我的老師,夸老師什么呢?

  我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的.大眼睛。你們說(shuō)我的老師漂亮不漂亮?

  再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課,而且下課后,還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時(shí),她還會(huì)耐心地給我們講解,直到全部同學(xué)都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回,老師讓我們寫作文,可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想,我們要快點(diǎn)兒會(huì) 寫,這樣老師就不那么辛苦了。你們說(shuō)我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?

  最后再夸老師和藹可親,平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績(jī)時(shí),當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師會(huì)像媽媽一樣,和藹地著夸我們:“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她也會(huì)像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯(cuò)誤不要緊,知錯(cuò)改錯(cuò)還是好孩子。

  這就是我要夸的老師,我愛我的老師!老師也愛我!

  老師,我親愛的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地祝您節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)漂亮!

  在此,我也祝天下所有的老師:節(jié)日快樂!

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