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有關(guān)小學(xué)的作文600字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
在我們身邊有許多好人，他們給過我們?cè)S多幫助，哪怕只是舉手之勞也讓我們感動(dòng)不已。我就遇到過這樣一位好人，他曾經(jīng)幫過我的忙，到現(xiàn)在我還銘記于心。
那是一個(gè)晴空萬里的周日，我和濮凡智去東區(qū)放風(fēng)箏。在那里我們費(fèi)了九牛二虎之力才使風(fēng)箏飛了起來，只見風(fēng)箏在空中自由自在的飄蕩著，仿佛是一只調(diào)皮的燕子在空中飛舞，正當(dāng)“燕子”翱翔于一片樹林之上時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)飛過使風(fēng)箏失去了平衡，它猶如受傷的小鳥在空中無力地掙扎了幾下便栽了下去。當(dāng)我們找到它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它掛在了一棵大樹的枝丫上，這顆大樹特別高，而且有許多杈，我和好朋友費(fèi)盡了心機(jī)，無論用什么辦法都無法解決問題。正當(dāng)我們倆像熱鍋上的螞蟻在樹底下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，濮凡智突然眼睛一亮，對(duì)我說：“看！”順著他的手指看去，只見一個(gè)人扛著一根長長的竹竿往這邊走來。我頓時(shí)心花怒放，一邊迎上去，一邊想：這下風(fēng)箏可有救了。可當(dāng)我向他求救時(shí)，他卻說：“20元一次，不許弄斷”，我興奮的心情一下被潑來的冷水澆滅了。這時(shí)，來了一位老爺爺，他背上背著一個(gè)像魚竿一樣的`東西�？吹轿沂恼驹谀牵銌栁以趺椿厥�，聽我說明情況后，便說：“沒關(guān)系，我?guī)湍�，不收錢�！蔽衣犕旰笮睦镏贝蚬模耄核粋�(gè)老人家，行嗎？只見他自信的走到樹下，拿出那個(gè)像魚竿一樣的棍子，棍子上還有個(gè)鐵鉤。老人熟練地放長棍子，讓鐵鉤靠近風(fēng)箏，鉤住風(fēng)箏線一拉，鐵鉤就帶著風(fēng)箏到了樹下，我和好朋友足足感謝了老人兩分鐘。
后來，我才知道：老人經(jīng)常在東區(qū)幫別人夠掛在樹上的風(fēng)箏，而且不計(jì)報(bào)酬，不像有些人借機(jī)獲利。希望大家知道身邊有這樣的文明使者，并使這種文明得以傳遞。
小學(xué)的作文600字 篇2
放學(xué)的鈴聲終于響了全班都踴躍歡呼著，背上書包沖出課室。但也有害怕的縮成一團(tuán)，今天是宣布期末考試成績(jī)的一天，有的考不好，唉，他準(zhǔn)死定了；有的考好 了，她自然可以回家安安心心過年了！ 此刻，我來到操場(chǎng)左顧右盼，發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)熟悉的背影——黑色的長發(fā)披在肩上，拿著好幾件棉衣和袋子，正在尋找自己的女兒。
她就是我的媽媽！媽媽的背影 是我見過最漂亮的背影了，我一下就能認(rèn)出，我一邊喊：“媽媽！媽媽！”一邊跑過去抱住媽媽的腰，一邊把我的優(yōu)秀成績(jī)單給媽媽看。媽媽看了成績(jī)單后喜出望 外，一下子遞來了一個(gè)香噴噴的`面包，帶著我回家了。 看著蔡嫇嫇那幸福的樣子，我流淚了，我多么羨慕她�。∷苡凶约旱陌职謰寢�，我卻沒有。在我5歲那年的一天，本來是非�？鞓返摹�
因?yàn)?月22日，是我的生 日！晚上，爸爸特意從北京趕回來和我過生日還給我買了個(gè)大大的蛋糕，媽媽拋下所有的工作來陪我，我很開心。可是點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，爸爸媽媽去開生日燈時(shí)，我還 小不懂事，看見火苗那么美麗，一只手指就碰了過去，好燙啊！我一直尖叫，火苗在我手指上燒著，爸媽急忙沖過來把我的手指往水杯里一放，火立刻滅了，但我的 手指多了一塊傷疤。爸爸指責(zé)媽媽：“怎么能讓洋洋自己來點(diǎn)蠟燭呢，她還怎么小！”媽媽聽了很生氣，大聲爭(zhēng)辯著：“如果你不提前插上蠟燭，洋洋的手會(huì)燒到 嗎？你害死我的洋洋了！”爸爸媽媽誰都不讓，吵得越來越兇，最后離婚了。
爸爸跟其他女人走了，媽媽是個(gè)富翁，帶我維持生活，還娶了個(gè)很好的叔叔，在參加?jì)?媽的婚禮上，我哭了……
小學(xué)的作文600字 篇3
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個(gè)差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個(gè)差生的心里話嗎？
我很苦呀，我每天都要面對(duì)老師的冷嘲熱諷，家長的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對(duì)成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了，我從來沒有受到過老師的表揚(yáng)，甚至他們從來沒有對(duì)我微笑過。清楚地記得那次，我通過認(rèn)真觀察，熬了三個(gè)晚上，寫出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表揚(yáng)�？墒�，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來，他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我�，F(xiàn)在想想，這有什么了不起？只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評(píng)語。
我不喜歡寫作業(yè)，這也是老師們訓(xùn)斥我的一個(gè)主要原因。可是，老師為什么不想一想，這些作業(yè)到底有多少寫的.價(jià)值？同一個(gè)詞語，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費(fèi)生命嗎？我不能反抗，必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè)，我既不想受批評(píng)，又不想浪費(fèi)生命。于是，我就畫上了省略號(hào)了事。結(jié)果，您肯定也預(yù)料到了，換來了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長室，說我太“聰明”，他們教不了，讓我另請(qǐng)更高明的老師。說句實(shí)話，那些東西我全會(huì)，只是不想寫而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎？
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說說，我這么一個(gè)自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢？唉！聽了我說這么多，我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對(duì)吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法！
您的學(xué)生： XXX
小學(xué)的作文600字 篇4
一天早上，媽媽從外面拿來了一個(gè)小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽臺(tái)的地上，仔細(xì)觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”，它用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我的主人了嗎？你可要對(duì)我哦！”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長時(shí)間，我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛。
這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí)，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是，我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始，小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的'邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，原來它是不小心翻過來了，它的四肢還不停地亂動(dòng)，就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在，小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂。
小學(xué)的作文600字 篇5
天空陰沉沉的，我心情也無來由的有點(diǎn)壓抑。
一路小跑，來到班級(jí)，班級(jí)失去往日的吵鬧，只聽見朗朗的讀書聲——我遲到了。同桌盯著我看，似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。好在老師只是看我一眼，沒說什么。
“叮咚！”下課了，我的“女”同桌拿起了牛奶，津津有味的'喝起來。我對(duì)他感覺一直不好，明明是男生，干嘛總那么娘？看著就讓人來氣。我不經(jīng)意的一推，把他的牛奶灑在書上，我愣住了——那是他的語文書。隨即又開心起來，我心里竊喜：早就打量著整你了，誰讓你平時(shí)那么娘？他不明所以，只是撓了撓頭。一會(huì)，笑了笑，平淡地說：“哎呀，怎么這么不小心？算了，自己解決吧！”說著拿著紙擦了起來，看著他那小心的模樣，我倒有一絲過意不去了。
上課了，老師來了，老師看他書濕了，便問道：“裴夢(mèng)杰，你書怎么濕了？”這時(shí)“大嘴巴”丁立偉人巴巴地站起來，添油加醋，說：“老師是雷大班長把牛奶倒在了他書上，而且她還笑，怎說她也是故意的吧？”我見狀驚訝的叫出聲來，暗暗咬牙，雖說冤冤相報(bào)何時(shí)了��？可是，丁立偉，此仇不抱非大人，裴夢(mèng)杰千萬要為我“洗清冤屈”�。≌谶@時(shí)裴夢(mèng)杰“騰”地站了起了，仿佛一道光芒閃現(xiàn)在我眼前。只見裴夢(mèng)杰收起了平時(shí)的“嬌聲細(xì)雨”挺直了脊梁，“老師是我自己不小心，沒關(guān)系哦，對(duì)了不關(guān)雷錦事，馬上曬干就好了！”頓時(shí)，崇敬之情油然而生。老師也就信了，還訓(xùn)了丁立偉一頓，我更是覺得愧疚。
下課了，我對(duì)裴夢(mèng)杰說：“裴夢(mèng)杰我平時(shí)那么對(duì)你你都不在意，今天謝謝你�！迸釅�(mèng)杰笑著說：“在意啊！可你不也經(jīng)常教我作業(yè)嘛！我知道你是無意的�！蔽倚呃O了。他笑了笑，說：“沒有關(guān)系，咱是“宰相”嘛！宰相肚里能撐船嘛，哈哈�！毙β暿悄敲此省�
寬容的力量十分強(qiáng)大，它能改變對(duì)一個(gè)人的看法，也能改變一個(gè)人的品格，生活中多一點(diǎn)寬容，就多一點(diǎn)愛和真誠。
小學(xué)的作文600字 篇6
夜色漸漸消失了，隨之而來的是早晨。天地間彌漫著一層淡淡的、淺灰色的薄霧，天空沒有昔日那形態(tài)萬千、似棉花絮一般的云彩點(diǎn)綴。東方泛起了紅暈，太陽就要升起來了。
從溫暖的被窩里起來，揉一揉惺忪的睡眼。打開窗戶，一陣輕風(fēng)迎面吹來，會(huì)感到一絲涼意。閉上眼睛，深深吸一口新鮮空氣，此時(shí)的你尤如來到了仙境，整個(gè)人都輕飄飄的。打開收音機(jī)，廣播里傳來了優(yōu)美柔和的立體聲音樂。窗外的樹梢上，站著一只玲瓏可愛的小鳥，聽到這聲音，不由跟著唱了起來。它優(yōu)美的聲音，引來了另一只小鳥。兩只小鳥并肩站在樹梢上，舒展歌喉，表演起二重唱來，它們好像在和立體聲比賽歌喉似的'，唱得特別認(rèn)真，充溢著歡樂的節(jié)奏感。啊！
這大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽！
太陽出來了，放射出萬道光芒。薄霧散開后，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有幾片白色的云朵，就像一塊藍(lán)色的花布。頃刻間，大地蘇醒了，大街小巷一下子熱鬧了起來。花園里，爺爺奶奶們面帶笑容地打著拳，有些還跳起來了交誼舞。這些老人們向往青春，熱愛自己的生命，他們要使自己的晚年生活充滿歡樂。而年輕人卻急著趕車、上班。家庭主婦忙著買菜、買早點(diǎn)。老遠(yuǎn)，就聽到集市里各種叫賣聲、主顧的討價(jià)還價(jià)聲，這些聲音混合在一起，奏出一部無人指揮，卻又富有情趣的交響樂。馬路上開著的車輛幾乎都是出租車，人們騎的助動(dòng)車、摩托車也漸漸多了起來。這一切，無不象征著國家人均收入水平在提高、黨的好政策。
俗話說得好，“一日之際在于晨”，眼前的一切正向人們證實(shí)了這句話。我感到早晨真美��！
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