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愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-17 21:41:01 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7篇

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

  今天我們一家人出去玩。車子走到西三環(huán)的'時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)路中間飛舞著白色的雪花,我高興地說(shuō)”下雪啦!“突然覺得不對(duì)勁。原來(lái)是很多塊白色的泡沫板被車子壓碎了,隨風(fēng)飄舞,灑在沿途有近200米距離。污染環(huán)境,太過(guò)分了!

  我們一定要注意環(huán)境衛(wèi)生,不能隨意丟垃圾。愛護(hù)我們的地球,從自己做起!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在,環(huán)境污染使人們最頭痛的一件事,小到吐一口痰、丟一片紙,大到爆發(fā)出霧霾、酸雨的惡劣天氣,F(xiàn)在,有的地方是晴空萬(wàn)里,有的地方是霧霾萬(wàn)里,這是為什么呢?就是有的地方的人們非常懂得保護(hù)環(huán)境;有的地方的人們一直破壞環(huán)境,使全球變暖更加迅速。這些惡劣的環(huán)境給了我一個(gè)啟示:要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美好的家園!

  聽爺爺奶奶說(shuō),他們小時(shí)候雖然是戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)亂年代,但是空氣還是非常新鮮的。聽爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候環(huán)境也很好,根本就不知道有霾這種天氣。而我現(xiàn)在霾這種天氣頻頻發(fā)生,空氣污染指數(shù)全國(guó)差!我國(guó)第一長(zhǎng)河長(zhǎng)江和母親河黃河也被污染了,導(dǎo)致這樣的是什么呢?就是國(guó)家雖然發(fā)展迅速,研制出了汽車,但汽車雖然很方便,但是,人們卻沒有意識(shí)到汽車尾氣跟人們帶來(lái)的`危害,使中國(guó)的藍(lán)天綠地逐漸消失。如果可以的話,我寧愿棄去所有的零食和我最珍貴、最喜歡的東西去換以前的藍(lán)天綠地,以及已經(jīng)消失掉的、美好的事物。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的霾等惡劣環(huán)境已經(jīng)發(fā)出了警告—如果在不保護(hù)環(huán)境,那么整個(gè)世界都會(huì)失去光彩。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)打開我的記憶海洋,回味記憶中的那朵浪花……

  那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。

  我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。

  臭氣連天。

  看見這個(gè)景象,我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的'家園。

  一想這些話,我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō):“快找來(lái)垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。

  說(shuō)著我們就干了起來(lái)。

  有幾個(gè)在玩的小朋友,看見我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,汗浹流背。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。

  只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們美好的未來(lái),讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

  在你的身邊隨處都可以看見有許多的白色垃圾。當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí),你有沒有上前把白色垃圾撿起,然后再把它扔進(jìn)垃圾桶里?當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí),你有沒有想到要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境呢?

  同學(xué)們,環(huán)境是哺育人類的搖籃,從遠(yuǎn)古到今天,它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件,我們應(yīng)當(dāng)熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存,繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ);保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個(gè)方面,缺少一個(gè)就會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構(gòu)成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽(yáng)能的作用下,進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),使人類(生物)得以生存和發(fā)展。

  據(jù)科學(xué)測(cè)定,人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例,同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的關(guān)系,還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如,人體通過(guò)新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來(lái)維持人體的`發(fā)育,生長(zhǎng)和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會(huì)危害人體健康。

  人類為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類對(duì)環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,自然條件主宰著人類的命運(yùn)。到了“刀耕火種”時(shí)代,人類為了養(yǎng)活自己并生存,發(fā)展下去,開始?xì)Я珠_荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問(wèn)題。但因當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低,對(duì)環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期,人類學(xué)會(huì)使用機(jī)器以后,生產(chǎn)力大大提高,對(duì)環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì),人類利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。據(jù)估算,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口,而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。

  由此可見,人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴(yán)重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。

  日夜惡化的向人類提出:保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問(wèn)題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境吧!愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

  我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的,星兒(蔡星兒)還有夏雨、劉流他們個(gè)個(gè)把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子,身上披著紫披風(fēng);夏雨戴著黑眼鏡,身上的穿著很奇怪;劉流呢?更搞笑了,他呀,頭上扎個(gè)黃色蝴蝶結(jié),身上也披著一件黃色的.披風(fēng),很好玩。他們看見他們小區(qū)的大人們可不愛護(hù)環(huán)境了,他們決定對(duì)大人們做一點(diǎn)小懲罰。他們?nèi)齻(gè)好朋友,先對(duì)一個(gè)亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰,阿姨扔了香蕉皮就走了,正巧阿姨拎著一個(gè)籃子,他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后,星兒的小叔又出現(xiàn)了,他又亂扔垃圾,星兒和奶奶早就說(shuō)了很多遍可是小叔還是不聽,這次又在亂扔垃圾,小伙伴們看見了,他們決定對(duì)他進(jìn)行懲罰,他們?nèi)齻(gè)每人拿來(lái)一個(gè)噴水壺,對(duì)著小叔噴水,小叔不一會(huì)兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。

  我覺得,奧運(yùn)會(huì)要來(lái)了,我們應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)整個(gè)地球,為綠色奧運(yùn)做一點(diǎn)事情。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

  我們生活在大自然中,大自然對(duì)我們很重要,如果我們不愛護(hù)大自然,各種災(zāi)害就會(huì)降臨到我們的身上。

  我們身邊有些人隨地扔垃圾,垃圾就像破壞環(huán)境的惡魔。有些人帶著寵物到公園去玩,寵物隨處大小便,主人看見了怕弄臟手就不管了。有些工廠為了方便,把黑乎乎的濃煙排放到大自然中。商人們?yōu)榱松w房子而去挖山砍樹,使樹木開始大量減少。有的人在工作完在飯店吃完飯后亂扔一次性飯盒。有的汽車排出好多廢氣。有的`工廠排出的污水,直接流入小河,污水把河里的生物和植物都給“悶”了。

  為了我們的環(huán)境,為了我們的生活,我們要多走路,少開車,多在家里做飯吃,少在飯店吃飯。要處理好手中的垃圾,看見地面垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。要多植樹、多造林,廢氣污水要排到地底下,要注意節(jié)能減排……

  相信大家趕快行動(dòng)起來(lái),做節(jié)能減排的好市民。加油!我們一定會(huì)做得更好。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7

  在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市里,住著許許多多愛護(hù)環(huán)境的人。

  不知從什么時(shí)候起,從外地;來(lái)了一群游客,他們隨便亂扔垃圾。 你看,這個(gè)小男孩邊吃邊往地上扔果皮;這位叔叔邊嗑瓜子邊往草地里扔殼……城市里的人們一直在撿他們?nèi)酉碌睦,可是日子久了,人們就厭煩了。等游客們走后人們不再清理這些垃圾了,臭氣熏天!

  地球媽媽氣的火冒三丈!它先讓太陽(yáng)公公把大地照得火辣辣的,人們口干舌燥,不知如何是好。接著又讓雨姐姐下了五天五夜的雨,把莊稼都沖毀了,卻沖不走那些骯臟的'垃圾。從此以后,地球媽媽就讓太陽(yáng)公公和雨姐姐輪流這樣辛勤地工作著。直到有一天,人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,把那些骯臟的垃圾都清理了。地球媽媽不生氣了,讓太陽(yáng)公公把大地照得暖暖的,讓雨姐姐為稻谷、小麥、玉米….澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)!

  現(xiàn)在這座城市的陽(yáng)光顯得那么明媚,空氣顯得那么甜潤(rùn),就連風(fēng)兒吹來(lái)都顯得那么清新!

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