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幼兒園教案

時(shí)間:2023-06-14 17:03:32 教案

幼兒園教案2篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編幫大家整理的幼兒園教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教案2篇

  幼兒園教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖:

  在大班數(shù)學(xué)課程計(jì)劃里,"認(rèn)識(shí)時(shí)鐘"是幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。大班幼兒對(duì)于時(shí)間的概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但是還不夠全面。大班幼兒每天的生活、學(xué)習(xí)都是緊張而又遵循時(shí)間規(guī)律的。幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,了解時(shí)針、分針、秒針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘上的整點(diǎn)和半點(diǎn),知道鐘(手表)等在我們生活中的重要性,知道時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人都是平等的。從而教育幼兒學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,養(yǎng)成按時(shí)生活、學(xué)習(xí)的良好作息習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,知道時(shí)針、分針、秒針的名稱和特點(diǎn),初步了解時(shí)針、分針、秒針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

  2、教幼兒認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)。

  3、在活動(dòng)中,激發(fā)幼兒觀察周圍事物和探索問(wèn)題的興趣。

  4、通過(guò)活動(dòng),教育幼兒懂得珍惜時(shí)間,并養(yǎng)成按時(shí)學(xué)習(xí)、生活的良好作息習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn);體驗(yàn)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。

  教學(xué)難點(diǎn):

  整點(diǎn)和半點(diǎn)鐘面指針的規(guī)律。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  實(shí)物大掛鐘一個(gè)、自制青蛙大鐘一個(gè)(時(shí)針、分針的`針尖上分別貼有烏龜、兔子圖案)、幼兒人手一只小鬧鐘、幼兒一日作息圖片六張。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入

  1、童話引入:

  一天清早,在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,一只美麗的大公雞起床了。它跳到高處"喔喔"的叫起來(lái)。人們趕緊起床,媽媽開(kāi)始做早飯,小朋友準(zhǔn)備上學(xué)校,爸爸準(zhǔn)備下地干活去......

  2、提出問(wèn)題:

  (1)公雞打鳴是叫人們干什么?

 。2)每天早晨你是幾點(diǎn)起床的?

 。3)你每天都是怎樣醒來(lái)的呢?

  (某某叫的、自己醒的、鬧鐘鬧的、看手機(jī)(表)、其它……)

  3、談話揭示課題:

  你們都是能按時(shí)起床、上學(xué)不遲到的好孩子。值得我們大家學(xué)習(xí)。大人們是通過(guò)什么知道時(shí)間的?(用鬧鐘、看表知道時(shí)間。)小朋友愿不愿意也通過(guò)認(rèn)鐘、表來(lái)知道時(shí)間,能夠自己按時(shí)起床,都成為時(shí)間的小主人。ㄔ敢猓。┻@節(jié)課,我們就一起來(lái)"認(rèn)識(shí)時(shí)鐘"。

  二、自主探究(一)初步認(rèn)識(shí)鐘面

  1、出示實(shí)物大掛鐘:它叫什么?請(qǐng)小朋友想一想,還看到過(guò)哪些鐘表?鐘有什么作用?

  2、出示自制青蛙大掛鐘:引導(dǎo)幼兒觀察鐘面上有什么?(1—12數(shù)字、有三根針)。

  3、以龜兔賽跑的故事幫助幼兒分別認(rèn)識(shí)秒針、分針、時(shí)針的名稱、特點(diǎn)及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律:這根最細(xì)最長(zhǎng)的針叫秒針,它走起來(lái)特別快。它走一圈是60秒,也是一分鐘。;這根長(zhǎng)長(zhǎng)的很苗條的針叫分針、它走起來(lái)像兔子那樣快,它每走一小格就是一分鐘,它走一圈就是一小時(shí)(教師邊講解邊示范撥鐘);這根短短、粗粗的針叫時(shí)針,它烏龜一樣走得很慢,它走一格就是一個(gè)小時(shí)。

 。ǘ、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)

  1、教師通過(guò)撥鐘、講解,教幼兒認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn):當(dāng)分針指向12,時(shí)針指向數(shù)字幾就是幾點(diǎn)整(教師撥針,幼兒說(shuō)正確時(shí)間);當(dāng)分針指向數(shù)字6時(shí),時(shí)針指向數(shù)字幾就是幾點(diǎn)半(教師說(shuō)時(shí)間,個(gè)別幼兒撥針)。

  2、反復(fù)練習(xí)幾次。

  3、出示幼兒一日作息圖片,說(shuō)說(shuō)我的一天:鞏固認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)。

  4、游戲:"老狼老狼幾點(diǎn)鐘":幼兒人手一只小鬧鐘,按要求動(dòng)手操作撥鐘。老師扮老狼,幼兒扮小羊,幼兒?jiǎn)枺豪侠抢侠菐c(diǎn)鐘?師答:幾點(diǎn)鐘。幼兒立即在鐘面上撥出相應(yīng)時(shí)間,老狼檢查,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤時(shí)間時(shí),該小羊被吃掉。如此反復(fù)進(jìn)行游戲。

  三、珍惜時(shí)間我們已經(jīng)知道秒針走一圈是一分鐘,也就是60秒,那么一分鐘到底有多久呢?我們一起來(lái)感受一分鐘有多長(zhǎng)(讓幼兒聽(tīng)鬧鐘走60秒,并輕輕數(shù)數(shù)至60),知道60秒(即一分鐘)很快就過(guò)去了。時(shí)間是不會(huì)倒退或停止的,它只會(huì)一直不停地向前走,所以我們大家要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)、好好生活,愛(ài)惜生命。

  幼兒園教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在對(duì)比明星的照片和漫畫(huà)中,了解漫畫(huà)夸張、變形手法。

  2.認(rèn)真觀察自己的特征,初步學(xué)習(xí)用夸張、變形的畫(huà)法,畫(huà)一幅漫畫(huà)像。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:人物漫畫(huà)像、小鏡子、記號(hào)筆

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察照片和漫畫(huà)的區(qū)別。

  1.出示幼兒熟悉的人物漫畫(huà)像,引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問(wèn):你覺(jué)得他們的畫(huà)像怎么樣?跟平時(shí)的畫(huà)像有什么區(qū)別?

  2.教師小結(jié):這些是漫畫(huà)像,人們看了會(huì)想笑,并能留下深刻的印象。

  二、通過(guò)觀察和比較,分析人物照片和漫畫(huà)的區(qū)別,找出漫畫(huà)的特點(diǎn)。1.再次引導(dǎo)幼兒觀察照片和漫畫(huà)。

  提問(wèn):我們來(lái)看一看這些人物的照片,再看一看他們的漫畫(huà)像。你能找出漫畫(huà)的特點(diǎn)嗎?幼兒間可以先互相討論一下。

  2.教師小結(jié):漫畫(huà)的`特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來(lái)。

  三、幼兒進(jìn)一步了解漫畫(huà)的表現(xiàn)手法。

  1.請(qǐng)幼兒觀察教師臉部特征,說(shuō)一說(shuō)什么地方最特別,如果你來(lái)畫(huà),你會(huì)夸張哪個(gè)部位。

  2.教師告訴幼兒抓住突出的特點(diǎn),從整體入手,不要從小部分畫(huà),請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

  四、通過(guò)觀察鏡子里的自己,找出自己臉部的特點(diǎn)。

  1.教師:我們今天也來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己的漫畫(huà)像。

  2.拿出鏡子對(duì)照著觀察自己。還可以讓幼兒之間互相找特點(diǎn)。

  五、給自己畫(huà)一張漫畫(huà)像,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

  六、展示作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。

  

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