中班教案

時(shí)間：2023-07-10 18:11:08 教案我要投稿

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【熱門】中班教案3篇

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的中班教案3篇，歡迎大家分享。

【熱門】中班教案3篇

中班教案篇1

　　目地要求

　　1、感知10個(gè)之內(nèi)物體一對(duì)一或一對(duì)集合的現(xiàn)象。

　　2、在操縱中感知物體數(shù)目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　3、樂意探究，嘗試找到解0決題目的辦法。

　　4、通過實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　準(zhǔn)備

　　教具：4個(gè)盤子，巧克力豆若干。

　　學(xué)具：盤子、豆子若干。油畫棒若干。

　　內(nèi)容與指導(dǎo)

　　一、早談：國(guó)旗下好孩子。

　　科學(xué)領(lǐng)域：物體的對(duì)應(yīng)（蒙氏）

　　活動(dòng)過程：

　　1、豫備活動(dòng)。

　　師幼相互問候。

　　走線，線上游戲：點(diǎn)豆豆。幼兒在線上走，教師站在線的`出口處，給每位經(jīng)過的幼兒一顆巧克力豆給予嘉獎(jiǎng)。

　　2、集體活動(dòng)。

　　① 感知“一對(duì)一”的現(xiàn)象。

　　師：剛才小朋友都吃了巧克力豆，現(xiàn)在我這里還剩下4顆，把它裝在四個(gè)盤子，怎樣裝呢？誰(shuí)來(lái)講一說？

　　小結(jié)：4顆豆豆分別裝在4個(gè)盤子，一個(gè)盤子里裝1顆。

　�、� 感知“一對(duì)二”的現(xiàn)象。

　　師：兩顆豆豆說他們是好朋友，不能分開，那怎樣辦呢？請(qǐng)你們想一想辦法。

　　小結(jié)：4顆豆豆分別裝在兩個(gè)盤子里，一個(gè)盤子里裝2顆。

　�、� 操縱活動(dòng)“分豆豆”。

　　師：幼兒感知在一對(duì)一或集合的現(xiàn)象：在一個(gè)盤子里裝一個(gè)豆豆或裝幾顆豆豆。

　　3、游戲活動(dòng)。

　　師：扮演漁翁，幼兒扮演小魚，邊念童謠邊做魚游的動(dòng)作。

　　當(dāng)漁翁抓到一條魚寶寶時(shí)，一位幼兒就要圍著漁翁游動(dòng)，變化魚寶寶的數(shù)目，游戲可繼續(xù)進(jìn)行。

　　4、幼兒操縱。

　　師：預(yù)備各種材料讓幼兒分組操縱學(xué)具。

　　5、交換小結(jié)，整理學(xué)具。

　　反思

　　能力強(qiáng)的幼兒把握比較快，能力弱的幼兒還不懂期中的含義。

中班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花草樹木，發(fā)展幼兒的保護(hù)意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒傾聽故事的習(xí)慣，知道小松鼠耳朵上的秘密。

　　3、學(xué)說短句：“別摘我，別摘我，我會(huì)痛的.啊”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件《耳朵上的綠星星》、錄音機(jī)、故事錄音帶。

　　2、教具：小松鼠指偶，小草、玫瑰花、螢火蟲、星星、小松鼠頭飾若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示小松鼠指偶，導(dǎo)入課題，引起幼兒活動(dòng)的興趣。

　　師：小朋友，你們好�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒主動(dòng)和小松鼠打招呼。）

　　師：小松鼠，你怎么了，好象不高興��？

　　教師以小松鼠的口吻告訴幼兒要去參加表演，可是沒有不知道怎么打扮自己。（引導(dǎo)幼兒想辦法為為小松鼠打扮，鼓勵(lì)幼兒在同伴和老師面前大膽的講述自己的辦法。）

　　師：瞧，我們可愛的小松鼠想了什么辦法打扮自己呢？

　　二、教師有感情的講述故事第一遍。

　　提問：

　　1、故事的名稱是什么？

　　2、小松鼠那天晚上漂亮嗎？是誰(shuí)打扮了它？

　　3、耳朵上的綠星星是誰(shuí)��？

　　師：小松鼠，還為我們帶來(lái)了精彩的動(dòng)畫，讓我們一起來(lái)看看吧？

　　三、播放課件，提問。

　　1、小松鼠想上臺(tái)表演節(jié)目，它想了什么辦法打扮自己？

　　2、它有沒有用這些辦法打扮自己呢，為什么沒有呢？

　　3、小草、玫瑰花對(duì)小松鼠怎么說？

　　4、事情被誰(shuí)看到了？

　　5、小松鼠晚上路過花園，它有沒有去拔草、摘花呢？

　　6、你喜歡小松鼠嗎，為什么？

　　7、晚上，小松鼠去參加音樂會(huì)，拉開幕布，臺(tái)下的觀眾為什么覺得小松鼠很漂亮？

　　8、螢火蟲為什么要幫助小松鼠��？

　　四、師幼討論：如果你是小松鼠，你會(huì)怎么做？

　　師小結(jié)：也許草和玫瑰花能夠打扮小松鼠，但是花園里如果沒有了它們，就變得不漂亮了，螢火蟲沒有了玩的地方，而且小草和玫瑰花也會(huì)疼。因?yàn)樾∷墒髳圩o(hù)花草樹木，螢火蟲為了感謝它所以用自己打扮小松鼠。我們班的小朋友也象小松鼠那樣，真能干！

　　五、幼兒分組表演《耳朵上的綠星星》。

　　1、全班幼兒分成四組，帶上頭飾，一組一組為幼兒表演。

　　2、教師小結(jié)幼兒表演的情況，表?yè)P(yáng)幼兒，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　六、結(jié)束活動(dòng)，教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

中班教案篇3

　　教材分析

　　城市公共交通的發(fā)展為人們的出行提供了便利，幼兒乘坐公共汽車的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，短暫的乘車過程和小小的車廂里都蘊(yùn)藏著許多規(guī)則和文明禮儀�！毒V要》中指出“以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則”�；顒�(dòng)中我注重強(qiáng)調(diào)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，通過創(chuàng)設(shè)去乘車的情景，在觀察體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒了解乘車的必要規(guī)則和文明禮儀帶給人們的愉悅，體驗(yàn)做文明小乘客的樂趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解安全乘車的文明禮儀，掌握自我保護(hù)的乘車方法。

　　2.能對(duì)文明行為和不文明行為做出正確判斷，并能說出理由。

　　3.愿意遵守乘車的基本規(guī)則，體驗(yàn)文明乘車帶給人們的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.文明小乘客的 PPT 課件

　　2.用模板擺放的公共汽車、盲人鏡、拐杖、毛絨玩具

　　活動(dòng)過程

　　1.組織談話，引起興趣

　　提問：小朋友，你和爸爸媽媽外出時(shí)坐過各種不同種類的車，坐車的時(shí)候都應(yīng)注意什么？

　　小結(jié)：原來(lái)在坐車時(shí)有這么多的乘車要求，不亂扔垃圾、排隊(duì)上車、不搶座、不占座。

　　2.播放視頻，了解哪些是文明行為，哪些是不文明行為。