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中班科學(xué)教案

時(shí)間:2023-08-04 09:18:51 教案 我要投稿

(優(yōu)秀)中班科學(xué)教案

  作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的中班科學(xué)教案3篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)中班科學(xué)教案

中班科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解昆蟲的居住環(huán)境。

  學(xué)習(xí)飼養(yǎng)昆蟲。

  培養(yǎng)收集資料與閱讀資料的技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  透明飼養(yǎng)箱、自制筆記本、放大鏡、大張書面紙。

  有關(guān)昆蟲的工具書。

  活動(dòng)過程:

  拿出飼養(yǎng)箱,請(qǐng)幼兒想一想,說一說:

  --我們?nèi)绾握疹欉@些昆蟲呢?

  --我們知道它們吃什么嗎?

  --它們的家里應(yīng)該有些什么呢?

  與幼兒一起查閱工具書,了解這些昆蟲的.名稱、食物、居住環(huán)境、生活習(xí)性等;并請(qǐng)幼兒畫下來,有教師幫忙下批注。

  與幼兒討論如何給蟲蟲布置一個(gè)家。

  --飼養(yǎng)毛毛蟲,可以利用裝果凍的空罐,鉆一些洞;或使用飼養(yǎng)箱,放入毛毛蟲喜歡的食物(如菜葉等)。

  知道幼兒使用小鏟子、飼養(yǎng)箱等工具,到校園里尋找蚱蜢、螳螂等產(chǎn)見的昆蟲所需要的草、泥土、石塊、小蟲等,為蟲蟲安置一個(gè)舒適的家。

中班科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察秋天的樹葉,感受樹葉的多樣性。

  2、學(xué)習(xí)、比較樹葉的異同,并進(jìn)行分類。

  3、樂于參與探索活動(dòng),愿意在集體面前大膽表述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種秋天的樹葉,圖片

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、教師:小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎?你們喜歡秋天嗎?為什么呢?

  2、教師:到了秋天,樹上的葉子會(huì)有什么樣的變化呢?

  幼兒自由談?wù)摬⒒卮鹄蠋煹膯栴}。

  3、教師:秋天到了,樹上的葉子很多都會(huì)變顏色,有的變成紅色,有的變成黃色。等到深秋的時(shí)候,秋風(fēng)一吹,葉子就會(huì)隨秋風(fēng)飄落。

  二、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉,大膽地說出它的外形特征

  1、教師:小朋友,你們把自己帶的樹葉拿出來吧!

  2、引導(dǎo)幼兒通過各種感官感知樹葉的形狀特征,認(rèn)識(shí)它們的名稱。

  教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)你們拿的這些樹葉嗎?它是什么樣子的呢?你們覺得你們的樹葉像什么呢?

  引導(dǎo)幼兒觀察并說說樹葉的名字。

  3、教師讓幼兒摸一摸這些樹葉,會(huì)有什么樣的感覺。然后再聞一聞,它又有什么樣的味道。

  4、請(qǐng)幼兒交換觀察樹葉

  教師:這片樹葉和你剛才摸的樹葉有什么不一樣嗎?哪里不一樣呢?(引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色等來說一說。)

  三、認(rèn)識(shí)樹葉的名稱

  1、教師:你們都知道這些樹葉的`名字嗎?

  楓樹的樹葉像手掌,銀杏樹的樹葉像扇子,松樹的葉子像針,白樺樹的葉子像顆心。

  2、游戲:教師報(bào)出樹的名字,幼兒能很快地舉起它的樹葉,并說出它的形狀。

  四、游戲:樹葉找朋友,鞏固認(rèn)識(shí)這些秋天的樹葉

  1、教師:我們一起來玩一個(gè)游戲吧!我說到什么樹葉或者是說到什么形狀的時(shí)候,拿了這個(gè)樹葉的小朋友就站出來。然后找到跟你拿一樣樹葉的好朋友握握手。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。

  3、教師進(jìn)行,結(jié)束活動(dòng)。

中班科學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  觀察野草、野花,比較它們的顏色、形狀、氣味等,感受大自然的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  選擇附近野花盛開的草地作為活動(dòng)的場(chǎng)所。

  活動(dòng)過程

  活動(dòng)(一) 采野花

  帶幼兒到草地上玩。讓幼兒自由地采集野花、野草。教師啟發(fā)幼兒觀察比較:

  草地上都有什么花?什么草?

  哪些花兒大?哪些花兒小?

  草地上的花是什么顏色、什么樣子的?

  聞一聞,你采的`花香不香?

  你最喜歡什么花?

  活動(dòng)(二) 做花環(huán)

  教幼兒用野草、野花做花環(huán),并把做好的花環(huán)戴在頭上、脖子上,比一比誰最美?

  活動(dòng)(三) 插花展覽

  指導(dǎo)幼兒在小瓶子、小杯子里放上一些沙土,插上采來的野花、野草,制做插花,擺放在展覽桌上,比一比誰插的花最美。

  活動(dòng)(四) 制作標(biāo)本

  指導(dǎo)幼兒將采來的野草、野花制成標(biāo)本(方法見“制作標(biāo)本”活動(dòng))。將標(biāo)本裝訂成畫冊(cè),或制成裝飾畫,供幼兒欣賞。

  建議

  此活動(dòng)也可在郊游時(shí)進(jìn)行;顒(dòng)中教師要注意引導(dǎo)幼兒欣賞大自然的美。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起探討。

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