大班教案[匯總4篇]
作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的大班教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)學(xué)習(xí)該歌曲,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。
2、繼續(xù)學(xué)唱2/4拍子的歌曲,并做到有表情地演唱。
3、歌唱時(shí)能夠發(fā)音自然、動(dòng)聽(tīng),音調(diào)準(zhǔn)確,吐字清楚。
4、懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū),珍惜圖書(shū)。
5、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。
6、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu),創(chuàng)編新歌詞并演唱。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
鋼琴、音樂(lè)錄音《開(kāi)火車(chē)》、《快樂(lè)的動(dòng)物園》、一本撕破的小人書(shū)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分:
1、幼兒聽(tīng)樂(lè)曲《開(kāi)火車(chē)》,一個(gè)跟著一個(gè)平踏步入場(chǎng)。
2、隨樂(lè)曲做律動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。(拍手、轉(zhuǎn)身拍肩、自選動(dòng)作)。
3、發(fā)聲練習(xí):師生齊唱。
二、基本部分:
1、出示一本破的小人書(shū),以擬人的語(yǔ)氣講述故事:“我是幼兒園里的一本小人書(shū),閱讀時(shí)被小朋友給撕破了,嗚嗚嗚,我真難受。這時(shí)候,一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)了,看到我在哭,就對(duì)我說(shuō),你別哭了,我來(lái)給你補(bǔ)好吧。我聽(tīng)了以后,心里真是高興,很快就把我身上壞的地方給補(bǔ)好了,我很感謝幫我補(bǔ)好的小朋友,‘謝謝’我對(duì)他說(shuō)。希望小朋友在閱讀書(shū)的時(shí)候要小心,珍惜每一本圖書(shū),愛(ài)惜每一本圖書(shū),這樣每位小朋友才能讀到我們,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),你們說(shuō)是不是?”引出歌的.名字《小人書(shū)你別哭》,討論并總結(jié)小人書(shū)不哭的方法。
2、帶著問(wèn)題聽(tīng)歌:“聽(tīng)一聽(tīng)這首歌都唱什么了?它怎么了?為什么哭?”教師范唱一遍,表演歌曲大意。演唱完后請(qǐng)幼兒回答。
3、帶領(lǐng)幼兒分句學(xué)唱歌曲,請(qǐng)幼兒跟著老師學(xué)唱,熟悉歌詞。(說(shuō)歌詞、一句跟一句學(xué)唱、整段跟唱三步學(xué)習(xí))
三、結(jié)束部分:
1、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲“伸出你的右手?jǐn)[一擺”。
音樂(lè)第一段結(jié)尾處女孩子繞著男孩子走一圈,第二段結(jié)尾處男孩子繞著女孩子走一圈。
2、欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的動(dòng)物園》。(為下節(jié)課做準(zhǔn)備)
3、邊聽(tīng)《洋娃娃和小熊跳舞》音樂(lè)邊唱并做踵趾小跑步一個(gè)跟一個(gè)出活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束。
小百科:連環(huán)畫(huà)又稱(chēng)連環(huán)圖畫(huà) 、連環(huán)圖、小人書(shū)、小書(shū)、公仔書(shū)等。連環(huán)畫(huà)是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),在宋朝印刷術(shù)普及后最終成型。以連續(xù)的圖畫(huà)敘述故事、刻畫(huà)人物,這一形式題材廣泛,內(nèi)容多樣,是老少皆宜的一種通俗讀物。
大班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察幾何圖形拼圖會(huì)編出相關(guān)的題目,在列式中復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的加減法。
2、提高幼兒的觀察能力及運(yùn)算能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,幼兒操作練習(xí)紙,鉛筆等
活動(dòng)指導(dǎo):
1、幼兒一起觀看課件,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了哪些小動(dòng)物?
這些小動(dòng)物有什么不同?
2、幼兒一一觀看每種小動(dòng)物的.幻燈片,說(shuō)一說(shuō)它有那些圖形組成的。
數(shù)一數(shù)每種圖形各有幾個(gè)。請(qǐng)幼兒根據(jù)圖形的個(gè)數(shù)編出相關(guān)的4道題目。(鞏固三數(shù)四題法)。
3、幼兒繼續(xù)觀看課件,根據(jù)幻燈片的圖片編出合適的應(yīng)用題,并請(qǐng)幼兒根據(jù)應(yīng)用題列出式題回答題目。
4、做游戲,讓孩子自編應(yīng)用題,并列式計(jì)算。
5、老師請(qǐng)幼兒根據(jù)課件列出相關(guān)的算術(shù)題,進(jìn)一步鞏固6以?xún)?nèi)加減法。
6、幼兒完成練習(xí),做6的相關(guān)的加減法。
大班教案 篇3
目的:
1、觀賞中國(guó)的菜肴,相識(shí)我國(guó)過(guò)春節(jié)的民俗。
2、用多種要領(lǐng)制造菜肴,實(shí)驗(yàn)配菜。
預(yù)備:
T、種種克己的菜肴
歷程:
一、運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入:
1、春節(jié)到,真熱烈,團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)春節(jié),你們知道我們過(guò)年的大年節(jié)夜要百口聚在一路用飯,這叫什么飯?
2、你們家的大年夜飯有哪些菜?味道奈何?
二、觀賞中國(guó)菜肴
1、中國(guó)的'菜品種許多,有冷盆、熱炒、點(diǎn)心等,特殊是中國(guó)的小吃很著名,外國(guó)朋友也很喜好吃中國(guó)的菜。
2、請(qǐng)幼兒觀賞中國(guó)的菜肴:
幼兒園教育隨筆
(1)你能看出這是什么菜嗎?
。2)你喜好這些菜肴嗎?為什么?
3、先生小結(jié)中國(guó)菜肴的特色。
三、幼兒實(shí)驗(yàn)配菜
1、本日我們班要來(lái)很多客人,請(qǐng)小朋友預(yù)備一些適口的中國(guó)菜接待客人,做的菜要留意色噴鼻味,另有有養(yǎng)分。
2、幼兒配菜
3、幼兒先容本身配的菜(菜名、養(yǎng)分等)
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大班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒了解溫度計(jì)的外形及用途。
發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制的溫度計(jì) 圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一:開(kāi)始部分:
用猜謎語(yǔ)的形式,引出主題
二:基本部分
1、謎語(yǔ)——玻璃身體直伸長(zhǎng),一根紅線(xiàn)在中央,有時(shí)上來(lái)有時(shí)下,人們生活需要它。
請(qǐng)幼兒猜猜謎底。
幼兒:電梯……老師在大屏幕中出示謎底——溫度計(jì),請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平常在哪里見(jiàn)過(guò)?(每次洗澡的時(shí)候)
2、大屏幕中出示圖片,讓幼兒觀察,說(shuō)一說(shuō)為什么要用溫度計(jì)測(cè)量奶瓶或浴缸里水的溫度?(看看誰(shuí)熱不熱,涼不涼)
3、當(dāng)我們生病的時(shí)候,我們用到的是什么?,(體溫表)人體的正常體溫是多少?(36度——37度之間)
4、觀察大屏幕,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再用溫度計(jì)測(cè)量什么?出示圖片(食物 汽車(chē) 植物 魚(yú))
5、老師出示自制的'溫度計(jì),讓幼兒觀察:
。1)溫度計(jì)上最大的數(shù)字50,最小的數(shù)字0。
。2)水銀
。3)長(zhǎng)短不一的3種線(xiàn),長(zhǎng)短不一的線(xiàn)代表什么?(一小格代表一度)
。4)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數(shù)的?(可以從下往上數(shù),也可以從上往下數(shù))
三:讓幼兒從凳子底下取出溫度計(jì),說(shuō)一說(shuō)溫度計(jì)上面的溫度提問(wèn):你們的溫度計(jì)是一樣的,為什么溫度不一樣呢?
老師在大屏幕上出示圖片,讓幼兒觀察溫度計(jì)測(cè)量的地方(陽(yáng)光曬的地方溫度高,陰涼的地方溫度低)
四:活動(dòng)延伸讓幼兒去了解一下在同樣的地方為什么測(cè)量出來(lái)的溫度不一樣?為什么溫度計(jì)還有測(cè)量動(dòng)物?還有測(cè)量植物的?
教學(xué)反思:
培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,豐富幼兒的科學(xué)知識(shí),是現(xiàn)代教育刻不容緩的任務(wù)。在這次的活動(dòng)中,我讓幼兒通過(guò)自身的操作,在不斷地探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而獲得有關(guān)溫度計(jì)的粗淺知識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)大班幼兒的探索精神。
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