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大班教案《蠟燭畫》

時(shí)間:2023-09-16 07:42:51 教案 我要投稿
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大班教案《蠟燭畫》

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的大班教案《蠟燭畫》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班教案《蠟燭畫》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意嘗試新的繪畫方法——燭畫,并能按自己的意愿進(jìn)行燭畫創(chuàng)作。

  2、學(xué)看圖解并能按圖解進(jìn)行繪畫活動(dòng)。

  3、了解蠟燭使用過程中的注意事項(xiàng),有一定的自我保護(hù)意識。

  4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  5、感受作品的美感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:燭花范圖,圖解一套、打火機(jī)。

  2、學(xué)具:蠟燭、水粉顏料、油畫棒等繪畫工具每組一份。

  活動(dòng)過程:

一、欣賞燭畫,了解燭畫工具。

  1、教師講述。

  師:今天給小朋友們帶來了一個(gè)好聽的,我們一起來聽一聽。(教師講述——美麗的燭花)

  2、欣賞燭畫。

  師:這就是小熊畫的漂亮的燭花,跟我們平時(shí)畫的畫一樣嗎?(不一樣。)它是用什么畫的?(油畫棒、蠟燭、還有顏料)

  師:誰知道這幅畫是怎么畫的?(油畫棒畫的花瓶,蠟燭畫了花,底色是顏料畫的。)

  二、理解圖解,了解燭畫的畫法

  1、出示示意圖1.2.3.4,幼兒觀察、講述。

  師:小朋友說的很對,小熊還給我們畫了示意圖,這四幅圖告訴了我們燭畫的畫法。

  師:這個(gè)就是小熊畫畫的過程,誰能看出來燭畫應(yīng)該怎么畫?

  2、提問暗示觀察重點(diǎn)。

  師:這四幅圖告訴了我們燭畫怎么畫,你知道先畫什么,再畫什么,最后畫什么,花瓶用什么畫?

  第一幅圖是用蠟筆畫花瓶,還有枝條。

  第二幅圖是蠟燭在滴油,好象盛開的花一樣。

  第三幅圖是給花瓶畫上漂亮的花紋。

  第四幅圖是用顏料涂底色。

  三、使用蠟燭,進(jìn)行燭畫創(chuàng)作。

  1、教師提出繪畫要求。

 。1)蠟燭怎樣拿才能滴油?(蠟燭要橫著拿,要不蠟燭油會滴到手上。)

 。2)我們拿蠟燭的時(shí)候應(yīng)該注意些什么?(拿在蠟燭的下面。)

 。3)底色用什么來畫,要用到什么工具?

  (4)我們在畫的時(shí)候按圖解一步一步往下畫,用完一種工具后將它放回原來的位置。

 。5)如果在畫畫時(shí)有困難可以請幫忙,在使用蠟燭時(shí)不要燙到自己或別人,一定要橫著拿。

  2、幼兒作畫。

  教師巡回指導(dǎo),提醒小朋友點(diǎn)蠟燭小心。

  滴完蠟燭油的小朋友就到旁邊的桌子上涂上顏料。

  四、燭畫展。

  1、請畫完的小朋友把畫放在前面,然后去看看別人的畫。

  2、今天你用蠟燭畫了什么?下次你還想和蠟燭什么?

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