大班教案

大班教案[大全5篇]

　　作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的大班教案5篇，歡迎閱讀與收藏。

大班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

　　2、感受合作游戲的快樂(lè)。

　　3、體驗(yàn)根據(jù)線(xiàn)里的秘密編故事的樂(lè)趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

　　5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　五張海報(bào)，記錄表，空白紙，蠟筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、比一比

　　1、剛才我們和曹老師一起討論了各種繩和線(xiàn)的作用，還找到了自己身上的線(xiàn)的秘密，我發(fā)現(xiàn)小朋友們的本領(lǐng)真大。這里啊有幾張海報(bào)，上面也有很多線(xiàn)，線(xiàn)里也藏著一些秘密。等一下我們分成5組，每組4人，看看在一樣的時(shí)間里哪一組找出的秘密最多，就能獲勝。

　　2、分組找秘密，并介紹。

　　3、統(tǒng)計(jì)每組找到的秘密數(shù)量，評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)（獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的一組得到一面紅旗，其他掌聲鼓勵(lì)）

　　二、畫(huà)一畫(huà)

　　我有一個(gè)建議，小朋友們這么棒，我們每個(gè)人自己也來(lái)設(shè)計(jì)一張線(xiàn)條畫(huà)，找出其中的'秘密，然后根據(jù)找到的秘密編一個(gè)故事，說(shuō)給大家聽(tīng)，怎么樣？（好）那讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　三、說(shuō)一說(shuō)

　　誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的作品，你在線(xiàn)條畫(huà)里找到了什么秘密呀？哪個(gè)小朋友能根據(jù)這個(gè)秘密編一個(gè)故事？

　�。ㄕ�(qǐng)3位幼兒編故事）

　　四、延伸活動(dòng)

　　我知道還有很多小朋友會(huì)編故事的，我們可以把故事講給爸爸媽媽或者你喜歡的人聽(tīng)，讓他們也變得和你們一樣快樂(lè)。

　　活動(dòng)反思：

　　線(xiàn)是幼兒非常喜歡的話(huà)題，它非常適合幼兒的年齡特點(diǎn)，能滿(mǎn)足幼兒的表現(xiàn)欲望，極大地發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力。所以對(duì)線(xiàn)的此次活動(dòng)，我們較多的主題是想象線(xiàn)，主要是通過(guò)老師的啟發(fā)的引導(dǎo)，憑幼兒記憶或想象中的事物想象線(xiàn)像什么。

大班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌�的投幣機(jī)器，知道能給人們帶來(lái)許多方便。

　　2、發(fā)揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動(dòng)投幣機(jī)器。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片。

　　2、錄象4段

　　設(shè)計(jì)思路：

　　在圣誕節(jié)后的談話(huà)中，孩子們無(wú)意中聊到了投幣機(jī)這個(gè)話(huà)題，有的說(shuō)：圣誕節(jié)這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投幣游戲機(jī)了，你只要投一枚游戲代幣進(jìn)去，就可以玩了;有的說(shuō)：哎，我也玩過(guò)游戲機(jī)，我是在超市門(mén)口玩的，只要投一枚硬幣進(jìn)去，玩具馬就會(huì)搖擺起來(lái)，還會(huì)唱歌呢!有的則說(shuō)：有的投幣機(jī)是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過(guò)一種投幣望遠(yuǎn)鏡，你只要投一枚硬幣進(jìn)去，你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了……孩子們你一句、我一句地說(shuō)開(kāi)了，顯然，孩子們對(duì)各種投幣機(jī)發(fā)生了興趣。

　　在日常生活中，幼兒對(duì)投幣不是很了解，有的也只是玩過(guò)游戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī)，這是幼兒經(jīng)常接觸到的，而那些咖啡投幣機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動(dòng)售票機(jī)等是幼兒接觸很少的，為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施，為此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)，一方面滿(mǎn)足孩子們的心理需要，促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī)，可以給我們的生活帶來(lái)方便。綱要中要求：應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望�！蔽艺J(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的`生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野……”

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入

　　導(dǎo)語(yǔ)：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀?那誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)，你使用過(guò)什么投幣機(jī)，你是怎樣使用的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

　　二、了解更多的投幣機(jī)。

　　1、師：剛才，你們都說(shuō)了使用過(guò)的投幣機(jī)，想想在我們生活中，除了這些投幣機(jī)以外，還有哪些投幣機(jī)你沒(méi)有使用過(guò)，但看到過(guò)?(根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機(jī)的照片)

　　2、師：你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機(jī)，徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī)，這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)�？吹降模�你們想看嗎?(播放錄象：超市寄包投幣箱、自動(dòng)售票機(jī)、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才，你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?

　　3、原來(lái)，在我們的城市中，在我們的生活中有這么多投幣機(jī)，而且，這些投幣機(jī)越來(lái)越先進(jìn)了。哎，那為什么要有這些投幣機(jī)呢?

　　三、設(shè)計(jì)投幣機(jī)

　　師：為了讓我們的生活處處得到方便，設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)了這么多不同用處的投幣機(jī)，你們想不想也做個(gè)小小設(shè)計(jì)師，也來(lái)設(shè)計(jì)一種可以為大家?guī)��?lái)方便的投幣機(jī)呢?(幼兒討論)請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。

　　四、延伸活動(dòng)

　　師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機(jī)，待會(huì)兒，我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品，好嗎?

大班教案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)毛線(xiàn)拉畫(huà)，表現(xiàn)出市民廣場(chǎng)噴泉的主要特點(diǎn)。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)拉畫(huà)的興趣，及良好的作畫(huà)常規(guī)，注意保持桌面和身上的整潔。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、市民廣場(chǎng)的夜晚噴泉錄像。

　　2、一幅市民廣場(chǎng)噴泉范畫(huà)

　　2、水粉顏料每組三盒，白紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示市民廣場(chǎng)夜景圖。

　　1、小朋友，這是哪兒��？

　　2、市民廣場(chǎng)上有什么？你最喜歡市民廣場(chǎng)上的什么？

　　二、請(qǐng)幼兒觀看錄像：

　　1、噴泉是什么樣子的`？(重點(diǎn)觀察噴泉從下往上噴的特點(diǎn)及噴泉的特點(diǎn))

　　2、噴泉為什么有那么多漂亮的顏色？你看到有什么顏色的射燈？

　　三、出示范畫(huà)，向幼兒介紹毛線(xiàn)拉畫(huà)的特點(diǎn)：

　　示范作畫(huà)過(guò)程

　　四、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　提醒幼兒注意保持自己衣服、桌面的整潔。

　　五、將幼兒作品干后布置成畫(huà)刊，請(qǐng)幼兒講講自己的噴泉，與小朋友一起玩噴泉游戲。

大班教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)黑色食品的種類(lèi)，了解其豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　2、樂(lè)于與同伴分享生活經(jīng)驗(yàn)。

　　環(huán)境與材料

　　1、每個(gè)幼兒帶來(lái)一種自己認(rèn)為有營(yíng)養(yǎng)的食品。

　　2、教師帶來(lái)幾種黑色食品。

　　3、《科學(xué)》下P1。

　　一次備課

　　一、了解原有經(jīng)驗(yàn)1、問(wèn)幼兒：哪些食品有營(yíng)養(yǎng)？為什么？

　　2、鼓勵(lì)說(shuō)得正確的幼兒，并糾正幼兒不正確的飲食習(xí)慣。

　　二、黑色食品有營(yíng)養(yǎng)1、出示幾種黑色食品，讓幼兒認(rèn)識(shí)。

　　2、提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)的黑色食品還有哪些？它們對(duì)人體有什么好處？

　　3、教師介紹黑色食品的營(yíng)養(yǎng)。

　　4、請(qǐng)幼兒品嘗一些黑色食品，進(jìn)一步了解它的味道、口感。

　　5、請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的食品按顏色進(jìn)行分類(lèi)。

　　三、觀看畫(huà)冊(cè)《黑色食品》

　　1、看圖說(shuō)說(shuō)圖中都有什么黑色食品，它們有什么特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)。

　　2、讓幼兒知道吃什么食品搭配對(duì)人體有好處？

　　3、引導(dǎo)幼兒合理搭配食品，讓身體得到均衡營(yíng)養(yǎng)。

　　活動(dòng)反思：

　　課前，我沒(méi)有上網(wǎng)查查關(guān)于黑色食品的鑒定，所以，當(dāng)孩子問(wèn)我可樂(lè)是不是的`時(shí)候，我只能告訴他們不是，卻不能說(shuō)出原因，孩子接受的很勉強(qiáng)。所以，下次我應(yīng)該先自己了解，做好充足的準(zhǔn)備，才能給孩子講解。

大班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠運(yùn)用各種動(dòng)作對(duì)同伴發(fā)出愛(ài)的密碼。

　　2、學(xué)會(huì)運(yùn)用暗號(hào)方式傳達(dá)自己的想法與感受，并能用簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄下來(lái)。

　　3、愿意向別人表達(dá)自己的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶、筆和紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放輕柔的音樂(lè)，提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒的感情

　　馬上我們就要上小學(xué)了，離開(kāi)可愛(ài)的幼兒園。你想用什么方式來(lái)表達(dá)你的情感?

　　二、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用愛(ài)的密碼，表達(dá)自己的感受并進(jìn)行記錄

　　1、今天老師要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)我心里的話(huà)，你們想知道我用什么樣的方式嗎?

　　(請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來(lái)，教師拖著幼兒的手背，并用食指在其手心按壓數(shù)下)

　　提問(wèn)：老師剛才按了幾下。你知道它代表什么意思嗎?

　　2、介紹發(fā)‘愛(ài)的密碼“的游戲規(guī)則：剛才老師發(fā)出的是‘愛(ài)的密碼’，表示……。兩兩結(jié)對(duì)，以幼兒在另一幼兒身體任意部位發(fā)出‘愛(ài)的密碼’，并根據(jù)按的次數(shù)小聲說(shuō)出代表的內(nèi)容(字?jǐn)?shù)與碰撞的次數(shù)相同)。

　　3、教師示范后，請(qǐng)個(gè)別幼兒對(duì)其他幼兒發(fā)出‘愛(ài)的密碼’。引導(dǎo)幼兒將發(fā)出的‘愛(ài)的密碼’用簡(jiǎn)單的符號(hào)進(jìn)行記錄。

　　三、幼兒各自設(shè)計(jì)表征愛(ài)的'密碼。

　　鼓勵(lì)幼兒將自己發(fā)送愛(ài)的密碼的朋友、內(nèi)容用符號(hào)表征的形式表示出來(lái)。

　　四、與同伴互送愛(ài)的密碼

　　1、與同伴分享表征符號(hào)的運(yùn)用。

　　2、創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍(播放優(yōu)美的樂(lè)曲)互送、接受愛(ài)的密碼。

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