感恩節(jié)活動(dòng)教案小班

時(shí)間：2023-11-25 07:16:06 教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)教案小班，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)活動(dòng)教案小班

感恩節(jié)活動(dòng)教案小班1

　　“護(hù)蛋行動(dòng)”——讓每個(gè)孩子帶一只生雞蛋到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心周圍的人，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

　　2、通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感，感悟父母的養(yǎng)育之恩；讓幼兒受到“愛(ài)”的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)。

　　3、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法，并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料，動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的.可貴，體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。既讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的艱難，又培養(yǎng)了愛(ài)心，使他們慢慢學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命，珍視親情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　家長(zhǎng)提前幫助幼兒準(zhǔn)備一只生雞蛋并利用輔助材料（塑料袋、紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙等）幫幼兒保護(hù)好，帶到幼兒園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月16日星期二

　　四、活動(dòng)規(guī)則

　　1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋。這個(gè)“生雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)“小生命”，幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“蛋媽媽”。每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝（幼兒用水彩筆繪畫(huà)、裝飾），并取一個(gè)好聽(tīng)的名字。幼兒護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校，并在幼兒園的一日生活（包括早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、洗手、吃飯、睡覺(jué)、散步、運(yùn)動(dòng)等）中一直將蛋寶寶保護(hù)在身邊不破損，直至下午家長(zhǎng)接園活動(dòng)即結(jié)束。

　　2、要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋，要像媽媽愛(ài)護(hù)小寶寶一樣愛(ài)護(hù)自己的雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。

　　3、“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無(wú)法保存的程度才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點(diǎn)，但還能保全的情況下，我們要想辦法保護(hù)好，引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個(gè)孩子生病了，父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理，甚至?xí)䲣仐壦麊�？這些雞蛋就是我們這些 “蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。

　　4、如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了，請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄，并退出“護(hù)蛋”活動(dòng)；護(hù)蛋成功者，將獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　每位小朋友可以對(duì)自己攜帶的雞蛋實(shí)施一定的防護(hù)措施，并由各班老師統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào)，不得隨意替換雞蛋。

感恩節(jié)活動(dòng)教案小班2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、活動(dòng)名稱

　　“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　三、感恩節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、了解感恩節(jié)的由來(lái)。

　　2、聽(tīng)一個(gè)關(guān)于感恩的`故事《感恩的心》。

　　3、學(xué)會(huì)一首感恩父母、感恩老師的詩(shī)歌

　　4、師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)歌曲《讓愛(ài)住我家》。

　　5、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

　　6、每天對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話。

　　7、每天為長(zhǎng)輩做一件事。（如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背等）

　　8、結(jié)合幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)展感恩節(jié)親情活動(dòng)。

　　9、制作“感恩卡”。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 了解感恩節(jié)的'由來(lái)和習(xí)俗。

　　2. 通過(guò)寶寶從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)故事，讓寶貝們知道要感恩父母。

　　3. 通過(guò)寶寶們?cè)趯W(xué)校的各種活動(dòng)和課程，讓寶貝們知道要感恩老師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.家長(zhǎng)：小朋友們，你們好，我是張瀚文的媽媽，今天我們一起來(lái)了解一下一個(gè)節(jié)日-感恩節(jié)。觀看PPT課件，根據(jù)PPT中的圖片，給孩子們講解感恩節(jié)的由來(lái)，讓孩子們認(rèn)識(shí)感恩節(jié)會(huì)吃的食物。

　　2. 了解完感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗后，給寶寶們講他們從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)故事，讓他們知道自己的成長(zhǎng)歷程，引出小朋友們要感恩自己的爸爸媽媽。

　　3. 接下來(lái)講他們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們知道在小一班這個(gè)大家庭里老師對(duì)他們的付出，引出小朋友要感恩自己的老師。

　　4.你準(zhǔn)備好感恩了嗎？結(jié)束

感恩節(jié)活動(dòng)教案小班3

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心，說(shuō)感恩的'話，行感恩的事，做感恩的人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購(gòu)買"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。

　　3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。

　　8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　之后，我們圍繞四個(gè)"一"展開(kāi)活動(dòng)。

　　1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。感恩節(jié)活動(dòng)_感恩節(jié)活動(dòng)策劃

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕。.。.。.她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。.。.。.

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走。.。.。.

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。.。.。."感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。.。.。.感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。.。.。."她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。.。.。.

　　每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

感恩節(jié)活動(dòng)教案小班4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、活動(dòng)名稱：

　　“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)幕式：11月xx日

　　閉幕式：11月xx日

　　四、準(zhǔn)備工作安排：

　　1、大展板的制作，xx號(hào)前完成：

　　(1)小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

　　(2)背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工：

　　(1)時(shí)間安排開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：05

　　(2)家長(zhǎng)宣傳工作到位

　　(3)主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

　　(4)開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

　　(5)各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上

　　(6)開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)

　　3、下午活動(dòng)：

　　(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

　　(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　(3)主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)意義及安排

　　(4)全體表演《幸福拍手歌》

　　4、教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(1)各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

　　(2)各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。(xx號(hào)前完成)

　　5、中、大班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

　　(1)家長(zhǎng)宣傳工作到位