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大班教案《洞洞》反思
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班教案《洞洞》反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)名稱：
看不見(jiàn)的洞洞（大班、健康領(lǐng)域）
活動(dòng)背景：
本次活動(dòng)為幼兒發(fā)現(xiàn)蛀牙的過(guò)程創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓幼兒明白蛀牙的產(chǎn)生原因，如何預(yù)防蛀牙，怎樣可以更好地保護(hù)自己的牙齒以及正確的刷牙方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解蛀牙的產(chǎn)生原因。
2、感受健康牙齒帶來(lái)的有益之處。
3、掌握用正確的刷牙方法來(lái)清潔牙齒。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)難點(diǎn)：感受健康牙齒帶來(lái)的有益之處。
活動(dòng)重點(diǎn)：初步理解蛀牙的產(chǎn)生原因。
利用了繪本故事為線索讓幼兒清楚蛀牙是什么樣子的？如何預(yù)防蛀牙？蛀牙的危害有哪些？把牙齒的作用告訴幼兒讓幼兒清楚地明白牙齒的重要性，最后引導(dǎo)幼兒用正確的刷牙方法來(lái)保護(hù)自己的牙齒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件，鏡子，牙刷，牙杯，牙膏
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師：小朋友們，老師帶來(lái)了一首謎語(yǔ)？猜猜看是什么？
小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。
天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。
——牙齒
�。ぐl(fā)幼兒對(duì)于課程活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒了解牙齒。）
二、基本活動(dòng)
1、講述繪本《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒了解蛀牙以及如何治療蛀牙。）
2、幼兒使用鏡子找蛀牙，并且與圖片對(duì)比了解這種壞的牙齒叫做蛀牙。
教師小結(jié)：原來(lái)這種自己看不到的有黑點(diǎn)點(diǎn)，有洞洞的牙齒叫做蛀牙。
3、蛀牙有哪些危害。
�。ㄑ捞郏幻烙^，有細(xì)菌）
4、為什么會(huì)得蛀牙？
�。ㄗ層變毫私獾绞浅蕴鹗骋约安凰⒀赖暮蠊＃�
5、如何預(yù)防蛀牙？
（刷牙，漱口，多吃蔬菜水果，多吃粗糧。）
6、牙齒有什么作用？
�。ň捉溃l(fā)音，美觀。）
三、結(jié)束活動(dòng)
教師：小朋友們，那你們知道正確的刷牙方法嗎？
教師：那我們一起去盥洗室刷刷牙吧？
�。ㄗ層變簩W(xué)習(xí)正確的刷牙方法并進(jìn)行操作。）
活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)：
小朋友們讓我們把這種蛀牙小知識(shí)回家告訴自己的爸爸媽媽吧，讓他們也可以擁有健康的牙齒。與爸爸媽媽一起用正確的刷牙方法刷牙吧。
活動(dòng)反思：
1、繪本的選擇很重要，《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本很優(yōu)秀的繪本，語(yǔ)言精煉、畫(huà)面有趣，能吸引孩子和家長(zhǎng)的閱讀興趣。
2、事先準(zhǔn)備的“親子共讀指導(dǎo)要點(diǎn)”起到了很好的效果，讓家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子閱讀時(shí)，有了明確的目的和方向，提問(wèn)能引領(lǐng)孩子理解圖書(shū)內(nèi)容。
3、親子表演時(shí)，家長(zhǎng)和孩子都很投入，表演鱷魚(yú)和牙醫(yī)害怕發(fā)抖、躲、治牙病、鞠躬等動(dòng)作，笑聲不斷，孩子和家長(zhǎng)共同體會(huì)到親子閱讀的樂(lè)趣，有利于親子閱讀活動(dòng)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。
4、不僅爸爸媽媽具備指導(dǎo)孩子閱讀的能力，爺爺奶奶也可以做得很好。這次的親子閱讀活動(dòng)，有好幾個(gè)是奶奶來(lái)的，在活動(dòng)中，指導(dǎo)孩子、和孩子一起表演，都是很投入的，活動(dòng)的順利開(kāi)展也有她們的功勞。
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