二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)米》教案

時(shí)間：2024-01-16 08:36:53 教案

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)米》教案

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)米》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)米》教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　P4及練習(xí)一第3、4、5題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)與技能：在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)米，建立1米的表象，知道1米=100厘米。

　　2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、探究等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助學(xué)生形成米的正確表象，體驗(yàn)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　建立1米的表象。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解1米=100厘米。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　師：米尺、一支鉛筆、一根筷子、卷尺、皮尺。

　　生：長(zhǎng)的繩子、學(xué)生尺、鉛筆。

　　教學(xué)方法：

　　通過(guò)小組合作用米尺完成對(duì)物體的測(cè)量，掌握測(cè)量方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1.復(fù)習(xí)。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都學(xué)會(huì)了什么知識(shí)?

　　生1：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位——厘米。

　　生2：厘米可以用來(lái)測(cè)量比較短的物體的長(zhǎng)度。

　　2.引入。同學(xué)們，我們身上穿的衣服是怎么做出來(lái)的?(裁縫阿姨將這一捆捆的布料，通過(guò)“量體裁衣”量出需要的長(zhǎng)度再加工為成衣。)

　　這么長(zhǎng)的布料，如果用你手上的尺子量，你覺(jué)得合適嗎?(不合適。)

　　教師指出：量布、長(zhǎng)繩等比較長(zhǎng)的物體一般用米尺。這節(jié)課，我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)比厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)度單位“米”。(板書(shū)課題。)

　　二、互動(dòng)新授

　　1.認(rèn)識(shí)米尺。

　　請(qǐng)你用你手上的小尺子來(lái)量一量我們教室黑板的長(zhǎng)度，哪位同學(xué)愿意用你的小尺子量一量?(學(xué)生舉手，教師讓一位手拿30厘米長(zhǎng)的尺子的女生來(lái)量黑板的長(zhǎng)，要求其他學(xué)生注意看著。女生拿著尺子每量一次都在尺子的右端作個(gè)記號(hào)再往下量，并口算著：30厘米、60厘米、90厘米……越來(lái)越慢，最后停了下來(lái)。)

　　說(shuō)一說(shuō)有什么感受?(讓學(xué)生說(shuō)。)

　　這樣一小節(jié)一小節(jié)地量，太麻煩了，拿老師的這把尺子(教師出示米尺)試試，指名上臺(tái)量一量。師生合作，很快就量出黑板的長(zhǎng)。

　　教師指出：剛才我們用的這把尺子是米尺，它的長(zhǎng)度正好是1米。(板書(shū)：1米)

　　米是比厘米大的單位，1厘米只有這么一點(diǎn)，1米卻有這么長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們用手來(lái)比劃一下。

　　量比較短的物體，我們可以用“厘米”作單位，用我們手上的直尺就行了，可是量比較長(zhǎng)的物體，用“厘米”作單位就麻煩了，這時(shí)我們可用“米”作單位。米可以用“m”表示。

　　2.觀察刻度。

　　看著尺子上的刻度，數(shù)一數(shù)，0～10表示從0到10是10厘米，接著是20、30、40、……100。

　　1米里面有幾個(gè)10厘米?(10個(gè)10 厘米。)

　　1厘米1厘米地?cái)?shù)，1米里面有幾個(gè)l厘米? (100個(gè))

　　讓學(xué)生數(shù)并作答。(板書(shū)：1米=100厘米)

　　3.量出長(zhǎng)繩。拿出準(zhǔn)備好的長(zhǎng)繩，量出1米。(注意：量時(shí)刻度O對(duì)準(zhǔn)繩子的左端。)

　　學(xué)生分小組合作量，交流反饋，接著量2米、3米……