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中班優(yōu)秀語言教案《魔語》
作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的中班優(yōu)秀語言教案《魔語》,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來愉快的感受。
2、知道說話時(shí)要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事PPT
活動(dòng)過程:
一、幫助生氣的波波。
1、老師:這個(gè)小朋友啊叫波波,你們來看看,波波的表情怎么樣啊?
2、老師:對(duì)了,波波很生氣,那他為什么那么生氣呢?我們一起來聽聽這個(gè)故事,聽聽看波波為什么那么生氣。
3、講述故事第一~五段。
4、老師:波波為什么生氣。浚ń憬悴唤杷使P,哥哥不帶他出去玩,奶奶不給他吃面包)
5、老師:那波波坐到老爺爺身邊的時(shí)候,是用什么口氣對(duì)老爺爺說話的呢?
6、老師:波波對(duì)老爺爺是那樣說話的,他問姐姐借水彩筆時(shí)會(huì)怎樣說話呢?
7、老師:波波說話沒禮貌,所以大家喜不喜歡他呀?
那我們?cè)趺磥韼椭ú兀?/p>
8、老師:小朋友們有這么多的辦法,我們來看看老爺爺是用什么方法來幫波波的。
二、老爺爺?shù)哪дZ。
1、講述故事第六段~結(jié)尾。
2、老師:老爺爺是怎么幫波波的?老爺爺教給波波一句什么話?
3、老師:這句有魔法的話要怎樣說呢?
4、老師:這句魔語管用嗎?你是怎么知道的?
三、我們也有自己的"魔語"。
1、老師:你們覺得這個(gè)魔語靈不靈。繛槭裁囱?
2、老師:我們?cè)趤硪黄鹇犚宦牪úǖ墓适,《魔語》。
3、老師:波波啊學(xué)會(huì)了老爺爺教給他得魔語,那我們小朋友會(huì)說有魔法的話嗎?你是怎樣說的呢?
4、老師:當(dāng)你聽到這樣的話心里感覺怎樣呀?所以啊,我們說話的時(shí)候要禮貌,可以用到像"請(qǐng)"、"謝謝"、"你好"等等禮貌用語,這樣別人才愿意和你交流,才愿意幫助你,對(duì)不對(duì)呀?
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