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幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《生日快樂》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《生日快樂》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各種顏色的盒子，對(duì)盒子中的秘密有探究的愿望。
2、通過觀察畫面理解故事內(nèi)容，樂意與教師一起講述故事中的部分語句。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容，能說出故事中的對(duì)話！
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂、圖片等。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，你們過過生日嗎？
幼：過過。
師：那你們生日會(huì)收到什么呢？
幼：禮物！
師：小朋友們，今天呀有一個(gè)小朋友他也要過生日了，你們看是誰呀？
幼：小熊。
二、出示大禮盒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說部分語句。
1、幼兒學(xué)說語句，初步理解故事內(nèi)容。
（1）師：小熊收到一個(gè)神秘的禮物，你們瞧，這是什么？
幼：大盒子。禮物盒。
師：你們看看這是一個(gè)什么顏色的禮物盒呢？
幼：綠色的。
師：老師偷偷的告訴你們哦，這個(gè)神秘的綠盒子就在我們班里呢！
在哪呀？
�。�2）出示綠盒子教師搖禮物盒師：你們聽聽這個(gè)里面有沒有禮物？好像有聲音哦！
周老師聽到里面有聲音：快打開，快打開！
教師打開綠盒子，以問的形式慢慢引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話。
師：咦！里面有個(gè)什么？（引導(dǎo)幼兒說：咦！里面有個(gè)紅盒子）咦！里面有個(gè)紅盒子。
小熊很驚訝的說了一句什么話？
我們一起說說！小熊看到里面有個(gè)紅盒子很驚訝哦，所以要說：咦！
（3）出示紅盒子。
教師搖紅盒子。
師：你們聽這個(gè)紅盒子里好像也有聲音。在說：快打開，快打開！
那我們來看看里面小熊的禮物是不是在紅盒子里，好不好？
師：咦！里面有個(gè)什么？
咦！里面有個(gè)黃盒子！
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒全體說說，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說說）
�。�4）出示黃盒子。
師：你們聽，黃盒子里傳來一個(gè)聲音，在說什么？（引導(dǎo)幼兒說快打開）快打開，快打開。
打開黃盒子師：咦！里有什么？
咦！里面有個(gè)藍(lán)盒子。
�。ㄒ龑�(dǎo)個(gè)別幼兒站起來說說。）
�。�5）出示藍(lán)盒子，請(qǐng)個(gè)別幼兒打開并引導(dǎo)幼兒說說對(duì)話師：怎么還沒有禮物呀！說不定禮物藏在藍(lán)盒子里哦！
你們聽，藍(lán)盒子里有和小小的聲音在說：快打開快打開。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒來說：快打開，快打開）請(qǐng)個(gè)別幼兒來打開，并引導(dǎo)幼兒學(xué)說對(duì)話師：那誰愿意來打開的？打開的時(shí)候要說一句話哦，千萬別忘記。
師：那我們一起來說一說：咦！里面有個(gè)白盒子。
�。�6）出示白盒子師：這樣神秘的禮物呀，不肯出來了。肯定是我們小朋友說的聲音不夠響亮哦！等等要大聲點(diǎn)哦！
藍(lán)盒子里好像有個(gè)小小的聲音在響哦！你們知道是什么嗎？"快打開快打開！"誰能來開一下！
師：咦！里面有什么？咦！里面有個(gè)蛋寶寶。
2 、提問師：小熊打開，咦！里面有個(gè)蛋寶寶！蛋寶寶對(duì)小熊說，抱抱我抱抱我，祝你生日快樂！
師：小熊最后有收到禮物嗎？蛋寶寶是怎么對(duì)小熊說的？
三、完整欣賞故事，鞏固對(duì)故事的理解。
師：那我們一起再來聽一聽這個(gè)故事《生日快樂》吧？小朋友也可以跟著老師一起講哦！（教師利用圖片完整講述故事）
四、為小熊過生日。
師：小熊不僅收到了小恐龍作為生日禮物，還聽到了小恐龍的生日祝福，可真開心��！我們小朋友也一起來唱首生日歌送給小熊好嗎？
�。ǔ崭杞Y(jié)束）
教學(xué)反思：
幼兒很高興，很感興趣，也學(xué)習(xí)了歌曲。不足之處：講解時(shí)有點(diǎn)亂。
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