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《小貓生病了》PPT課件
作為一位杰出的老師,時常會需要準(zhǔn)備好課件,課件在整個教學(xué)活動中占有關(guān)鍵作用,備課的成果表現(xiàn)是形成教案。那么你有了解過課件嗎?以下是小編幫大家整理的《小貓生病了》PPT課件,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
[活動目標(biāo)]
1、學(xué)習(xí)觀察圖片,理解圖片內(nèi)容,學(xué)會用簡單的句子講述圖片。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),大膽、合理地進(jìn)行想像和講述。
3、通過活動,知道朋友間要相互關(guān)心、幫助。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
[活動準(zhǔn)備]
1、 幼兒認(rèn)識過信,了解信的基本格式。
2、掛圖1和掛圖2。
[活動過程]
一、談話,鼓勵幼兒幫助小貓想辦法。
師:有一只小貓生病了,只能整天躺在床上。它想:要是好朋友小兔子能來看看我,那該多好啊!可是,小兔子家離得挺遠(yuǎn)的,怎樣才能讓它知道自己生病呢?小貓發(fā)愁了,怎么辦呢?
二、理解信的基本內(nèi)容。
1、師:你們幫小貓想了許多好辦法,它自己也想了個辦法,寫了一封信給小兔,你們猜猜小貓?jiān)谛爬飳π⊥谜f了些什么?
2、 教師出示信,引導(dǎo)幼兒觀察。
、賻煟盒∝埿胖挟嫷娜龔埉嫞謩e是什么意思呢?(幼兒自由討論)
、趲煟耗憧炊四膹埉?畫上說了一件什么事?(重點(diǎn)幫助幼兒理解第二、第三幅畫。第二幅:小貓為什么哭及小貓心里會想些什么?)
三、讀信
1、師:我們看懂了這三張畫,接下來我們開始讀讀這封信。讀信的時候要注意用“我”的口氣來讀,要將信的開頭和結(jié)尾部分也念出來,說清楚小貓為什么哭及他心里想些什么,要讓別人一聽就懂。
2、幼兒再次討論該如何讀這封信。
3、請若干幼兒讀信。
四、討論并講述
1、提問:小兔收到信后會怎么樣?
2、師:小兔收到信后,把小貓生病的消息告訴了小貓所有的朋友?,有那么多的朋友都來了。
引導(dǎo)幼兒觀察、講述,好朋友為小貓做了什么事,他們?yōu)槭裁匆@樣做?
五、移情講述
1、小貓生病后得到這么多朋友的關(guān)心愛護(hù),相信它一定能早日康復(fù)。如果我們身邊的好朋友生病了,我們又該怎么做呢? 2、我們小朋友應(yīng)關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人,這樣,我們的生活就會變得更美好。
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