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幼兒園中班音樂教案:小羊羊演唱會
作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班音樂教案:小羊羊演唱會,歡迎閱讀與收藏。
【活動目標(biāo)】
1、積極愉快地參加唱歌活動,感受歌曲A段和B段不同的風(fēng)格,并能用歌聲表現(xiàn)出來。
2、能為自己創(chuàng)編“羊羊名字”,并大膽嘗試歌曲B段的接唱部分。
3、能與同伴合作,擺一個表示“相親相愛”的造型動作,感受創(chuàng)編活動的趣味。
【活動準(zhǔn)備】
1、花叢、草叢、樹的背景板五塊
2、塑料圓圈一個、小羊頭飾五個
3、黑板一塊、磁鐵三塊、喜羊羊、美羊羊、懶羊羊圖片各一張
【活動過程】
1、感受歌曲的音樂氛圍和旋律。
隨歌曲伴奏人室欣賞旋律兩次,感受歌曲的音樂風(fēng)格。
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒用身體動作感受節(jié)拍,感受歌曲快樂的風(fēng)格。
2、學(xué)習(xí)歌曲。
。1)教師以故事情境的方式引領(lǐng)幼兒進入歌曲的意境。
。2)教師隨琴伴奏朗誦歌詞,通過提問等形式幫助幼兒記憶A段。
。3)分別將歌曲B段中出現(xiàn)的三只羊一一喜羊羊、美羊羊、懶羊羊的圖片展示出來,幫助幼兒記憶B段的歌詞。
。4)引導(dǎo)幼兒完整地跟鋼琴伴奏朗誦歌詞。
。5)教師范唱歌曲。
(6)學(xué)唱歌曲。
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲B段中的“羊羊名字”。
。1)教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各自的羊羊名字。
。2)幼兒創(chuàng)編各自的羊羊名字,并嘗試將創(chuàng)編的“羊羊名字”放在歌曲B段中演唱。
。3)學(xué)習(xí)齊唱A段和接唱B段。
4、以游戲的形式分小組進行演唱。
(1)鼓勵幼兒三人_組自行挑選,在喜歡的背景板前面準(zhǔn)備唱歌。
。2)提示幼兒自行商量各自的“羊名字”,并自定“三只羊”(同組的三個人)唱歌的順序。
。3)鼓勵幼兒三人合作,在歌曲的結(jié)尾處擺一個表示“相親相愛”的造型動作。
。4)鼓勵幼兒大膽地進行接唱。
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