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中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)教案
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你都參加過(guò)什么類型的主題班會(huì)？以下是小編為大家整理的中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生懂得損壞公物是可恥的行為，愛(ài)護(hù)公物是一種美德。
2、讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、準(zhǔn)備好一副桌椅。 活動(dòng)過(guò)程：
一、看看我們的教室
1、同學(xué)們，這幾年來(lái)，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的校園?指名交流。
2、看看我們現(xiàn)在的教室多么寬敞明亮，這里有整齊的課桌椅、干凈的地面、展示個(gè)人才藝的展示欄……我們的教室美不美?美�？删褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來(lái)了這樣的聲音，請(qǐng)聽(tīng)《桌椅的對(duì)話》。
二、模擬情景和受損桌椅引入
1、模擬情景《桌椅的對(duì)話》
男(愁眉苦臉的)：唉……
女(關(guān)切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的? 男(氣憤的)：我實(shí)在受不了了!我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫(huà)，把我弄的臟臟的，也不給我洗個(gè)澡!真是可惡極了!
女(委屈的)：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時(shí)，他不認(rèn)真聽(tīng)課，整天把我搖來(lái)?yè)u去，有時(shí)還只讓我的前面兩腿著地�，F(xiàn)在我的'腿快受不了了，就要斷了!
2、看到受損的桌椅，你知道剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎?
3、學(xué)生反思平時(shí)不愛(ài)護(hù)桌椅的行為。
三、引出班會(huì)主題——愛(ài)護(hù)公物，美在校園
1、是啊，這段時(shí)間以來(lái)，我們班里出現(xiàn)了不少不愛(ài)護(hù)桌椅的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時(shí)在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)時(shí)都少不了的，只有我們共同愛(ài)護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們共同愛(ài)護(hù)的公共物品，就叫做公物。
2、今天就讓我們來(lái)開(kāi)一個(gè)：愛(ài)護(hù)公物，從我做起的主題班會(huì)。愛(ài)護(hù)公物，是同學(xué)們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛(ài)護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。
四、交流討論
1、我們班的同學(xué)都特別有愛(ài)心，有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)桌椅呢?小組討論。
2、學(xué)生交流回答。
3、小結(jié)：保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。 五、動(dòng)手學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)護(hù)桌椅。 (提前在講臺(tái)上準(zhǔn)備好一副桌椅) 現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛(ài)護(hù)桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?
好，說(shuō)得好不如做得好，讓我們趕緊來(lái)練習(xí)一下。 (一)擦桌椅
一生示范。學(xué)生評(píng)。小結(jié)。
全班練習(xí)。
(二)輕輕地?cái)[放椅子
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，班會(huì)課已經(jīng)上了一半，讓我們站起來(lái)唱唱歌，好嗎?起立之前，我們首先要做的是讓椅子靠攏桌子。 2、學(xué)生移完椅子后，強(qiáng)調(diào)：說(shuō)得好，不如做得好，看來(lái)大家還沒(méi)有掌握輕輕移放椅子的方法，就讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。
中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)的目的：
1、讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)。
2、讓學(xué)生知道如何愛(ài)護(hù)學(xué)校的課桌椅。
3、激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我們的校園的責(zé)任感，從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)校園，齊心協(xié)力共建美好校園。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一) “羊有跪乳之恩” ， “鴉有反哺之義” 。 身為張嶺小學(xué)的一員， 我們又該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢? 今天我們就以“愛(ài)護(hù)公物， 從我做起” 為主題召開(kāi)一次主題班會(huì)， 身體力行， 關(guān)愛(ài)我們美好的校園!
1、何為公物?縱觀我們的校園說(shuō)說(shuō)有那些公物?
(公物，即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場(chǎng)地等。桌椅、門窗、墻壁、標(biāo)語(yǔ)、圖書(shū)、板報(bào)、多媒體設(shè)施、 體育設(shè)施、花草樹(shù)木)
這些公物，我們都要悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ�、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。
2、展示一組美麗的校園圖片，大家談?wù)動(dòng)^后的'感受。看過(guò)美麗的校園圖片后，我們?cè)倏匆唤M被破壞過(guò)的公物圖。(教學(xué)儀器、衛(wèi)生工具、課桌椅??)
3、學(xué)生用手摸一摸自己的座椅，用心去感受下它們歷經(jīng)歲月的“洗禮”飽經(jīng)滄桑。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物主題班會(huì)(二)對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論 。
在我們的生活中有不少的行為是不好的。 今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)看看哪些行為是不好的。 請(qǐng)大家暢所欲言。
出示圖片：你認(rèn)為他們愛(ài)護(hù)公物嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?
1、我們要愛(ài)惜書(shū)柜里的書(shū)籍，不能撕毀。
2、我們要愛(ài)惜課室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。
3、在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾。
(三)為什么要愛(ài)護(hù)公物?
1、校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。
2、愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金2、愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都大有好處。
3、在學(xué)校，踐踏草坪，拳打腳踢，不用鑰匙開(kāi)門，把門損壞，開(kāi)水龍頭、人走后不關(guān)電燈的現(xiàn)象，用筆、小刀隨便刻畫(huà)的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
(四)那我們?cè)撛趺醋�，才可以保護(hù)學(xué)校的公物? 大家一起來(lái)遵守10條約定
1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)瘋打嬉鬧。
2、關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛(ài)護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。
3、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水龍頭用完后立即關(guān)好。
4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具借用的工具用完要及時(shí)送還。
5、要愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)， 搞好衛(wèi)生。
6、愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。
7、愛(ài)護(hù)好教室儀器設(shè)備。
8、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。
9、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
10、要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫(huà)、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
最后，希望每位同學(xué)都可以行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的校園。希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)公物。呼吁口號(hào)：(請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀) 學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家!!
三、拓展延伸：
1、愛(ài)護(hù)公物，不僅在校園。(愛(ài)護(hù)公物，從我做起)
2、出示一些愛(ài)護(hù)學(xué)校公物的標(biāo)語(yǔ)。
四、教師總結(jié)：
培養(yǎng)良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為：愛(ài)護(hù)公物，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)公物，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起! 愛(ài)護(hù)公物
中小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目的：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道公共財(cái)物能給大家?guī)?lái)方便。
�。�2）懂得公共財(cái)物，人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生從小遵守社會(huì)公德的意識(shí)，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
一、請(qǐng)出主持人（xxx、xxx）
師：同學(xué)們，近段時(shí)間老師發(fā)現(xiàn)班上的桌凳和我們校園的一些公共財(cái)物受到了不同程度的損壞，因此，今天老師想請(qǐng)同學(xué)們組織召開(kāi)一次——《愛(ài)護(hù)公共財(cái)物》主題班會(huì)，號(hào)召大家都來(lái)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，好不好？讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的主持人。
二、學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)
1、談話導(dǎo)入（主持人：同學(xué)們，說(shuō)到公共財(cái)物，大家都非常熟悉，在我們的`日常生活中處處都有它們的身影，它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了許多方便，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們都知道哪些公共財(cái)物？）
2、創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行（楊文昊周向婧張雨晴羅金明）
主持人：聽(tīng)聽(tīng)它們的自述吧！它對(duì)我們的幫助可大了。
學(xué)生甲：我是一只普通的垃圾桶，不好意思，我有一點(diǎn)臭。我的作用嘛，一句話：臭了我一個(gè)，幸福千萬(wàn)個(gè)。
學(xué)生乙：我嘛，大家都認(rèn)識(shí)我。無(wú)論是在偏僻的農(nóng)村還是在繁華的城市，到處都可以看見(jiàn)我的身影，我的作用可大了�！拔梗〖本戎行膯�？我家有位病人需要急救�！薄�119嗎？這里有幢房子著火了�！�......一件件急事，一個(gè)個(gè)消息，都是我來(lái)向大家傳遞。
學(xué)生丙：你們看，我的腿掉了一個(gè)，這個(gè)同學(xué)坐在上面還不住的搖晃，我多難受��！
學(xué)生丁：哎呀，我身上多疼啊，我遍體鱗傷，沒(méi)人愛(ài)護(hù)我，我變得像個(gè)丑八怪了。
主持人：聽(tīng)了這幾位朋友的自述，你想到什么？同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下吧！
學(xué)生：“公共財(cái)物的用處大。”“給我們帶來(lái)了方便”……
主持人：如果沒(méi)有了這些公共財(cái)物，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會(huì)是一個(gè)什么樣子？
學(xué)生：沒(méi)有了桌椅，我們要站著上課�！薄皼](méi)有電話，我們多不方便�！薄皼](méi)有垃圾桶，瓜果皮不知往哪兒丟。”......
主持人：這些公共財(cái)物為我們的生活提供了很大的方便，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它，對(duì)不對(duì)？但是呀，在我們身邊卻時(shí)常有這樣的發(fā)生......
�。�1）學(xué)生甲、乙：上場(chǎng)表演“垃圾桶當(dāng)成靶子踢”、“亂砸公用電話機(jī)”
�。�2）學(xué)生丙、�。盒∑繁硌荨敖淌依锸请u毛撣、掃帚大戰(zhàn)”
主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會(huì)怎么想？怎么做？
學(xué)生：“阻止他們的行為”、“上前把它修好”、“跟他們講道理”......學(xué)生上前表演。
主持人：在你們身邊，有沒(méi)有類似的事情發(fā)生呢？
學(xué)生：“在課桌上刻畫(huà)”、“在墻壁上亂畫(huà)”、“攀折花草”……
主持人：這些行為都是很不好的，公共財(cái)物默默地為人們的生活做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它們才對(duì)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我有個(gè)主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會(huì)的人們都來(lái)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，好不好？
3、出示倡議書(shū)
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
公共財(cái)物是我們的親密伙伴，我們的生活離不開(kāi)它們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)愛(ài)這些不說(shuō)話的朋友吧！愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，我們要做到：
�。�1）小心使用，不損壞。
�。�2）不在公共財(cái)物在亂涂亂畫(huà)，不搖晃、不攀爬公共財(cái)物。
�。�3）利用周末，對(duì)公共財(cái)物進(jìn)行清洗。
（4）看見(jiàn)破壞公共財(cái)物的行為，積極制止。
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