中班社會(huì)教案：蠶、蝴蝶、蜜蜂如果什么蟲子都沒有

中班社會(huì)教案：蠶、蝴蝶、蜜蜂如果什么蟲子都沒有

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的中班社會(huì)教案：蠶、蝴蝶、蜜蜂如果什么蟲子都沒有，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在認(rèn)識(shí)幾種常見蟲子（蠶、蝴蝶、蜜蜂）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解它們的生活習(xí)性。

　　2、了解昆蟲與植物的生長(zhǎng)以及與人類生活的習(xí)性。

　　3、愿意保護(hù)我們周圍的一些益蟲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)蠶生長(zhǎng)的圖片和一些絲綢產(chǎn)品。

　　2、蜂蜜制品以及各種蜂膠制品，白紙和彩色筆人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)猜謎，引出蟲子：

　　2、幼兒觀察蠶寶寶生長(zhǎng)圖片，了解蠶寶寶的生活習(xí)性和用途。

　�。�1）圖上有誰(shuí)？它喜歡吃什么？

　　（2）蠶寶寶長(zhǎng)大后，會(huì)做什么？

　　（3）蠶寶寶吐出來(lái)的絲有什么用？

　　3、參觀展覽：美麗的絲綢制品和有營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜制品。

　　（1）你知道這是什么？絲綢制品有什么特點(diǎn)？

　　（2）這些絲綢可以用來(lái)做什么？

　�。�3）你喝過(guò)蜂蜜嗎？喝蜂蜜對(duì)人體有什么好處？

　　（4）你還知道哪些蜂蜜制品？你知道它們的名字嗎？它們有什么用？

　　4、重點(diǎn)討論：蟲與人類的關(guān)系，與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。

　　（1）談?wù)撔Q寶寶和蜜蜂的用途。

　　你知道這些絲綢是怎么得來(lái)的？這些蜂蜜制品是怎么得來(lái)的？

　　蠶寶寶的絲可以作絲綢，蜜蜂可以采花蜜，它們還可以做什么？

　　幼兒討論后，教師小結(jié)。

　　（2）擴(kuò)展話題，討論其他蟲子與我們的關(guān)系。

　　你還知道哪些蟲子，它們對(duì)我們有什么用？

　　哪些蟲子是我們的朋友？它們是怎樣幫助植物的呢？

　　5、啟發(fā)幼兒大膽想象，思考：如果什么蟲子都沒有，我們的生活會(huì)怎樣？植物會(huì)怎樣？周圍的環(huán)境會(huì)怎樣？

　　6、幼兒繪畫活動(dòng)：如果什么蟲子都沒有。

　　7、展示幼兒的作品，讓幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想象。

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