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幼兒園小班社會活動教案與反思《我長大了想當什么?》

時間:2024-04-03 13:59:38 教案 我要投稿
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幼兒園小班社會活動教案與反思《我長大了想當什么?》

  作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班社會活動教案與反思《我長大了想當什么?》,歡迎大家分享。

幼兒園小班社會活動教案與反思《我長大了想當什么?》

  活動目標

  1、了解各種職業(yè),樂意說出自己的理想。

  2、大膽在集體面前說出自己長大了想當什么。

  3、初步懂得要實現(xiàn)理想就要從小努力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準備

  課件、椅子、自制的方向盤。

  活動過程

一、問題導(dǎo)入。

  ——師:有些小動物長大后和小時候有了很大的不同,變得更獨立、強壯、能干了。小朋友,你們想過你們長大后的樣子嗎?你們長大后想做什么呢?

  ——鼓勵幼兒大膽想象和表達。

  二、信息拓展。

  ——教師出示課件中各種職業(yè)的圖片,引導(dǎo)幼兒一起認識。

  ——教師和幼兒一起討論這些職業(yè)在我們生活中的意義。

  ——請幼兒說說自己長大后想做什么,為什么?引導(dǎo)幼兒清楚表達自己的想法:如我長大了想當警察,保護大家的安全等。

  ——教師啟發(fā)幼兒說說要實現(xiàn)這些愿望,應(yīng)該怎么做?例如,想當警察,就要鍛煉好身體,使自己更強壯等。

  ——小結(jié):每種職業(yè)都值得人們尊敬,小朋友要實現(xiàn)自己的理想,就要行動起來,從小努力,相信你們長大都能成為一個對社會有用的人。

  三、開心游戲:夢想列車。

  ——將凳子擺成兩排,教師手握“方向盤”扮演司機開車,教師問幼兒長大后想做什么,幼兒完整說出自己的理想后就可以“上車”。

  活動應(yīng)變

  開心游戲環(huán)節(jié),可以請多名幼兒扮演不同行業(yè)的司機,請其他幼兒說出自己長大后想做什么,并且坐上相應(yīng)的車。

  活動延伸

  開展“蹲蹲”游戲:幾個幼兒圍一圈,每個幼兒說出自己長大后想當?shù)穆殬I(yè)如醫(yī)生、警察等,然后說到誰蹲誰就蹲,并說出下一個蹲的職業(yè)。如“醫(yī)生蹲,醫(yī)生蹲,醫(yī)生蹲完警察蹲”。

  區(qū)角活動

  語言區(qū):投放不同的職業(yè)圖片,讓兩個幼兒輪流抽圖片,說說不同職業(yè)的名稱及和人們生活的關(guān)系,說對的得到卡片,說錯的不能得到卡片。、

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  將幼兒的大頭像貼在不同職業(yè)的圖片上,制作成吊飾布置活動室。

  家園同步

  1、家長鼓勵幼兒談?wù)勛约旱睦硐,鼓勵幼兒從小努力?/p>

  2、有條件的家長可以帶幼兒到“星期八小鎮(zhèn)”等角色扮演游戲場所玩,體驗各種不同職業(yè)的工作。

  隨機教育

  日常生活中,支持、鼓勵幼兒觀察不同職業(yè)工作人員的服裝、工作用具、工作內(nèi)容等,提高幼兒的觀察能力。

  活動反思

  少一半的幼兒對教師的提問能積極反應(yīng),大部分幼兒比較被動,需要鼓勵和再次引導(dǎo)。大多數(shù)幼兒能簡單自我介紹,在游戲互動環(huán)節(jié)里,幼兒都能參與活動,在旦表述時語句單一,缺完整、連貫說話的表達能力。所以,有勇氣在同伴面前大聲說話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領(lǐng)域教學(xué)中滲透能力培養(yǎng),多給幼兒表達的機會。

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