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幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《生氣和快樂(lè)》

時(shí)間:2024-04-05 12:40:48 教案 我要投稿
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幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《生氣和快樂(lè)》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《生氣和快樂(lè)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《生氣和快樂(lè)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道人的情緒常常是通過(guò)表情反映出來(lái)的,初步懂得高興與生氣兩種情緒的正確表達(dá)方式。

  2、初步學(xué)習(xí)關(guān)心別人情緒,并樂(lè)意幫助別人。

  3、懂得高興愉快的情緒有利于身心健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  哭、笑、生氣的表情圖各一張、生氣后三種不良表現(xiàn)的圖片各一張(大哭大鬧、亂仍玩具、打別人)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┏醪搅私馊说那榫w常常是通過(guò)表情表現(xiàn)出來(lái)的。

  1、觀察笑與哭兩張表情圖。請(qǐng)幼兒比較兩種表情的不同,并做一做兩種表情。

  2、根據(jù)兩張表情圖,讓幼兒猜猜他們可能有什么高興、快樂(lè)的事或有什么生氣、傷心的事?

  (二)體驗(yàn)快樂(lè)情緒。

  1、交流:你有過(guò)哪些高興或快樂(lè)的事?講出來(lái)與大家一起分享。

  2、集體表演《幸福拍手歌》

 。ㄈ┏醪搅私馍鷼狻那榫w的正確表達(dá)方式。

  1、你有過(guò)生氣或傷心的事嗎?后來(lái)是怎么辦的?

  2、分別出示三幅圖:一幼兒生氣后滾在地上大哭大鬧、將玩具撒滿一地、打別人。

  引導(dǎo)幼兒討論:他們生氣后做了什么事?對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  3、討論:自己(或別人)有了生氣、傷心的事,怎樣使自己(或別人)高興快樂(lè)起來(lái)?

  4、設(shè)置問(wèn)題(出示一張"哭"的表情圖):怎樣使他快樂(lè)起來(lái)?

 。1)某小朋友走路不小心摔了一跤,在傷心的哭。

  (2)某小朋友給別人欺侮了,心里很生氣。

  (3)某小朋友和媽媽在街上走散,在傷心的哭。

  小結(jié):人在生氣傷心時(shí)可以哭、可以找好朋友講講、可以告訴大人等,只有經(jīng)常高高興興身體才會(huì)健康。

  (四)初步理解情緒的相互感染性,教育幼兒不為一點(diǎn)小事生氣、傷心。

  1、講故事:《生氣大院和快樂(lè)大院》

  (1)勇勇為什么會(huì)生氣?生氣后他做了什么?小動(dòng)物為什么都生氣了?

  (2)什么事使勇勇又高興了?他又做了什么?

  2、小結(jié):生氣和高興都很奇怪,一個(gè)生氣了,大家會(huì)跟著生氣,一個(gè)人高興了,大家都會(huì)高興。因此不要為一點(diǎn)小事生氣、傷心,只有天天快樂(lè),身體才健康。

  活動(dòng)延伸:

  1、區(qū)角活動(dòng):語(yǔ)言區(qū)提供圖片讓幼兒續(xù)編故事《生氣大院和快樂(lè)大院》集體表演《拉拉勾》

  2、游戲活動(dòng):表演區(qū)提供音樂(lè)《拉拉勾》。

  3、家園共育:在生活中注意讓孩子保持良好的情緒。教育幼兒不為小事發(fā)脾氣。

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