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幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案:?jiǎn)柭?/h1>
時(shí)間:2024-04-05 17:39:44 教案

幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案:?jiǎn)柭?/p>

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案:?jiǎn)柭,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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<p><strong>  教材分析</strong></p><p>  人們生活的日益改善,這些生活在優(yōu)越條件下的“小皇帝”“小公主”們,很少用到禮貌用語(yǔ),結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《問(wèn)路》。符合中班孩子的年齡特點(diǎn)和具體形象的思維特點(diǎn);顒(dòng)通過(guò)一</p><p>  個(gè)有趣的故事,讓孩子在用禮貌的話問(wèn)路等過(guò)程中不斷鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)又帶有一定的神秘感,把孩子的注意力集中在故事里。通過(guò)生活中會(huì)遇到的經(jīng)念去鍛煉孩子們的語(yǔ)言訓(xùn)練。</p><p><strong>  活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>  1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用故事表演的形式表現(xiàn)鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過(guò)。</p><p>  2.用有禮貌、商量的口吻學(xué)說(shuō)小動(dòng)物對(duì)話。</p><p>  3.體驗(yàn)通過(guò)有禮貌地詢問(wèn)而找到目的地的快樂(lè)。</p><p><strong>  活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>  1.故事課件。</p><p>  2.鼠先生、鼠小姐以及青蛙、公雞、狗熊和獅子的動(dòng)物頭飾若干。</p><p><strong>  活動(dòng)建議</strong></p><p>  1.出示鼠小姐和鼠先生,鼓勵(lì)幼兒有禮貌的和它們打招呼。提問(wèn):它們是誰(shuí)?有禮貌的和它們打聲招呼吧!</p><p>  小結(jié):它們是鼠先生和鼠小姐,它們之間發(fā)生了一件有趣的事情。</p><p>  2.出示 PPT,分段講述故事,了解鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過(guò)。提問(wèn):鼠先生和鼠小姐在路上碰見了,發(fā)生了什么事情?</p><p>  鼠先生迷路了,他都來(lái)到了誰(shuí)的家?他是怎樣問(wèn)的路?</p><p>  小結(jié):原來(lái)有禮貌的問(wèn)路這么神奇,每只小動(dòng)物都很樂(lè)意幫助鼠先生。</p><p>  3.教師完整講述故事,幼兒可跟說(shuō)。引導(dǎo)幼兒理解詞語(yǔ):“悶”、“孤獨(dú)”,并嘗試生動(dòng)展示角色對(duì)話。</p><p>  鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出:鼠先生問(wèn)了幾次路?遇見了誰(shuí)?是怎么說(shuō)的?</p><p>  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)故事中的“悶”、“孤獨(dú)”詞語(yǔ)的理解,教師加以引導(dǎo)。幼兒嘗試角色對(duì)話。請(qǐng)幼兒扮演角色,學(xué)說(shuō)角色對(duì)話,體驗(yàn)通過(guò)問(wèn)</p><p>  路找到目的地的快樂(lè)。</p><p>  4.戴頭飾表演故事,進(jìn)一步練習(xí)有禮貌的對(duì)話。</p><p>  (1)請(qǐng)幼兒 6 人為一組,協(xié)商分配角色。兩名幼兒分別扮演鼠先生和鼠小姐,其他幼兒扮演青蛙蛙公雞、狗熊和獅子。</p><p>  (2)啟發(fā)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容,商討、畫好問(wèn)路的行進(jìn)路線。</p><p>  (3)鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)角色對(duì)話,大膽表現(xiàn)。</p><p>  5.聯(lián)系幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒討論:如果我迷路了,我會(huì)用哪些方法找到家人?</p><p><strong>  附故事:?jiǎn)柭?/strong></p><p>  鼠先生和鼠小姐在路上碰見了,他倆高興地打招呼“鼠小姐”你好嗎?</p><p>  “很好,謝謝你,但我老是一個(gè)在家,悶極了!</p><p>  “我也是這樣,總覺(jué)得非常孤獨(dú)”鼠小姐邀請(qǐng)鼠先生到她家去玩,還給他留了地址。</p><p>  過(guò)了幾天,鼠先生就開著他的那輛紅色轎車去看鼠小姐。但是,開著開著,他迷路了。他來(lái)到一座淡綠色的小屋前,按了一下門鈴,一只青蛙來(lái)開門,鼠先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去鼠小姐的家怎么走?”青蛙驗(yàn)搖頭說(shuō):“我不知道,請(qǐng)去問(wèn)一下別人吧!”</p><p>  鼠先生謝謝青蛙繼續(xù)開車往前走,來(lái)到一幢明亮的紅房子前,按了一下門鈴,一只公雞來(lái)開門,先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去鼠小姐的家怎么走?”公雞說(shuō):娥,沿著這條路筆直走就到了。</p><p>  鼠先生謝謝公雞,又沿這條路筆直開下去,來(lái)到路口,一幢深褐色的房子前,按了一下門鈴,狗熊來(lái)開門,鼠先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去鼠小姐的家怎么走?”狗熊說(shuō):“哦,向左</p><p>  轉(zhuǎn)就到了。</p><p>  鼠先生謝謝狗熊,向左轉(zhuǎn),看見大城堡,他按了一下門鈴,一頭獅子來(lái)開門,鼠先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去鼠小姐的家怎么走?”獅子說(shuō):“哦,就在我家的右邊,就是那幢可愛的黃色小房子。”</p><p>  鼠先生一看,大城堡旁邊果然有一幢可愛的黃色小房子。他按了一下門鈴,正是鼠小姐來(lái)開門,他倆擁抱在了一起。</p><script>s(

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