幼兒優(yōu)秀教案中班科學《會變的肥皂膜》附反思
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒優(yōu)秀教案中班科學《會變的肥皂膜》附反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、感知不同形狀的鐵絲圈吹出的泡泡。
2、運用多種方法玩肥皂膜，嘗試不同形狀。
3、能積極探究，大膽表達。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
1、幼兒每組多個個不同形狀的鐵絲圈（有圓形、長方形、三角形、正方形）和鐵絲一段
2、老師調(diào)制好的肥皂水，兩個同樣大的玻璃瓶，兩盆冷熱不同的水
3、集體記錄紙、肥皂膜的視頻資料
活動過程：
一、猜一猜老師的神奇水
1、師：今天，老師帶來了神奇的水，和一些形狀各異的鐵絲圈，要和我們小朋友做游戲�？纯从行┦裁葱螤钛�？
2、老師將方形的鐵絲圈放入肥皂水，舉起，請幼兒觀察上面的膜——學習名稱“肥皂膜”觀察肥皂膜的顏色、形狀。
老師小結(jié)：方型的圈取出方型的肥皂膜，那么三角形、圓形、長方形呢？
二、用肥皂膜變泡泡
1、師：猜一猜各種形狀的肥皂膜吹出來的泡泡會是什么形狀？
2、老師出示記錄表，幼兒根據(jù)自己的猜想，個別幼兒進行記錄。
3、幼兒操作，嘗試用不同形狀的肥皂膜吹泡泡，觀察吹出的泡泡形狀。
4、集體交流幼兒自己的實驗結(jié)果，老師進行記錄。
三、感知肥皂膜的張力
1、師：肥皂膜除了能吹出泡泡，還會變魔術(shù)呢！
看老師演示：出示一根鐵絲，架在方型圈上，然后蘸上肥皂水，變成兩個肥皂膜。
師：看，現(xiàn)在老師手上有兩個長方形的肥皂膜，如果老師用牙簽把其中的一邊戳破，那么另一邊會怎樣呢？（幼兒猜測）然后老師請一名幼兒演示戳破一邊的膜。
2、師：如果移動中間的鐵絲，看看會有什么變化？
3、集中交流幼兒的發(fā)現(xiàn)，老師小結(jié)
4、教師實驗：出示兩個同樣大小的圓形鐵絲圈，同時蘸肥皂水后上下拉開，請幼兒觀察呈現(xiàn)的圓柱型肥皂膜。
四、觀察肥皂膜遇冷遇熱的不同變化教師實驗，將兩個同樣大小的玻璃瓶上蘸上膜，然后放在兩個水盆里，觀察膜的變化。
教師小結(jié)：遇冷膜會凹陷，遇熱膜會往外凸起。
五、神奇的肥皂膜
組織幼兒觀看視頻資料，有各種漂亮的，超大的肥皂膜
活動反思：
在整個教學中，我采用實物先激起幼兒的興趣，再動手動腦，最后以游戲結(jié)束為線條展開。讓游戲活動貫穿于整個課堂，所以幼兒在整個課堂上的表現(xiàn)都相當?shù)姆e極，整節(jié)課始終是在一種愉悅輕松的氛圍中開展。對幼兒在活動中的種種行為，我都會給予積極的引導和評價。
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