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人與人之間關(guān)愛(ài)的作文關(guān)愛(ài)他人作文教案

時(shí)間:2024-05-17 07:07:43 教案 我要投稿
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人與人之間關(guān)愛(ài)的作文關(guān)愛(ài)他人作文教案

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的人與人之間關(guān)愛(ài)的作文關(guān)愛(ài)他人作文教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人與人之間關(guān)愛(ài)的作文關(guān)愛(ài)他人作文教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  小學(xué)語(yǔ)文教科版三年級(jí)下冊(cè)《關(guān)心愛(ài)護(hù)他人》

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過(guò)習(xí)作,使學(xué)生留心身邊的事,養(yǎng)成把自己身邊的事 記錄下來(lái)的好習(xí)慣。培養(yǎng)關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  2.圍繞“關(guān)心愛(ài)護(hù)他人”寫(xiě)一篇記事的習(xí)作。要寫(xiě)真人真事,寫(xiě)清過(guò)程,寫(xiě)出真實(shí)感受。

  重難點(diǎn):

  1. 能把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。

  2. 學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、小黑板。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一. 激情導(dǎo)入,引出話(huà)題。

  同學(xué)嗎,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,父母、老師對(duì)你們無(wú)私的愛(ài),同學(xué)之間相互關(guān)心愛(ài)護(hù),你們被這樣的愛(ài)包圍著,一定不止一次地被感動(dòng)。今天我們就從生活中關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的事中選出一件寫(xiě)出來(lái)。

  (板書(shū): 關(guān)心愛(ài)護(hù)他人)

  提問(wèn):你們是怎么理解“關(guān)心愛(ài)護(hù)的?”(討論)

  二. 回顧課文,體驗(yàn)關(guān)愛(ài)。

  1. 教師:“我們這一單元的主題是“仁愛(ài)之心”,誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)在我們這一單元你都學(xué)到了什么?”(學(xué)生交流匯報(bào))

  2. 播放魯迅關(guān)心他人的小故事。

  三. 閱讀教材,明確要求。

  1.教師:“生活的美好就是因?yàn)槲覀兊闹車(chē)教幊錆M(mǎn)了愛(ài),在我的身邊,在同學(xué)們的身邊都發(fā)生過(guò)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的事,你們?cè)敢獍阉鼈儗?xiě)出來(lái)嗎?請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi),默讀。(指名讀習(xí)作要求)

  2.小黑板出示:

  (1)本次習(xí)作的要求寫(xiě)什么?你是怎么理解:關(guān)心愛(ài)護(hù)的?

  (2)提示告訴了我們什么?

  (3)你認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)該寫(xiě)什么?

  3.指名讀。大家繼續(xù)思考問(wèn)題。

  4.討論要求。選擇一件事:

  (1)真人真事:自己做過(guò)的、聽(tīng)到的或者看到的,過(guò)程要清楚。

  (2)真實(shí)情感,自己的感受。

  四.指導(dǎo)選材,例文引路。

  1.選材

  (1)同學(xué)們明確了本次習(xí)作的要求,選材范圍很廣,只要是真人真事,只要圍繞“關(guān)心愛(ài)護(hù)”寫(xiě)一件事就可以了。同桌互相說(shuō)一說(shuō)你你知道的,或者你經(jīng)歷過(guò)的關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的事吧。

  (交流匯報(bào),學(xué)生發(fā)言。)

  (2)播放生活中關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的課件。

  2.欣賞例文:

  提問(wèn):這篇作文寫(xiě)得好在哪里?

  (寫(xiě)出了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。)

  (寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受)(小黑板展示)

  五、指導(dǎo)行文,文中指導(dǎo)。

  1.學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視指導(dǎo)。

  2.朗讀習(xí)作,交流評(píng)議。

  3.自改作文,認(rèn)真抄寫(xiě)。

  六.教師總結(jié)。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  關(guān)心愛(ài)護(hù)他人

  作文提綱:

  1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)的理解。

  2.真人真事:自己做過(guò)的、聽(tīng)到的或者看到的,過(guò)程要清 楚。

  3.寫(xiě)出真實(shí)情感,自己的感受。

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