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教案檢查制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度使用的情況越來越多，制度是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的教案檢查制度，希望對大家有所幫助。
教案檢查制度1
沙溪中學(xué)學(xué)生會檢查項目及評分細(xì)則
一、早讀情況及班級衛(wèi)生（總分30分）
檢查每天早讀情況，早讀以上課鈴為開始檢查時間，整個檢查過程在10-15分鐘內(nèi)結(jié)束。檢查各班教室地面、走廊、窗臺、走廊邊花壇等室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。未及時打掃且臟亂差的扣2分，發(fā)現(xiàn)教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板講桌未擦的扣0.5-1分。
檢查各班早讀紀(jì)律況酌情扣0.5-2分。各班允許3-5人早讀期間打掃包干區(qū)，其他未到的酌情扣0.5-2分。
二、包干區(qū)（10分）
檢查時間為：早讀鈴為開始檢查時間，檢查各班包干區(qū)衛(wèi)生打掃情況，未打掃扣2分，垃圾未清理、地板未抹、雜草未除、樹葉未掃干凈等酌情扣0.5-2分。
三、大課間（20分）
檢查各班課間操做操，視不同情況酌情扣分。班主任未到扣1分；教室有學(xué)生按學(xué)生多少扣0.5-2分；學(xué)生排隊及做操情況酌情扣1-3分。
做操結(jié)束后檢查各班購買零食，如有學(xué)生不服從管理將零食袋、瓶子、果殼等亂扔等行為每人次扣班級1分。
四、操行加分、扣分
1、打架斗毆每人次扣班級總分2分；
2、校內(nèi)騎自行車不服從管理的每人次扣1分；
3、破壞公私財物，除按規(guī)定賠罰款外，視情節(jié)一次扣1-2分；
4、對拾金不昧者，及時上交學(xué)校每人次加1分；
5、其他好人好事酌情加1-2分。
五、流動紅旗設(shè)置七、八、九年級每星期綜合考核排名前兩位的班級為紅旗班級，高中部設(shè)一個紅旗班級
六、說明
1、每天值日干部要按時上崗，履行職責(zé)，如實(shí)上報檢查情況。當(dāng)天值日組長
要對當(dāng)天值日干部進(jìn)行考勤，考勤結(jié)果將作為評定優(yōu)秀的'重要依據(jù)。
2、所有學(xué)生會干部要遵循公平、公正、公開和人性原則開展工作，做到堅持
原則，靈活機(jī)動。
3、所有學(xué)生會干部在工作中要謙虛有禮，尊重老師和同學(xué)，勇于接受批評和
建議，有錯就改，有問題和困難報向?qū)W校反映情況。
4、值周組長負(fù)責(zé)每天的情況總結(jié)并公布檢查結(jié)果。
5、學(xué)生會主席收集每天結(jié)果并在下周一公布紅旗班級情況
注：該表所有項目自本周正式規(guī)范施行，所有加、扣分項目嚴(yán)格按照該表執(zhí)行。
沙溪中學(xué)學(xué)生會
教案檢查制度2
為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂教師教案作業(yè)檢查制度。
一、關(guān)于備課檢查制度：
1、對教師的備課，每位教師須先備課后上課，不準(zhǔn)無教案或沿用舊教案上課。教案本必須注明教師姓名、所授班級、本期教學(xué)進(jìn)度時間表等。
2、教案應(yīng)是課時教案，課時教案應(yīng)做到目標(biāo)明確，過程清楚，設(shè)計合理，程序完整，有反思小結(jié)，每課時教案在不隔行情況下不少于一頁半。
3、學(xué)校教務(wù)處對教師書寫情況每學(xué)期至少檢查2次以上，于期中和期末各一次，主要檢查教案書寫的規(guī)范情況（進(jìn)度、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排等）、篇目數(shù)量，并將檢查主要情況記載在冊，同時將檢查情況及時反饋給有關(guān)教師。
4、每學(xué)期結(jié)束時教師教案必須交教教科室存檔。
5、每次檢查將評選的優(yōu)秀教案通報表揚(yáng)。
二、關(guān)于作業(yè)檢查制度：
作業(yè)是教與學(xué)的紐帶，是教師了解自己教學(xué)效果最直接、最清晰的窗口，也是備學(xué)生、備課目標(biāo)調(diào)整的依據(jù)。很多教師作業(yè)留了不少，而且很集中，學(xué)生作完以后要么沒有上交，要么交完以后沒有回音，很多教師的習(xí)題課講的只是正確答案，很少有針對學(xué)生出錯情況進(jìn)行原因分析的。其實(shí)教師應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)生的作業(yè)，至少也是對學(xué)生的一種尊重，在批改作業(yè)的過程中教師就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯在什么地方？有無共性？然后針對較為共性的錯因進(jìn)行分析，對個性的.錯因進(jìn)行單獨(dú)溝通，教師應(yīng)該明白，對學(xué)生來說，讓他們理解錯在什么地方，為什么錯，以后應(yīng)該注意什么，遠(yuǎn)比告訴他們一個答案效果要好得多。所以，所有文化課、專業(yè)課均需布置適量的作業(yè)，教師不得以任何理由不布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認(rèn)真及時，并做到日期齊全。
教務(wù)處每學(xué)期和教研組長抽查2次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù)，批改的情況。根據(jù)檢查情況，教導(dǎo)處要進(jìn)行集體講評，推廣先進(jìn)典型。對存在的不足，教研組長要及時向本人指出，并提出整改措施。
教案檢查制度3
為了確保、提高教學(xué)質(zhì)量，最大限度提高課堂上的教學(xué)效率，教師必須備好每節(jié)課，充分發(fā)揮個人、集體備課作用，選擇好要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課教師必須寫好每節(jié)課的教案。
A、教案的檢查方法是：
每個月的第二周的教研組長活動時檢查。
B、檢查教案的內(nèi)容是：
�。�1） 熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，熟悉學(xué)生
（2） 明確本節(jié)課的教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容
�。�3） 確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，指定教學(xué)的.具體措施
�。�4） 合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選擇適當(dāng)教法
�。�5） 教案完整規(guī)范、詳略得當(dāng)
�。�6） 重視雙基教學(xué)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵
�。�7） 概念準(zhǔn)確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)可靠，注意理論聯(lián)系實(shí)際
（8） 具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教學(xué)于教學(xué)之中
C、教案檢查制度是：
一. 檢查時一定要做好記錄，對不備課，不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師分別給予批評教育，直至停課處理。
二. 檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公辦事。
三、定期不定期檢查教課備課情況，對沒教案，教案書寫馬虎者，按不備課，備課不認(rèn)真處理。
四通過檢查對每位教師的教案都要寫評語，指出優(yōu)缺點(diǎn)。如：課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實(shí)是否符合教材、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，教學(xué)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)是否明確突出，書寫是否認(rèn)真工整，教案是否符合規(guī)范化教案要求。
五．定期或不定期檢查作業(yè)批改情況，每學(xué)期至少一次。 檢查的內(nèi)容：主要檢查任課教師的作業(yè)布置，批閱是否認(rèn)真、是否按大綱、計劃執(zhí)行，能否指出學(xué)生作業(yè)錯誤，做好記錄。 檢查方法：采用抽查，隨時抽出某些班級某些學(xué)生的作業(yè)。
六．凡本制度沒涉及到的偶發(fā)情況，均報送上級有關(guān)部門處理。
教案檢查制度4
為了規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)任務(wù)按時完成，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本制度。
一、任課教師在授課前必須通讀教材，熟悉大綱，根據(jù)授課計劃編制教案（講義,下同）。
二、任課教師必須提前一周寫好規(guī)范教案，要求不少于4課時超前備課量。
三、教案必須項目齊全，包括授課時間、班級、任課教師、教學(xué)目的與要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置等，教案內(nèi)容不少于300字。
四、實(shí)驗課、測驗課、習(xí)題課、現(xiàn)場教學(xué)及電化教學(xué)等也應(yīng)按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。
五、教師教案在上課前必須經(jīng)過所在教研室主任審批簽字后，方可使用。
六、教研室主任教案由技工部長審查后，方可使用。
七、教學(xué)干事及外部門兼課教師教案由相應(yīng)教研室主任審查。
八、教研室每月至少檢查一次教師教案，并做好記錄。對檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題，及時進(jìn)行反饋，限期整改。
九、技工部要不定期對教師教案進(jìn)行抽查，并做好記錄。檢查結(jié)果作為教研室及教師考核的重要依據(jù)之一。
十、學(xué)期結(jié)束后，任課教師要將教案按規(guī)定要求裝訂，以教研室．
為單位收齊后，經(jīng)教研室負(fù)責(zé)人審核、技工部審查后存檔。
教案檢查制度5
為了確保、提高教學(xué)質(zhì)量，最大限度提高課堂上的教學(xué)效率，教師必須備好每節(jié)課，充分發(fā)揮個人、集體備課作用，選擇好要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課教師必須寫好每節(jié)課的教案。
A、教案的檢查方法是：
每個月的第二周的教研組長活動時檢查。
B、檢查教案的.內(nèi)容是：
熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，熟悉學(xué)生
明確本節(jié)課的教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容
確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，指定教學(xué)的具體措施
合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選擇適當(dāng)教法
教案完整規(guī)范、詳略得當(dāng)
重視雙基教學(xué)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵
概念準(zhǔn)確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)可靠，注意理論聯(lián)系實(shí)際
具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教學(xué)于教學(xué)之中
C、教案檢查制度是：
一、檢查時一定要做好記錄，對不備課，不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師分別給予批評教育，直至停課處理。
三、檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公辦事。
四、定期不定期檢查教課備課情況，對沒教案，教案書寫馬虎者，按不備課，備課不認(rèn)真處理。
五、通過檢查對每位教師的教案都要寫評語，指出優(yōu)缺點(diǎn)。如：課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實(shí)是否符合教材、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，教學(xué)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)是否明確突出，書寫是否認(rèn)真工整，教案是否符合規(guī)范化教案要求。
六、定期或不定期檢查作業(yè)批改情況，每學(xué)期至少一次。
檢查的內(nèi)容：主要檢查任課教師的作業(yè)布置，批閱是否認(rèn)真、是否按大綱、計劃執(zhí)行，能否指出學(xué)生作業(yè)錯誤，做好記錄。
檢查方法：采用抽查，隨時抽出某些班級某些學(xué)生的作業(yè)。
七、凡本制度沒涉及到的偶發(fā)情況，均報送上級有關(guān)部門處理。
教案檢查制度6
為進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實(shí)年級部管理，充分發(fā)揮年級管理委員會的`作用，教務(wù)處重新修訂和完善了我校的教案檢查制度，對原教案檢查方式進(jìn)行了改革，出臺了新的教案檢查制度，本學(xué)期開始執(zhí)行。
1、檢查對象：
高一、高二、高三各學(xué)科任課教師，信息課、體育課教師
2、具體要求：
任課教師要按課時寫出教案，教案中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、板書設(shè)計、
作業(yè)留否。
3.檢查方式：
由年級部主任責(zé)成年級委員會檢查本年級教案，年級部主任負(fù)責(zé)將教案檢查結(jié)果每四周報教務(wù)處一次。
信息課、體育課教案由教研組長負(fù)責(zé)檢查，由教研組將教案檢查結(jié)果每四周報教務(wù)處一次。
教務(wù)處采取不定期的方式抽查各年級教師教案。
4、優(yōu)秀教案評比：
由年級管理委員會評比產(chǎn)生
語、數(shù)、外每科產(chǎn)生一等獎2人，二等獎3人；
文綜/理綜各科產(chǎn)生一等獎1人，二等獎2人。
教案檢查制度7
為切實(shí)提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，特制定教案檢查制度如下：
一、教案書寫及上交要求：
1．每個學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計劃。
2．教師備課必須與教學(xué)計劃同步。
3．每個教案應(yīng)包括教學(xué)時間、教學(xué)課題、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過程及作業(yè)布置。
4．對新任教的學(xué)科，必須備新教案。
5．用過一次的教案，在第二次使用時，可在原基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、修改(最好用不同顏色的筆)，并且應(yīng)寫上相應(yīng)的教學(xué)時間，如無補(bǔ)充修改者，教案質(zhì)量考核作降級處理，但在第三次使用時，必須重新進(jìn)行整理、抄寫。
6．對教齡在5年以下(包括5年)的新教師，教案必須上交，5年以上的教師教案允許不上交。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材，原則上初級教師教案每學(xué)期上交兩次，中級教師教案每學(xué)期上交一次。高級教師教案可以不用上交。
二、教案檢查方式：
1．教務(wù)處將不定期對任課教師的教案進(jìn)行檢查。
2．期中、期末定期檢查。
3．隨機(jī)聽課的教案檢查。
4．診斷性聽課的教案檢查。
三、教案等級評定方法：
1．A等教案：
�、俳贪笖�(shù)與實(shí)際上課數(shù)相等。
②教案書寫規(guī)范，每個教案均有教學(xué)時間、教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。
�、鄣诙问褂玫慕贪福炎鬏^大篇幅的修改。
④教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)計劃。
2．B等教案：
①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。
�、诮贪笗鴮懖粔蛞�(guī)范，教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)欠缺較多。
�、劢贪钢械慕虒W(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃不相符。
�、芏啻沃貜�(fù)使用的教案或第二次使用未作修改的教案。
�、萦袕木W(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的.教案。
�、薷呒壗處煵簧辖坏慕贪浮�
3．C等教案
�、俳贪笖�(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。
�、诮贪笗鴮懞懿灰�(guī)范，幾乎無教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。
③教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃嚴(yán)重不相符。
�、芊菣C(jī)房、多媒體教室上課而使用電子教案。
�、荽罅繌木W(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。
教案檢查制度8
一、教案檢查基本要求：
1、教導(dǎo)處在開學(xué)初要求教師認(rèn)真?zhèn)浜脙芍芙贪�，并及時檢查備課效果，進(jìn)行展評，使教師之間相互學(xué)習(xí)、共同提高。
2、教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次教案檢查，對檢查情況進(jìn)行及時記錄，并分出等級記錄到教師教學(xué)工作月考核中。
3、教導(dǎo)主任檢查時做到認(rèn)真、客觀、公正，并如實(shí)做好記錄。
4、教導(dǎo)主任不定期抽查教師教案，并將結(jié)果在教學(xué)工作例會上公布。學(xué)年組長對本學(xué)年組教師的教案有檢查、督促、指導(dǎo)的職責(zé)。
5、檢查記錄記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師教學(xué)工作評價依據(jù)。
二、教案檢查內(nèi)容：
�、�、書案：
1、寫明教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)本身是重難點(diǎn)的在后面用括號標(biāo)注。
2、寫出大的教學(xué)環(huán)節(jié)。
3、重點(diǎn)字詞句段要有備課痕跡，課后習(xí)題有答案或解決辦法；例題要有處理方法。
4、習(xí)作課、綜合實(shí)踐課等其他類型的課也按以上要求備課。
5、教后記，語文一課一篇，數(shù)學(xué)一個練習(xí)一篇，用紅筆書寫。內(nèi)容以發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和改進(jìn)不足為主。
�、骐娮咏贪福�
1、完成是否及時。
2、內(nèi)容項目是否齊全，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計是否完整。
3、教案是否具有特色且實(shí)用。
三、教案檢查總結(jié)：
檢查結(jié)果經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，及時反饋給教師，被評為“優(yōu)秀”等級的教案給予大會表揚(yáng)并進(jìn)行展覽，較差的教案給予批評。對教案檢查后教師中存在的`共性問題及時總結(jié)、糾正，為更快提高教案質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
教案檢查制度9
一、檢查方式
教案檢查采取三種檢查方式：自查、教研組檢查、教務(wù)復(fù)查。教研組每月月底檢查、再由教務(wù)復(fù)查或不定時抽查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查和教師聽課時監(jiān)督協(xié)查的辦法。
二、等級評定
滿分100分。80分—100分計優(yōu)秀等次；60分—79.9分計合格等次； 60分以下，作不合格處理。
三、評分制度
�。ㄒ唬┛鄯猪棟M分80分。
1、每一位教師必須先認(rèn)真?zhèn)浜谜n再上課，并帶上教案上好每一堂課。一次不帶教案上課扣10分。
2、教案篇幅由教研組根據(jù)學(xué)科性質(zhì)確定教案：15分
每篇教案必須注有明確的教學(xué)時間、任教教師、任教班級、教學(xué)課題，每項每少一次扣0.5分。
3、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)設(shè)計：10分
�。�1）有明確的教學(xué)內(nèi)容為2分，教研組根據(jù)情況酌情扣分，缺少教學(xué)內(nèi)容每篇扣0.5分；
�。�2）目標(biāo)清楚明白，具體便于師生操作。教研組根據(jù)情況酌情扣分(滿分2分)（3）符合課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際。教研組根據(jù)情況酌情扣分（滿分2分）
(4)體現(xiàn)三維目標(biāo)。教研組根據(jù)情況酌情扣分，缺少一項扣0.3分（滿分3分）
4、教學(xué)重難點(diǎn)：5分
要求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。每篇每缺一項扣0.5分
5、教學(xué)過程：35分
�。�1）新課導(dǎo)入。滿分5分，每少一次扣0.5分。
（2）新授課教學(xué)思路清晰，教學(xué)安排合理，能突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，鼓勵創(chuàng)新。滿分10分，教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理（有層次（導(dǎo)入、新授課、小結(jié)、拓展等）、結(jié)構(gòu)合理、過渡自然）。教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)（滿分10）。
�。�4）有上課提問問題的設(shè)置。教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)（滿分5分）
（5）有課堂小結(jié)或反思。滿分5分，每少一次扣0.5分。
�。�6）布置作業(yè)。滿分5分，每少一次扣0.5分。
6、板書設(shè)計：10分
緊扣教材，突出重點(diǎn)，主次分明。除練習(xí)課外無板書設(shè)計每篇扣1分。
7、教學(xué)反思：10分
每10篇教案中，至少有5次教學(xué)反思，每少一次扣2分。教學(xué)反思為教師任課后根據(jù)教學(xué)效果對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的'反思。
8、教案書寫格式要正確，盡量減少錯別字的出現(xiàn)，頁面要工整、干凈、字跡清晰。每發(fā)現(xiàn)一個錯別字扣0.5分，其他項目檢查可根據(jù)具體情況酌情打分。出現(xiàn)明顯的網(wǎng)絡(luò)下載痕跡一次扣10分，不安學(xué)校格式要求的每篇扣3分。（打印教案標(biāo)題為三號黑體字、正文為5號宋體，行間距為單倍行距，首行空兩個字符。段首斷尾間距為0。手寫體每行不少于25字，正楷或行楷字體，字跡潦草每篇扣3分。）
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