托班音樂(lè)新年好教案

時(shí)間：2024-08-02 07:16:42 教案我要投稿

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托班音樂(lè)新年好教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的托班音樂(lè)新年好教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托班音樂(lè)新年好教案

托班音樂(lè)新年好教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲《新年好》，和老師一起歡樂(lè)歌唱。

　　2、感受新年帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小鼓一個(gè)，小镲一面，人手一個(gè)發(fā)響的玩具。

　　2、過(guò)新年開(kāi)慶祝會(huì)的熱鬧場(chǎng)景圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《吃果果》。

　　2、學(xué)唱歌曲《新年好》。

　　（1）看教師打鼓敲镲。

　　（2）和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。

　�。�3）看新年慶祝會(huì)場(chǎng)景圖，并與老師一起按圖意說(shuō)歌詞。

　　（4）教師范唱歌曲。

　�。�5）幼兒整體跟唱。

　�。�6）在歌曲音樂(lè)的伴奏下，做打鼓，敲镲動(dòng)作，表現(xiàn)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

　�。�7）邊看教師指圖，邊唱歌『¨1。

　�。�8）在歌曲音樂(lè)的伴奏下，拍擊發(fā)響的玩具，表達(dá)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)反思：

　　托班的'音樂(lè)活動(dòng)《新年好》，無(wú)論從幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)還是從活動(dòng)結(jié)果的表現(xiàn)來(lái)看，幼兒都很感興趣。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我拿出了小鼓和鼓槌，孩子們一下子興奮起來(lái)，孩子們對(duì)小樂(lè)器非常感興趣，雖然他們的節(jié)奏感不是那么強(qiáng)，但是他們對(duì)樂(lè)器的聲音很喜歡。今天，看到教師示范打鼓敲鑼的動(dòng)作時(shí)，都情不自禁的一起模仿起來(lái)，為了進(jìn)一步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我給孩子們每人發(fā)了一個(gè)發(fā)響的玩具。由于有了好玩的樂(lè)器，孩子們唱歌的熱情更大了，在活動(dòng)中，寶寶大聲地演唱，在歌曲音樂(lè)伴奏下，使勁拍打著發(fā)響的玩具，激情很高，充分感受到了新年帶來(lái)的快樂(lè)，由于樂(lè)器聲音不同，我讓拿一樣樂(lè)器的寶寶坐在一起，有放了沙子的、有放了黃豆的、有放了蠶豆的可樂(lè)罐，我每樣樂(lè)器做了示范，在演唱的過(guò)程中，我讓每種樂(lè)器輪流聽(tīng)音樂(lè)拍打一遍，孩子們非常專注。我說(shuō)：“老師等一會(huì)請(qǐng)什么樂(lè)器的寶寶演奏？你就跟老師一起演奏，看看哪種樂(lè)器寶寶最整齊？”沒(méi)想到寶寶對(duì)這規(guī)則都能遵守，沒(méi)輪到演奏的時(shí)候，都把小樂(lè)器緊緊抓在手中。因此，每種樂(lè)器的音色特別明顯。寶寶們敲著、打著甭提有多開(kāi)心。寶寶們的情緒也感染著我，整個(gè)課堂充滿著快樂(lè)的氣氛，就像真的過(guò)新年一樣，給我的這次音樂(lè)活動(dòng)劃上了完美的句號(hào)。